Уход за комнатными растениями и домашними животными — различия между версиями
Материал из Wiki
Nataly (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Nataly (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Медиа:shirobokprez. | + | [[Медиа:shirobokprez.pdf|работа ученика]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 10:30, 3 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Биология, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект направлен на формирование наблюдательности, трудолюбия и заботливого отношения к животным и растениям , ответственности за них,формирование коммуникативных навыков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
1. Организационный этап.
2. Приобретение практических навыков по выращиванию и уходу за комнатными растениями.
3. Проведение игры-путешествие с комнатными растениями.
4. Изучение литературы, подбор информации для характеристики определенных видов комнатных растений.
5. Защита рефератов.
6. Подбор комнатных растений для разных помещений.
7. Оформление растительного дизайн- проекта.
