"Создание электронной версии школьного музея" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 24: Строка 24:
  
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 16:51, 9 ноября 2010

Автор проекта

Кузнецова Елена Витальевна, директор МОУ "Березовская ООШ" Шумихинский район













Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Предмет, возраст учащихся

Краеведение,возраст 12-15 лет

Краткая аннотация проекта

Социально-образовательный проект, в ходе которого учащиеся создают электронную версию школьного музея и используют созданные материалы в краеведческой просветительской деятельности.

Задачи проекта

1.Развитие поисково-исследовательских умений обучающихся

2.Воспитание чувства гордости за своих односельчан – воинов и тружеников тыла, любви к родному краю

3.Сохранение исторической памяти

4.Совершенствование работы музея через использование информационных технологий

Создается банк данных «Школьный музей», где помещаются материалы, связанные с музейной работой. Созданы папки «Летописи», «Письма», «Фото», «Экскурсии», «Разработки уроков», «Поисковая работа», «Мероприятия, «Презентации».

На основе материалов созданного электронного банка музейных данных проведена акция «Мы помним вас поименно» - выпуск газет – листовок для населения по следующим направлениям: «Вечная память», «Детство, опаленное войной», «Наши фронтовики» и «Труженики тыла».

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как совершенствовать работу школьного музея?

Проблемные вопросы

Как определить структуру банка данных «Школьный музей»? Как установить степень практической значимости данного проекта? Каковы возможности дальнейшего функционирования виртуального школьного музея?

Учебные вопросы

Как наполнить разработанную модель электронного музея фактическим материалом? Как создать презентацию на основе собранных материалов? Как провести экскурсию в виртуальном музее?

План проведения проекта

Этапы работы над проектом

1.Определение структуры банка данных «Школьный музей» (создание модели.

2.Наполнение модели электронного музея фактическим материалом

3.Использование возможностей электронного музея на данном этапе

4.Возможные пути дальнейшего расширения функций электронного музея

5.Итоги работы

В итоге работы над проектом «Электронная версия школьного музея»:

1. Разработана модель (структура) банка данных «Школьный музей;

2. Информационный банк школы пополнен - перенесена в электронный банк данных значительная часть музейных материалов;

3. Созданная модель электронного музея активно функционирует – создание печатных материалов, презентаций, использование в учебной и воспитательной работе;

4. Обеспечено надежное сохранение исторической памяти.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

О нашей работе

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Основные идеи по проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

информационные листовки

Газета

Боевой путь полковника Воробьёва

заметки в СМИ

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Социально-значимые проекты

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации