Шоколад:за и против — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Проблемные вопросы) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показано 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Целью данного модуля | + | Целью данного модуля-разобраться,вреден или полезен шоколад для здоровья. |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Во время реализации проекта можно выделить следующие виды работы: | Во время реализации проекта можно выделить следующие виды работы: | ||
| − | + | *Обсуждение (представления и требований к предполагаемому продукту, маршрута движения при реализации проекта, критериев оценивания готового продукта и т.д.); | |
| − | + | * Работы с разными информационными источниками; | |
| − | + | * Публичная презентация работ. | |
В ходе реализации данного модуля используются следующие формы работы: | В ходе реализации данного модуля используются следующие формы работы: | ||
| − | + | * Групповая; | |
| − | + | * Индивидуальная; | |
| − | + | * Самостоятельная (без помощи учителя); | |
| − | + | * Проведение мини-конференции, на которой представляются готовые продукты; | |
| − | + | * Дискуссия. | |
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| Строка 40: | Строка 34: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | 1. | + | 1. В чём состоит вред шоколада? |
| − | 2. | + | |
| + | 2. Есть ли польза от шоколада и в чём она заключается? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | 1. | + | 1.Из чего изготовляют шоколад? |
| − | 2. Какие | + | 2.Какие пищевые добавки добавляют в шоколад? |
| − | 3. | + | 3.Полезен или вреден шоколад? |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 63: | Строка 55: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:wizOlqa.doc | визитка]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Bukletolqa.doc | Для родителей. ]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:sokoladolq.ppt | Презентация - начало проекта]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:stranas.doc | Работа ученика]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:critoli.doc | Критерии оценки]] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 84: | Строка 76: | ||
#Интернет-ресурсы | #Интернет-ресурсы | ||
#*http://www.schoolbase.ru/ - Всероссийский школьный портал | #*http://www.schoolbase.ru/ - Всероссийский школьный портал | ||
| − | #* | + | #*http://www.samcond.com |
| − | #*http:// | + | #*http://www.shokoladka.ru |
| − | |||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 99: | Строка 89: | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | [[Категория:начальная школа]] | ||
Текущая версия на 09:43, 23 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Овчинникова Ольга Александровна
Предмет, возраст учащихся
учитель начальных классов
3класс
Краткая аннотация проекта
Целью данного модуля-разобраться,вреден или полезен шоколад для здоровья.
Во время реализации проекта можно выделить следующие виды работы:
- Обсуждение (представления и требований к предполагаемому продукту, маршрута движения при реализации проекта, критериев оценивания готового продукта и т.д.);
- Работы с разными информационными источниками;
- Публичная презентация работ.
В ходе реализации данного модуля используются следующие формы работы:
- Групповая;
- Индивидуальная;
- Самостоятельная (без помощи учителя);
- Проведение мини-конференции, на которой представляются готовые продукты;
- Дискуссия.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чём польза и вред шоколада?
Проблемные вопросы
1. В чём состоит вред шоколада?
2. Есть ли польза от шоколада и в чём она заключается?
Учебные вопросы
1.Из чего изготовляют шоколад? 2.Какие пищевые добавки добавляют в шоколад? 3.Полезен или вреден шоколад?
План проведения проекта
1.Постановка проблемного вопроса 2.Определение области исследования,которая интересна ученику. 3.Погружение в проект: изучение информации на всех видах носителей, план работы. 4. Промежуточные консультации учителя по запросам учеников. 5.Определение формы презентации результатов. 6. Подготовка к выступлению. 7. Защита проекта. 8.Обсуждение, вопросы, оценка работы.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- Графический редактор Paint, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- http://www.schoolbase.ru/ - Всероссийский школьный портал
- http://www.samcond.com
- http://www.shokoladka.ru
