Мое здоровье — различия между версиями
ЛюбовьОИ (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
ЛюбовьОИ (обсуждение | вклад) (→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Какое значение для человека имеет здоровье? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 18:35, 26 ноября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Физическая культура
4 классы
Краткая аннотация проекта
Настоящий проект направлен на укрепление здоровья детей. Целью данного проекта является формирование представлений о зависимости здоровья человека от правильного питания, а так же формирование потребностей в здоровом образе жизни; интереса к физической культуре и спорту и желания заниматься физкультурой и спортом. Расширение представлений о составляющих (важных компонентах) здорового образа жизни ( правильное питание, движение, сон и солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья) и факторах, разрушающих здоровье. В ходе реализации проекта дети познакомятся с основными культурно – гигиеническими навыками, закаливающими процедурами. Узнают как нужно правильно питаться и следить за своим здоровьем. Так же дети научатся общаться в коллективе и смогут использовать полученные знания на практике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое значение для человека имеет здоровье?
