Проект "Комбинаторные задачи" — различия между версиями
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | В математике и в других науках есть задачи, в которых требуется из элементов составить различные наборы, подсчитать количество всевозможных комбинаций элементов, составленных по определённому правилу. На практике часто приходится делать перебор определённого количества данных. | |
| + | Например, учителю приходится распределять различные виды работ между группами учащихся, офицеру выбирать из солдат наряд, агроному размещать культуры на полях и т.д. В данном случае речь идёт о всевозможных комбинациях объектов. Задачи такого типа называются комбинаторными задачами. Учащимся решение данных задач дается сложно, поэтому проект "Комбинаторные задачи" поможет детям разобраться в этой проблеме, заинтересовать и простимулировать их для дальнейшего изучения темы. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 00:21, 11 июня 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Ефимова Виктория Сергеевна
Предмет, возраст учащихся
математика, 14-15 лет
Краткая аннотация проекта
В математике и в других науках есть задачи, в которых требуется из элементов составить различные наборы, подсчитать количество всевозможных комбинаций элементов, составленных по определённому правилу. На практике часто приходится делать перебор определённого количества данных. Например, учителю приходится распределять различные виды работ между группами учащихся, офицеру выбирать из солдат наряд, агроному размещать культуры на полях и т.д. В данном случае речь идёт о всевозможных комбинациях объектов. Задачи такого типа называются комбинаторными задачами. Учащимся решение данных задач дается сложно, поэтому проект "Комбинаторные задачи" поможет детям разобраться в этой проблеме, заинтересовать и простимулировать их для дальнейшего изучения темы.
