Портфолио Поташкиной Т.М.

Автор портфолио

Поташкина Татьяна Михайловна

Образование: высшее.

Квалификационная категория: первая.

Стаж работы: 22 года.

Образовательное учреждение

МКОУ "Далматовская НОШ", г. Далматово

Должность

Учитель начальных классов

Использование в образовательном процессе современных образовательных технологий и методик, в том числе ИКТ

Здоровьесберегающие технологии.	Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультурно-оздоровительные мероприятия.	Компетенции личностного самосовершенствования.	Психолого-педагогическая помощь обучающимся, повышение культуры мышления и поведения.
Проектная деятельность.	Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности.	Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования.	Повышение исследовательских, информационных, презентационных,коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания.
Использование игровых технологий.	Создание условий в качестве средства адаптации, приема и метода обучения, средства изучения детей, лечебно-коррекционного метода.	Учебно-познавательные, общекультурные.	Адаптация к новому режиму психофизической активности, регуляции и нормирования интеллектуальной, эмоциональной и физической нагрузки, сохранения и укрепления здоровья.
Технология индивидуализации и дифференциации обучения.	Обучение каждого ребенка с учетом «зоны ближайшего развития», работа с опорой на возможно большее количество функциональных систем.	Учебно-познавательные	Развитие общеучебных умений и навыков. Овладение самоконтроля в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат.
Информационно-коммуникационные технологии.	Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера.	Информационные, учебно-познавательные, общекультурные.	Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся.
Личностно-ориентированное обучение.	Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов.	Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования.	Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения.

Данные используемые технологии направлены на формирование различных компетентностей. Применяя их в своей педагогической деятельности, ориентируюсь на уровень и индивидуальные способности учащихся. Убеждена, что в современном образовании большое значение приобретает развитие физических качеств личности учащегося. В этих условиях привлекает к себе внимание здоровьесберегающие технологии.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Документы

• 
• 

Теоретический опыт

Cписок публикаций

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения	Сроки прохождения	Тема курсов	Объём часов	Результат участия
ГАОУ ДПО ИРОСТ	С 26 марта по 06 апреля 2012 г.	«Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века»	72 часа
ГАОУ ДПО ИРОСТ	С 20-21 апреля 2012 г.	«Реализация ФГОС НОО средствами УМК «Гармония»	14 часов
НОУ ДПО «Институт информационных технологий «АйТи»»	С 18 сентября по 02 ноября 2012 г.	«Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»	72 часа
ГАОУ ДПО ИРОСТ	С 08 октября по 26 октября 2012 г.	«Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (НОО, ООО)»	72 часа
ГБОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования»	С 08 октября по 17 октября 2012 г.	«Содержание и технологии реализации ФГОС НОО»	72 часа
ГАОУ ДПО ИРОСТ	С 26 сентября по 07 октября 2016 г.	«Организация проектно-исследовательской деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО»	72 часа

Мои достижения

• 
• 
• 
• 
• 
•