Волейбол - замечательная игра — различия между версиями
Iro4kab09 (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Iro4kab09 (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показано 17 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | |||
| + | '''Дюсюбаев Виктор Александрович''' | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| + | |||
| + | '''Физическая культура''' | ||
| + | |||
| + | 11 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол, информация о ведущих спортсменах. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 12: | Строка 20: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | ===''Проблемные вопросы''=== | + | Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта? |
| + | |||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Почему игровая площадка имеет ограничительные линии? | ||
| + | |||
| + | Может ли игрок задней линии атаковать? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | Что такое волейбол? | ||
| + | |||
| + | Сколько игроков может одновременно находиться на площадке? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
| + | |||
| + | Подготовительный ( поиск информации по теме, ее систематизация) | ||
| + | |||
| + | Проектирование. (выбор информации, привлекающей внимание и побуждающей слушателей вновь и вновь обращаться к теме презентации.) | ||
| + | |||
| + | Дизайн разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) | ||
| + | |||
| + | Создание Презентации (Работа в программе PowerPaint) | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Visitka-dusubaev-v-a-2012.doc| визитная карточка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 29: | Строка 59: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Медиа:Trening-2012-dusubaev v a-present ucenika.ppt |презентация ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Kriterii Dusubaev V A-trening-2012.doc| критерии]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [[Медиа:Idusubaev v a ctoriy igri voleybol.doc| история игры]] | |
| + | [[Медиа:Coderganie u pravila.doc| содержание и правила]] | ||
| + | [[Медиа:Dusubaev v a cpezifika igri.doc| специфика игры]] | ||
| + | [[Медиа:Dusubaev v a igra voleibol.doc| техника игры]] | ||
| + | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 15:48, 26 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Дюсюбаев Виктор Александрович
Предмет, возраст учащихся
Физическая культура
11 класс
Краткая аннотация проекта
При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол, информация о ведущих спортсменах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта?
Проблемные вопросы
Почему игровая площадка имеет ограничительные линии?
Может ли игрок задней линии атаковать?
Учебные вопросы
Что такое волейбол?
Сколько игроков может одновременно находиться на площадке?
План проведения проекта
Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
Подготовительный ( поиск информации по теме, ее систематизация)
Проектирование. (выбор информации, привлекающей внимание и побуждающей слушателей вновь и вновь обращаться к теме презентации.)
Дизайн разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
Создание Презентации (Работа в программе PowerPaint)
