Всё вкусное вредно

Автор проекта

Седельникова Марина Вадимовна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 3 класс

Краткая аннотация проекта

Источником необходимых строительных материалов и энергии являются питательные вещества, поступающие в организм человека из внешней среды в основном с пищей. Дети часто употребляют в пищу то, что вкусно, не задумываются о полезности и доброкачественности употребляемых продуктов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему всё вкусное – вредно?

Проблемные вопросы

Как должен питаться человек? Почему вкусная еда не является здоровой пищей?

Учебные вопросы

Сколько раз в день ест человек? Какую пищу употребляет человек? Какую пищу называют растительной? Что относится к животной пище? Для чего организму нужны белки? Для чего организму нужны жиры, Какую работу выполняют углеводы? Что такое витамины?

План проведения проекта

Актуализация: В рамках учебного проекта следует провести беседу с учениками (презентация учителя), для того чтобы выяснить их знания по теме проекта (формирующее оценивание), а также мотивировать на участие в проекте, и поделить класс на рабочие группы. В ходе презентации учитель знакомит учащихся с планом работы над проектом, а также критериями оценивания проекта.

Подготовительный: В течение этапа идет работа с энциклопедическими материалами ,учебными пособиями, ресурсами Интернет. Учащиеся разбиваются на группы. Каждая группа исследует свою проблему. На этапе самостоятельной работы организуются краткие обсуждения хода проекта.

Проектирование: В начале этапа обучающиеся систематизируют собранный материал, осуществляется обсуждение полученной информации, идет корректировка и доработка материалов после обсуждения с учителем. Проводится анкетирование, опыты. Затем производится оформление результатов деятельности обучающихся в виде презентации. Одновременно происходит сдача самостоятельных работ.

Защита проекта: Представление результата исследования в виде презентации. Проведение конференции. Рефлексия.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учеников

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. www.about-icecream.ru

2. www.ru.wikipedia.org.

3. www.medicport.ru/blog/ Вред и польза чипсов

4. www.vod.ru/articles/id 1417/ Шоколад

Другие документы

Мосонова И. Про шоколад. Эксмо, 2008. – 256 с.

Прохоров А.М. Советский энциклопедический словарь. 2 –е изд. – М.: Сов. Энциклопедия, 1982. – 1600с.

Сладкова Ю. Всё о мороженом. Вече, 2002. – 256 с.