Портфолио Рудновой И.В. — различия между версиями
(→Экспертная деятельность.) |
(→Экспертная деятельность.) |
||
Строка 288: | Строка 288: | ||
! 1 | ! 1 | ||
| ГКС(К)ОУ «Шадринская школа-интернат №11 I, V видов» | | ГКС(К)ОУ «Шадринская школа-интернат №11 I, V видов» | ||
− | | Представитель МО | + | | [[Медиа:Руднова И.В. КП-2014 Экспертное заключение.jpg|Представитель МО]] |
| Просмотр и анализ урока, документации; установление уровня квалификации учителя изобразительной деятельности Дегтярёвой Л.В. | | Просмотр и анализ урока, документации; установление уровня квалификации учителя изобразительной деятельности Дегтярёвой Л.В. | ||
| 2011 | | 2011 |
Версия 10:58, 5 мая 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Документы, подтверждающие теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта
- 8 Инновационная и экспертная деятельность
- 9 Экспертная деятельность.
- 10 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Государственное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I, V видов» г. Шадринск
Должность
Учитель трудового обучения
Руководитель творческой группы "Вдохновение"
Отчёт творческой группы "Вдохновение" за 2012-2013 учебный год
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологи | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Здоровье сберегающие технологии | Сохранение и укрепление здоровья обучающихся через физкультминутки | Развитие и коррекция психических познавательных процессов | Повышение культуры мышления и поведения |
Проектный метод в обучении и воспитании | Ориентирование на развитие обучающихся и их самореализацию в деятельности | Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования | Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений обучающихся, желание самопознания |
Технология индивидуализации и дифференциации обучения | Индивидуальный подход, развитие компенсаторных функций | Учебно-познавательные | Повышение уровня развития общеучебных умений и навыков, устной речи, самоконтроля, способности оценивать ее качество и результат |
Информационно-коммуникационные технологии | Повышение мотивации, эффективности и качества обучения | Информационные, учебно-познавательные, общекультурные | Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся |
Личностно-ориентированное обучение | Индивидуализация обучения, реализация природных потенциалов личности | Личностное самосовершенствование | Повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- Кружки «Дизайн одежды»- 11 класс, «Лоскутный дизайн»- 5, 6 классы
- В течение года учащиеся школы под руководством Рудновой И.В. готовят творческие работы к различным конкурсам на СЮН и СЮТ среди участников есть победители и дипломанты
- Осенью все классы школы принимают участие в оформлении школьной выставки «Чудеса из лукошка»
- Лучшие работы отправляются на различные выставки
- Творческие работы учеников участвуют в выставках в центре ремесел «Лад»
- Ежегодно в школе проводится Декада трудового обучения
- Школьный конкурс «Защита проектов»
Городской конкурс "Весенний калейдоскоп" участник 2013
- Руднова И.В. КП-2014 Диплом 1степени 2012.JPG
Международная предметная олимпиада "Родник знаний" 2012 Диплом 1 степени
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
№ | Год | Название мероприятия | Статус | Наименование публикации | Выходные данные |
---|---|---|---|---|---|
1 | 2013 | Интернет-конкурс педагогического творчества | Всероссийский | Презентация «Аппликация из ровницы на бархатной бумаге» | Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества |
2 | 2013 | Интернет-конкурс педагогического творчества | Всероссийский | Использование техники «Шерстяная акварель» в кружковой работе | Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества |
3 | 2013 | Интернет-конкурс педагогического творчества | Всероссийский | Статья «Проектирование процесса трудового обучения в школе 1 вида» | Всероссийский интернет-конкурс педагогического творчества |
4 | 2012 | III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » | Международный | «Талантливые дети – талантливы во всем» | III Международная дистанционная научно-практическая конференция
«ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ» посвященная 80-летию КГПУ им.В.П.Астафьева 20-летию Института специальной педагогики |
5 | 2012 | III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » | Международный | «Формирование социально- трудовой компетентности учащихся в школе 1 вида» | III Международная дистанционная научно-практическая конференция
«ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ» посвященная 80-летию КГПУ им.В.П.Астафьева 20-летию Института специальной педагогики |
6 | 2012 | III Международная дистанционная научно-практическая конференция «Образование лиц с нарушениями слуха в России и за рубежом » | Международный | «Педагогическое проектирование процесса трудового обучения неслышащих учащихся» | III Международная дистанционная научно-практическая конференция
«ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ» посвященная 80-летию КГПУ им.В.П.Астафьева 20-летию Института специальной педагогики |
7 | 2010 | Научно-практическая конференция «Использование инновационных технологий в процессе обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей» | Международный | «Развитие ключевых компетентностей в коррекционной школе 1 вида методом проектов» | Сборник материалов международной научно-практической конференции. Петропавл. 2010 - 175 с. |
8 | 2009 | Научно-практическая конференция "Актуальные проблемы науки и практики" | Межрегиональный | «Метод проектов в коррекционной школе 1 вида » | Актуальные проблемы науки и практики. Материалы межрегиональной научно-практической конференции, февраль 2009. - Шадринск: ОГУП Дом печати, 2009. - 187 с. |
9 | 2009 | Создание банка педагогического и управленческого опыта Курганской области | Областной | Модульная анкета «Повышение творческой активности обучающихся при применении метода проектов на уроках труда» | Отдел НиПО |
Практическое представление собственного педагогического опыта
№ | Год | Форма представления | Тема опыта | Статус | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 2013 | Проведение мастер-класса на III региональном научно-практическом семинаре «Социальная реабилитация детей с ОВЗ средствами дополнительного образования» | Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» | Региональный | |
2 | 2013 | Проведение мастер-класса в семинаре зам. директоров УГПД "Управление воспитательной работой" | Панно «Зима» в технике «Шерстяная акварель» | Областной | |
3 | 2013 | Обсуждение опыта на педагогической Видеоконференции по теме «Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые учителю для осуществления развивающей деятельности» | Профессиональная деятельность учителя трудового обучения | Всероссийский | |
4 | 2013 | Фестиваль медиауроков-2013 среди педагогов Курганской области | Мастер-класс "Изготовление панно "Зима" в технике шерстяная акварель | Областной | |
5 | 2012 | Проведение мастер-класса на научно-практической конференции «Актуальные проблемы профессионального педагогического и технологического образования» | «Шерстяная акварель» | Международный | |
6 | 2012 | Заочное видео-интернет-участие в научно-практический семинар «Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами дополнительного образования» | Видеофильм «Мастер-класс Рудновой И.В. «Шерстяная акварель» в 11 классе» | Региональный | |
7 | 2012 | Выступление на семинаре Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников | Психолого-педагогическое сопровождение социализации учащихся | Областной | |
8 | 2011 | Выступление с докладом на семинаре «Социализация воспитанников интернатных учреждений как фактор успешного становления и развития личности» | ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОЙ ТРУДОВОЙ ПОДГОТОВКИ ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА | Областной | |
9 | 2011 | Выступление на конференции «Опыт и перспективы организации работы с одаренными детьми Курганской области» | ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ШКОЛЕ 1 ВИДА | Областной | |
10 | 2011 | Выступление на научно-практической конференции «Социально-педагогическое содействие профессиональному самоопределению школьников в современных социально-экономических условиях» | ТРУДОВОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА | Областной | |
11 | 2010 | Выступление на научно-практической конференции «Психолого-педагогические инновационные технологии в развитии личности на разных возрастных этапах» | Развитие ключевых компетентностей в трудовом обучении в коррекционной школе 1 вида методом проектов | Международный | |
12 | 2010 | Выступление на научно-практической конференции «Использование инновационных технологий в процессе обучения и воспитания глухих и слабослышащих детей» | «Развитие ключевых компетентностей в коррекционной школе 1 вида методом проектов» | Международный | |
13 | 2009 | Выступление на научно-практической конференции посвященной 45-летнему юбилею Института специального образования «Современность и пути развития специального образования» | Защита проекта, как форма итоговой аттестации в коррекционной школе 1 вида | Международный |
Документы, подтверждающие теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта
Инновационная и экспертная деятельность
Я являюсь инициатором экспериментальной программы, которая стала основой областной экспериментальной площадки по теме:
«Формирование социально-трудовых компетентностей неслышащих учащихся в школе-интернате I вида».
В рамках работы по этой программе имеются позитивные результаты инновационной деятельности:
- Апробированы тетради для практических работ по обслуживающему труду, для 5.6.7-х классов;
- Созданы и апробированы атласы технологических карт для 5-го , 6-го и 7-го классов;
- Апробирована Таблица коррекционной направленности этапов урока;
- Созданы презентации, Инструкционные карты и других материалы для уроков Технологии.
- Разработаны новые направления в теме «Культура дома», такие как: аппликация из ровницы на бархатной бумаге и работа в технике «Шерстяная акварель».
Разработка новых для нас технологий начиналась с изучения литературы, материалов интернета. Затем было освоение технологии учителем, создание образцов изделий, инструкционных карт. Учащиеся знакомились с новой технологией, выполняли в этой технике работы, оформляли экспозиции выставок СЮН и СЮТ, ДДТ и центра «Лад». Творческие работы отмечались, грамотами и Дипломами. Проводились сначала школьные мастер-классы по данной технологии, а потом городские, региональные и международные.
Отчёт творческой группы "Вдохновение" по работе над темой областной экспериментальной площадки.
Экспертная деятельность.
№ | Наименование организации, под патронажем которой осуществлялась экспертно-аналитическая деятельность | Статус педагога в рамках экспертно-аналитической деятельности | Содержание экспертно-аналитической деятельности | Год |
---|---|---|---|---|
1 | ГКС(К)ОУ «Шадринская школа-интернат №11 I, V видов» | Представитель МО | Просмотр и анализ урока, документации; установление уровня квалификации учителя изобразительной деятельности Дегтярёвой Л.В. | 2011 |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Наименование учреждения | Сроки прохождения курсов | Тема курсов | Объём курсов | Результат участия в курсах |
---|---|---|---|---|
Москва | 2013 14.11. | Вебинар «Обсуждение доработки Концепции Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ» | 2 часа | Сертификат |
ГБОУ СО «ЦПМСС Эхо» Екатеринбург | 5 декабря 2013 | Социальная реабилитация детей с ОВЗ средствами дополнительного образования» | 6 часов | Сертификат |
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган | 19.12- 21.12. 2013 | «Организация воспитательной работы в свете требований ФГОС» | 20 часов | Справка |
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган | 19 декабря 2013 г. | ИКТ в образовании Курганской области» | 5 часов | Удостоверение |
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган | 18 сентября 2012 | « Особенности планирования образовательной области технология в разновозрастных классах» | 4 часа | Справка |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 01. 11. 2012 | «Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников» | 4 часа | Справка |
ГАОУ ДПО ИРОСТ г.Курган | 12.10. 2011 | « Проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений» | 4 часа | Справка |
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 29.03. 2010 – 07.10.10 | « Проблема создания условий для обучения и воспитания детей в режиме интеграции как условие социализации» | 72 часа | Удостоверение |