Портфолио Гирфановой А.М. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
|1|||Информационно-коммуникативные технологии|||Повышение мотивации к учению, качества обучения ||| Коммуникативные компетенции|||Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу | |1|||Информационно-коммуникативные технологии|||Повышение мотивации к учению, качества обучения ||| Коммуникативные компетенции|||Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу | ||
|- | |- | ||
| − | |2||| | + | |2|||Технология проектной деятельности|||Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность|||Ценностно-смысловые компетенции|||Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению. |
|} | |} | ||
'''Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе''' | '''Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе''' | ||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
|7|||Информационно-коммуникативные технологии|||Лист самоконтроля в Excel |||... | |7|||Информационно-коммуникативные технологии|||Лист самоконтроля в Excel |||... | ||
|- | |- | ||
| − | |8||| | + | |8|||Технология проектной деятельности||| [https://drive.google.com/file/d/0B6MUPwbq3rFxeHJDZUt1MjM5VDg/edit?usp=sharing Смайл созданный в программе Macromedia Flash(работа учащегося 5 класса, выполненная во время районного конкурса) ]||| [[Файл:GirfanovaAMPK-2014-dipl2.jpg |50px]] |
|- | |- | ||
| − | |9||| | + | |9|||Технология проектной деятельности|||[http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=87B95E52A5DE85AU Кроссворд по теме "Программное обеспечение" (работа учащегося 7 класса, выполненная в Интернет-сервисе)]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-krossvord.png |50px]] |
|- | |- | ||
| − | |10||| | + | |10|||Технология проектной деятельности|||[[Медиа:GirfanovaAMKP-2014-plakat.png |Коллективная работа учащихся по теме "Алгоритические конструкции" ]]выполнено в [https://cacoo.com Интернет-сервисе]|||[[Файл:GirfanovaAMKP-2014-plakat.png|50px]] |
|} | |} | ||
Версия 09:13, 27 марта 2014
Содержание
- 1 Титульный лист
- 2 Визитная карточка
- 3 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 4 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 5 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 6 Инновационная и экспертная деятельность
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Титульный лист
Гирфанова Алия Мухаметгалеевна
Визитная карточка
Место работы:Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3" г. Щучье, Щучанский район
Должность: учитель информатики
Образование: высшее,Курганский государственный университет, 2006 год
Квалификация: учитель математики и информатики
Специальность: математика с дополнительной специальностью информатика
Стаж работы в должности: 7,5 лет, 3 года в должности учителя информатики в МКОУ Школа № 3 г. Щучье
Квалификационная категория: первая квалификационная категория с 2011 года
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике
| №| | Наименование современных образовательных технологий| | Цели применения современных образовательных технологий| | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий| | Эффекты использования современных образовательных технологий| |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Информационно-коммуникативные технологии | Повышение мотивации к учению, качества обучения | Коммуникативные компетенции | Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу |
| 2 | Технология проектной деятельности | Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность | Ценностно-смысловые компетенции | Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению. |
Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| №| | Наименование современных образовательных технологий| | Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии| | фото отчет, подтвержающий документ| |
|---|---|---|---|
| 1 | Информационно-коммуникативные технологии | Конспект урока по теме Клавиатура (с использованием интернет-сервиса) | 
|
| 2 | Информационно-коммуникативные технологии | Электронное пособие по теме "Язык разметки гипертекста HTML" |  
|
| 3 | Информационно-коммуникативные технологии | Публикация по теме "Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе" | 
|
| 4 | Информационно-коммуникативные технологии | Конспект урока по теме Графический редактор Paint (с использованием ЭОР, созданные в интернет-сервисе,в специальном программном обеспечении) | грамота 2 место в районном конкурсе |
| 5 | Информационно-коммуникативные технологии | Задание для работы в парах с заполнением пропуска по теме "Клавиатура" | ... |
| 6 | Информационно-коммуникативные технологии | Презентация для фронтального опроса по теме | ... |
| 7 | Информационно-коммуникативные технологии | Лист самоконтроля в Excel | ... |
| 8 | Технология проектной деятельности | Смайл созданный в программе Macromedia Flash(работа учащегося 5 класса, выполненная во время районного конкурса) | 
|
| 9 | Технология проектной деятельности | Кроссворд по теме "Программное обеспечение" (работа учащегося 7 класса, выполненная в Интернет-сервисе) | 
|
| 10 | Технология проектной деятельности | Коллективная работа учащихся по теме "Алгоритические конструкции" выполнено в Интернет-сервисе | 
|
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
лучшие творческие работы, рефераты, учебно-исследовательские работы, проекты, выполненные обучащимися по предмету; таблицу с результатами участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет);
| №| | Учебный год| | Название мероприятия| | Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный)| | Ф.И.О.обучающегося| | Результат участия| | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ... | ... | ... | ... | ||
| 2 | ... | ... | ... | ... | ||
| 3 | ... | ... | ... | ... | ||
| 4 | ... | ... | ... | ... | ||
| 5 | ... | ... | ... | ... | ||
| 6 | ... | ... | ... | ... | ||
копии дипломов, грамот, справок об участии обучающихся в мероприятиях; сценарии мероприятий, фотографии и видеосюжеты с записью проведенных мероприятий, (выставки, предметные экскурсии, КВН, брейн-ринги и т.п.).
