Портфолио Кузнецовой Ю.Г. — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) (→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
|||
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 11: | Строка 11: | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
− | <div style="color:#1E90FF">''''' МОУ города Кургана "Лицей № 12"'''''</div> | + | <div style="color:#1E90FF">'''''[http://12kurgan.ucoz.ru/index/kafedra_informatiki_i_tekhnologii/0-47 МОУ города Кургана "Лицей № 12"]'''''</div> |
==Должность== | ==Должность== | ||
Строка 99: | Строка 99: | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
− | <div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan4.doc|Курс по выбору "Компьютерная графика" 2006-2008 учебный год | + | *<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan4.doc|Курс по выбору "Компьютерная графика" 2006-2008 учебный год]]'''''</div> |
− | + | *<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc|Кружок "Пользователь ПК" 2006-2008 учебный год ]]'''''</div> | |
− | <div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc|Кружок "Пользователь ПК" 2006-2008 учебный год ]]'''''</div> | + | *<div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc|Спецкурс по теме "Робототехника"]]'''''</div> |
− | |||
− | <div style="color:#1E90FF">'''''[[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_plan2.doc|Спецкурс по теме "Робототехника"]]'''''</div> | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Строка 111: | Строка 109: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
+ | *[http://rutube.ru/tracks/4957207.html?v=11b93290df81cb2f98977e36da64a291 Видео подготовка к региональному конкурсу Лего - проектов. Проект робот помощник. ] | ||
+ | *<div style="color:#1E90FF">'''''Участие во всероссийском конкурсе "КИТ" 2008 год'''''</div> | ||
+ | [[Изображение:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_konkyrc_.jpeg ]] | ||
+ | *<div style="color:#1E90FF">''''' Научно практическая конференция учеников начальной школы [[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_proekt.ppt|Презентация "Рисуем бабочку на компьютере" ]] | ||
+ | '''''</div> | ||
+ | |||
+ | <div style="color:#1E90FF">'''''Участие городском конкурсе творческих работ по профилактике употребления психоактивных веществ среди детей и молодежи «Я хочу жить здорово!» | ||
− | + | Презентация учеников 8 класса [http://www.proshkolu.ru/user/yul88230392/file/2066246 "Употреблять пиво или нет «Сделай свой выбор»".]'''''</div> | |
− | |||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
− | <div style="color:#1E90FF">'''''Тема самообразования [http://kyznecovauli.ucoz.ru/index/samoobrazovanie/0-11/"Развитие УУД на уроках информатики"'''''</div> | + | <div style="color:#1E90FF">'''''Тема самообразования [http://kyznecovauli.ucoz.ru/index/samoobrazovanie/0-11/"Развитие УУД на уроках информатики"]'''''</div> |
Строка 210: | Строка 214: | ||
'''''<div style="color:#1E90FF">Школьная образовательная социальная сеть [http://dnevnik.ru/ "Дневник.ru"]</div>''''' | '''''<div style="color:#1E90FF">Школьная образовательная социальная сеть [http://dnevnik.ru/ "Дневник.ru"]</div>''''' | ||
+ | |||
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
Строка 219: | Строка 224: | ||
|- | |- | ||
|<div style="color:#008B00">'''1. Метод проектов'''</div> | |<div style="color:#008B00">'''1. Метод проектов'''</div> | ||
− | | | + | |Использование проектного метода в качестве педагогической технологии позволяет эффективно решать четыре важнейшие образовательные цели: Осваивать предмет, то есть получать определенные программой знания и умения;развивать универсальные учебные умения. |
+ | развивать социальную компетентность (мягкие навыки);развивать проектные умения. | ||
|Владение универсальными способами деятельности, владение коммуникативными навыками, навыками коллективного труда, владение специфическими навыками учебного труда (способность к самообразованию), нормы и эталоны социальной жизнедеятельности (воспитанность). | |Владение универсальными способами деятельности, владение коммуникативными навыками, навыками коллективного труда, владение специфическими навыками учебного труда (способность к самообразованию), нормы и эталоны социальной жизнедеятельности (воспитанность). | ||
− | | | + | |Повышает интерес к учебному предмету. |
|- | |- | ||
!colspan=5| | !colspan=5| | ||
+ | [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/История_развития_компьютерной_техники Проект "История развития компьютерной техники"] | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#1E90FF"">'''2. Метод телекоммуникационных проектов'''</div> | ||
+ | |Телекоммуникационные проекты позволяют создавать серьезные исследовательские лаборатории для школьников, значительно расширить зоны совместных исследований, совместных творческих работ. | ||
+ | |Работа по средствам телеконференций, сети Интернет, форумам. | ||
+ | |Расширение кругозора обучающегося, повышение учебной мотивации. | ||
+ | |- | ||
+ | !colspan=5| | ||
+ | <div style="color:#008B00">'''Участник группы в Контакте [http://vkontakte.ru/club20834395 Информатика в школе]'''</div> | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#008B00">'''3.Баскет-метод '</div> | ||
+ | |Метод обучения на основе имитации ситуаций. Цель метода,реализация установки на большую активность обучающегося в учебном процессе. | ||
+ | |Выработка умений действовать в стрессовой ситуации, развитие навыков саморегуляции | ||
+ | |Активизирует познавательную деятельность учащихся, усиливает их интерес и мотивацию, развивает способность к самостоятельному обучению, обеспечивает обратную связь. | ||
+ | |- | ||
+ | |- | ||
+ | !colspan=5| | ||
+ | [[Медиа:Kyznecova.U.G._Portfolio-2011_ugra.doc |Игра "Секретарь"]] | ||
+ | |} | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
− | |||
'''''<div style="color:#1E90FF">Курсовая переподготовка:</div>''''' | '''''<div style="color:#1E90FF">Курсовая переподготовка:</div>''''' | ||
− | |||
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
Строка 255: | Строка 278: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Строка 263: | Строка 284: | ||
Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 cvidetelctvo 3.png|Свидетельство | Изображение:Kyznecova.U.G. Portfolio-2011 cvidetelctvo 3.png|Свидетельство | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
'''''<div style="color:#1E90FF">Персональные Internet-ресурсы</div>''''' | '''''<div style="color:#1E90FF">Персональные Internet-ресурсы</div>''''' | ||
− | |||
− | |||
<table width="900" border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"> | <table width="900" border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"> | ||
Строка 275: | Строка 292: | ||
<tr><td>Web-страница</td><td>да</td><td>В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" создана [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Участник:Кузнецова_Юлия_Григорьевна личная Web-страница ] на региональном Интернет-портале КурганВики Центра дистанционного образования и кабинета сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области</td></tr> | <tr><td>Web-страница</td><td>да</td><td>В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" создана [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/Участник:Кузнецова_Юлия_Григорьевна личная Web-страница ] на региональном Интернет-портале КурганВики Центра дистанционного образования и кабинета сетевого взаимодействия педагогов ИПКиПРО Курганской области</td></tr> | ||
</table> | </table> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''''<div style="color:#1E90FF">Участие в сетевых профессиональных сообществах</div>''''' | '''''<div style="color:#1E90FF">Участие в сетевых профессиональных сообществах</div>''''' | ||
− | |||
<table width="900" border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"> | <table width="900" border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"> |
Текущая версия на 23:02, 31 октября 2011
Содержание
Автор портфолиоПедагогическое кредо"ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ЧТОБЫ ЖИЗНЬ УЛЫБАЛАСЬ ВАМ, ПОДАРИТЕ ЕЙ СНАЧАЛА СВОЕ ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ". Б. Спиноза.
Образовательное учреждениеДолжностьучитель информатики и ИКТ
Образование: КГУ, 2005 г.,учитель математики и информатики Педагогический стаж работы: 4 года Наличие квалификационной категории: вторая Цель создания портфолиоЦель:
Задачи:
Участие в конкурсах
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Участие городском конкурсе творческих работ по профилактике употребления психоактивных веществ среди детей и молодежи «Я хочу жить здорово!»
Презентация учеников 8 класса "Употреблять пиво или нет «Сделай свой выбор»".
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаТема самообразования "Развитие УУД на уроках информатики"
Мои публикации в сети Internet
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессеШкольная образовательная социальная сеть "Дневник.ru"
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 летКурсовая переподготовка:
Персональные Internet-ресурсы
Участие в сетевых профессиональных сообществах
|