"Культура и правила здорового образа жизни" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | 1-4 класс (внекласное занятие | + | 1-4 класс (внекласное занятие по физической культуре, окружающему миру ) |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Это сетевой проект по внеклассному занятию. | + | Это сетевой проект по внеклассному занятию. |
=== Вопросы, направляющие проект === | === Вопросы, направляющие проект === | ||
| − | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Формирование мотивации у обучающихся о здоровом образе жизни? | |
| − | ==''Проблемные вопросы'' | + | ==''Проблемные вопросы''== |
Важно ли знать что такое здоровый образ жизни? Почему? | Важно ли знать что такое здоровый образ жизни? Почему? | ||
| Строка 38: | Строка 37: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Vizitka Olga 2010.doc|Визитка]] |
| − | + | =Публикация учителя= | |
| − | + | [[Медиа:Asdfg.doc|Буклет]] | |
| − | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Yttrr.doc|Реферат]] | ||
| + | [[Медиа:Asdfg.ppt|Презентация]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [http://refleksijazoh.blogspot.com Рефлексия по проекту:"Культура и правила ЗОЖ"] | |
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
#Аппаратное обеспечение | #Аппаратное обеспечение | ||
#*Фотоаппарат, компьютер. | #*Фотоаппарат, компьютер. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
#*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта. | #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта. | ||
#Методические рекомендации | #Методические рекомендации | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| Строка 73: | Строка 62: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Внеклассная работа]] | ||
Текущая версия на 13:22, 22 декабря 2010
Содержание
Автор проекта
Семкина Ольга Александровна, МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа" Шумихинский район, Курганская область.
Предмет, возраст учащихся
1-4 класс (внекласное занятие по физической культуре, окружающему миру )
Краткая аннотация проекта
Это сетевой проект по внеклассному занятию.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Формирование мотивации у обучающихся о здоровом образе жизни?
Проблемные вопросы
Важно ли знать что такое здоровый образ жизни? Почему?
Как влияет физическая культура и спорт на здоровье?
Личная гигиена, как профилактика инфекций?
Учебные вопросы
Как влияет режим дня на здоровье обучающихся?
Как нужно ухаживать за своим телом, внешностью?
Как ухаживать за своей одеждой и обувью?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение внеклассного мероприятия
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Рефлексия по проекту:"Культура и правила ЗОЖ"
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
