Учебный проект Птицы зимой

Файл:456.jpeg 200px

Зимний лес не спит, а дремлет
Серебром унизан весь,
Не покинув эту землю,

Много птиц осталось здесь...

== Автор проекта ==

Назаренко Татьяна Владиславовна

Тема проекта

"Птицы зимой"

Название проекта

"Поддержите птиц зимой"

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир; 1,2 классы.

Краткая аннотация проекта

Проект "Птицы зимой" был реализован на уроках по ознакомлению с окружающим миром в 1 классе общеобразовательной школы. Разрабатывая проект, учащиеся научатся определять птиц нашей области, узнают чем питаются пернатые в холодное время года, как приспосабливаются к зимним условиям, познакомятся с мероприятиями по охране птиц, научатся сами изготавливать кормушки (под руководством старших), усвоят правила поведения при общении с птицами.

Отвечая на вопросы проекта, школьники будут учиться искать информацию по различным источникам, сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать результат.

Проект направлен на познание окружающего мира через наблюдения, изучение птиц нашего края.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как изменилась жизнь птиц с приходом холодов?

Проблемные вопросы

1) Легко ли живется птицам зимой?

2) Что легче переносить им голод или холод?

3) Как человек может помочь птицам в холодное время года?

Учебные вопросы

1) Почему одни птицы улетают, а другие остаются?

2) Какие птицы зимуют в наших краях?

3) Как они приспосабливаются к климату нашего края?

4) Нужно ли заботиться о птицах?

5) Какую помощь они от нас ждут?

План проведения проекта

1) Подготовительный этап

Планирование проекта:

-Викторина о птицах

-Обдумывание проекта

-Распределение заданий

2) Основной этап

Разработка проекта, самостоятельная работа групп по выполнению заданий

3) Заключительный этап

Итоги (буклет презентация, сочинение), оценивание работы

На начальном этапе проекта происходит обсуждение темы самого проекта, выдвижение гипотез, викторина о птицах, распределение детей на группы, раздача заданий получившимся группам, знакомство с птицами, поиск информации в различных источниках (учебниках, христоматиях, энциклопедиях, в сети интернет).

На основном этапе происходит сбор материала с учетом темы, цели проекта, осуществляется исследовательская деятельность, тестирование.

На заключительном этапе работы проводится представление и защита проекта в классе, выставка кормушек, сделанных совместно с родителями(затем вывешивание их в школьном дворе), представление продуктов деятельности (презентация, буклет, памятка, альбом с рисунками птиц, стихами, заметками).

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация

Публикация учителя

Буклет для родителей

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация - "какие птицы остаются зимовать?"

Презентация - "Кормушки для птиц"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Оценивание работы в ходе проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Словарь терминов

Список зимующих птиц родного края

Правила работы в группе

Рекомендации по подготовке выступлений

Памятка "Как подкармливать птиц"

Алгоритм поиска информации в библиотеке

Другие документы

Анкета

Викторина

Игры про птиц

Загадки о пернатых

Пословицы, поговорки, приметы о зимующих птицах

Страничка "Это интересно"

"Птичья столовая"

Листовка

Литература

Кроссворд "Зимующие птицы"