Портфолио Ефименко С.В. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
м (Защищена страница «Портфолио Ефименко С.В.» [edit=sysop:move=sysop])
 
(не показано 13 промежуточных версий 1 участника)
Строка 60: Строка 60:
 
| Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение, интерес к познанию.
 
| Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение, интерес к познанию.
 
|-
 
|-
! 3.
+
! 3.Элементы интеграции на уроках русского языка и литературы
|
+
| Осуществление взаимосвязи русского языка , литературы с другими предметами (история, живопись, музыка, география )
|
+
| Формирование у учащихся навыков самообразования, привитие интереса к изучаемому предмету
|
+
| Повышение интереса к изучаемому предмету, выявление творческой инициативы учащихся
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 69: Строка 69:
 
<div style="color:#4B0082">'''''Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе: разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии и методике.'''''</div>
 
<div style="color:#4B0082">'''''Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе: разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии и методике.'''''</div>
 
*[https://docs.google.com/document/d/14jDUQLIypFynYDIrPkAt9QcpHc60cDff8-kU5lEfBGU/edit Сочинение-эссе.]
 
*[https://docs.google.com/document/d/14jDUQLIypFynYDIrPkAt9QcpHc60cDff8-kU5lEfBGU/edit Сочинение-эссе.]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1i7cn6LP8NgUl5FKVVNTX_E9Qu7JFikPrShgVFF-qtDY/edit Модульная анкета.]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ic__v58LYEBmO085tBdFgGqA5EdiedmicuduylDkFjQ/edit Опытно-экспериментальная работа по теме "Изучение официально-делового стиля".]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1ic__v58LYEBmO085tBdFgGqA5EdiedmicuduylDkFjQ/edit Опытно-экспериментальная работа по теме "Изучение официально-делового стиля".]
 +
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AcEgnEcHG_H3ZGQ3MzdmeGJfMTI5Y2tydjd2ZDI Презентация-представление опытно-экспериментальной работы по теме "Изучение официально-делового стиля".]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1S2bAeWcDY13q5BwSJpNuAZGCfemjR9ScAS1QFFVgALo/edit Приложение к опытно-экспериментальной работе.]
 
*[https://docs.google.com/document/d/1S2bAeWcDY13q5BwSJpNuAZGCfemjR9ScAS1QFFVgALo/edit Приложение к опытно-экспериментальной работе.]
*[https://docs.google.com/document/ Разработка урока "Обучение написанию письма".]  
+
*[https://docs.google.com/document/d/1w0LH78caCrU4jPOUGsmJYZwvkFlhBB00gleSO2WjCyM/edit Разработка урока "Обучение написанию письма".]  
*[https://docs.google.com/document/d/1dsh8qvzgDYgSVtwtOu14Hevd9JsH72f1wSA9r_gNYHY/edit Презентация к уроку по теме "Обучение написанию письма".]
+
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AcEgnEcHG_H3ZGQ3MzdmeGJfNDJoZ2NwM3Nkcw&hl=en_US Презентация к уроку по теме "Обучение написанию письма".]
 
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AcEgnEcHG_H3ZGQ3MzdmeGJfMTIxYzNjM3cyZ3Q Презентация к уроку по теме "Односоставное предложение".]
 
*[https://docs.google.com/present/edit?id=0AcEgnEcHG_H3ZGQ3MzdmeGJfMTIxYzNjM3cyZ3Q Презентация к уроку по теме "Односоставное предложение".]
  
Строка 521: Строка 523:
 
|-
 
|-
 
! 2009-2010
 
! 2009-2010
| [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/ Фестиваль медиауроков – 2010]  
+
| [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2010 Фестиваль медиауроков – 2010]  
 
| областной  
 
| областной  
 
| диплом участника
 
| диплом участника
Строка 541: Строка 543:
 
|-
 
|-
 
! 2010-2011
 
! 2010-2011
| [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/ Конкурс фотографий "Как прекрасен школьный мир,посмотри!"]
+
| [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B9_%22%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BD_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80%2C_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B8%21%22_-_2011 Конкурс фотографий "Как прекрасен школьный мир,посмотри!"]
 
| областной
 
| областной
 
| диплом участника
 
| диплом участника

Текущая версия на 10:12, 31 октября 2011

Es1972.jpg

Автор портфолио

Ефименко Светлана Викторовна

Цель портфолио:

Систематизировать, проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, достигнутые в разнообразных видах воспитательной, творческой, самообразовательной деятельности, обеспечить мониторинг профессионального роста.

Образовательное учреждение

МКОУ" Троицкая основная общеобразовательная школа" Петуховский район, Курганская область.

Должность

Учитель русского языка и литературы.

Жизненный девиз

«Всегда и во всём - только с душой и до полной отдачи!»

Педагогическое кредо

«Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти своих учеников, но и в их душах и сердцах».

Тема по самообразованию

"Изучение официально-делового стиля в основной школе".

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету.
Наименование современных образовательных технологий

Цели применения современных образовательных технологий

Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий

Эффекты использования современных образовательных технологий

1.Информационные коммуникативные технологии Усилить мотивацию обучения, повысить качество усвоения изучаемого материала, активизировать познавательную деятельность учащихся Формирование информационно - коммуникационной компетенции обучающихся.Cпособность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур. Создание на уроке ситуации успеха,повышая активность учащихся в процессе обучения, развитие творческого мышления и коммуникативных навыков
2.Проблемное обучение Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности. Повышение эффективности усвоения ЗУН через поставленную проблему учебной деятельности Актуализация знаний учащихся. Усвоение новых понятий и способов. Формирование умений, используя проблемные ситуации,постановка проблемы, выдвижение гипотез и обоснование их, доказательства в разрешении проблемы. Организация проблемно- поисковой и исследовательской деятельности Положительная динамика общей успеваемости и качества знаний.Формируются творческие способности, продуктивное мышление,воображение, интерес к познанию.
3.Элементы интеграции на уроках русского языка и литературы Осуществление взаимосвязи русского языка , литературы с другими предметами (история, живопись, музыка, география ) Формирование у учащихся навыков самообразования, привитие интереса к изучаемому предмету Повышение интереса к изучаемому предмету, выявление творческой инициативы учащихся
Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе: разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии и методике.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

  • Участие обучающихся в игре-конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок».
Учебный год Ф.И. Класс Статус мероприятия Результат
2008-2009 Ефименко Анастасия 3 класс региональный участник,лучший результат в районе, 1 место в школе
Прилепкин Вадим 3 класс региональный участник,2 место в школе
Саморенова Ангелина 3 класс региональный участник, 4 место в школе
Шишкова Алёна 3 класс региональный участник, 3 место в школе
Власов Вячеслав 4 класс региональный участник, 1 место в школе
Куминов Александр 4 класс региональный участник, 2 место в школе
Кривоногова Наталья 5 класс региональный участник, 1 место в школе
Ульянов Антон 5 класс региональный участник,3 место в школе
Жирнова Ксения 5 класс региональный участник, 2 место в школе
Кривоногова Виктория 7 класс региональный участник, 1 место в школе
Кучеров Асхат 7 класс региональный участник,2 место в школе
Семёнова Татьяна 7 класс региональный участник, 3 место в школе
Чистяков Никита 7 класс региональный участник
2009-2010 Ефименко Анастасия 4 класс региональный участник,1 место в школе
Прилепкин Вадим 4 класс региональный участник
Саморенова Ангелина 4 класс региональный участник, 3 место в школе
Шишкова Алёна 4 класс региональный участник, 2 место в школе
Куминов Александр 5 класс региональный участник
Власова Ольга 2 класс региональный участник
Прилепкина Ксения 2 класс региональный участник
Кривоногова Наталья 6 класс региональный участник, 2 место в школе
Ульянов Антон 6 класс региональный участник,3 место в школе
Токарев Александр 6 класс региональный участник,1 место в школе
Кучеров Асхат 8 класс региональный участник,1 место в школе
Семёнова Татьяна 8 класс региональный участник,2 место в школе
Ермолаева Елена 8 класс региональный участник,3 место в школе
Жирнова Ксения 6 класс региональный участник, 2 место в школе
2010-2011 Ефименко Анастасия 5 класс региональный участник
Прилепкин Вадим 5 класс региональный участник
Саморенова Ангелина 5 класс региональный участник
Шишкова Алёна 5 класс региональный участник
Кучеров Асхат 9 класс региональный участник
Сиверина Валентина 9 класс региональный участник
Чистяков Никита 9 класс региональный участник,1 место в школе
Ермолаева Елена 9 класс региональный участник,2 место в школе
Ульянов Антон 7 класс региональный участник
Кривоногова Наталья 7 класс региональный участник,1 место в школе
Кривоногова Виктория 9 класс региональный участник
Семёнова Татьяна 9 класс региональный участник

Ежегодно каждый участник конкурса и учебное заведение получают сертификаты.

  • Участие обучающихся в олимпиадах.
Учебный год Ф.И. Класс Предмет Статус мероприятия Результат
2005-2006 Жирнов Пётр 4 класс математика районный 1 место
2005-2006 Кривоногова Виктория 4 класс русский язык районный 2 место
2008-2009 Власов Вячеслав 4 класс русский язык муниципальный участник
2008-2009 Куминов Александр 4 класс русский язык муниципальный участник
2009-2010 Семёнова Татьяна 8 класс литература муниципальный участник
2010-2011 Жирнова Ксения 7 класс русский язык муниципальный участник
2010-2011 Кривоногова Виктория 9 класс русский язык муниципальный участник
2010-2011 Кривоногова Наталья 7 класс русский язык муниципальный участник
2010-2011 Токарев Александр 7 класс русский язык муниципальный участник
  • Творческие работы обучающихся.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

  • Теоретическое представление собственного педагогического опыта.
Год Название мероприятия Статус мероприятия Наименование публикации Выходные данные
2009 Научно-практическая конференция "Дум высокое стремленье..."(Роль А. Пушкина в формировании подрастающего поколения) Областной "Музыка поэзии А.С.Пушкина" Статья
2010 Фестиваль медиауроков-2010 Областной Разработка урока по теме "Обучение написанию письма" Диск
  • Практическое представление собственного педагогического опыта.
Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия
2003-2004 Участие в конкурсе «Учитель года». Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка в начальных классах. Районный
2005-2006 Участие в конкурсе «Самый «классный» классный руководитель». Нравственно- эстетическое воспитание школьников. Районный
2007-2008 Участие в конкурсе «Открытый урок в начальных классах». Развитие логического мышления на уроках математики в начальных классах. Районный
2009-2010 Участие в «Фестивале медиауроков». Изучение официально-делового стиля в основной школе. Областной
2010-2011 Участие в "Фестивале педагогического мастерства" Изучение официально-делового стиля в основной школе. Муниципальный
  • Участие в конкурсах, фестивалях
Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Результат
2003-2004 Конкурс"Учитель года-2004" районный победитель в номинации "Традиции и новаторство в педагогике"
2005-2006 Конкурс " Самый "классный" классный руководитель-2006" районный победитель, диплом 1 степени
2007-2008 Конкурс "Открытый урок в начальных классах" районный участник
2008-2009 Конкурс методических разработок "Урок письма" областной участник
2009-2010 Фестиваль медиауроков – 2010 областной диплом участника
2009-2010 Фестиваль педагогического мастерства муниципальный диплом участника
2010-2011 Фестиваль педагогического мастерства муниципальный диплом участника в номинации "Учитель-мастер"
2010-2011 Выставка-ярмарка методических идей муниципальный диплом участника в номинации "Грани профессионализма"
2010-2011 Конкурс фотографий "Как прекрасен школьный мир,посмотри!" областной диплом участника
2011-2012 Конкурс электронных портфолио. областной
2011-2012 Фестиваль медиауроков-2011 областной

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

  • Персональные Internet-ресурсы
Ведение личного сайта, форума, профессионального блога, веб-страницы


НаличиеАдрес
Личный сайтнет
Профессиональный блогдаБлог пользователя в сетевом сообществе "Открытый класс"
Форумнет
Web-страницадаВ рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Web 2.0" создана Личная Web-страница


Участие в сетевых профессиональных сообществах
ГодНаименование сообществаРезультат участияАдрес сайта , страницы
2011"Открытый класс"РегистрацияОткрытый класс,Личная страница
2011Школьный портал ПроШколу.ру - все школы РоссииРегистрацияПроШколу.ру,Личная страница
  • Курсы повышения квалификации.
Учебный год Название курсов Место прохождения Количество часов
2006 «Образовательные программы «Школа 2000-2010». ИПКиПРО 72 часа
2006 «Методика ведения регионального компонента по развитию познавательных способностей обучающихся. Курс «Учись учиться»». ИПКиПРО 72 часа
2007 «Пользователь персонального компьютера» ИПКиПРО 36 часов
2007 «Воспитательные технологии в деятельности классного руководителя». ИПКиПРО 36 часов
2009 «Внедрение технологии критического мышления на уроках русского языка и литературы как условие развития личности обучающегося». ИПКиПРО 72 часа
2010 "Учим и учимся с ВЕБ 2.0" Дистанционный семинар. ИПКиПРО 24 часа