Семинар "Проектирование уроков литературы (17.02-18.03.2011 г.) — различия между версиями

Версия 16:01, 29 марта 2011

Здесь нужно разместить ссылку на Ваш документ:

Образец:* [[Медиа:Churikova S.A. - urok_literatury 2011.doc|Урок Чуриковой С.А.]]

*[[Медиа:Example.ogg]Изображение:Фрагмент урока.doc|Урок]Умовистовой В.А.

| style="width: 50%; background-color:#98FB98; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |

|}

На этой территории Вы можете высказать свои мысли, связанные с работой семинара, и не только. Самое главное, не забывайте подписываться!!!

"Изучение лирики молодым учителям представляется невозможным, потому как напоминает преступление, убийство, расчленение живой материи стиха на мёртвые элементы. И в результате вместо трепетного стихотворения или поэмы и таких же чувств — холодный труп, рассудочное толкование",- как точно подмечено!!! Уроки по творчеству поэтов и по поэзии необычайно сложны, а потому очень ценными в практическом плане представляются советы и комментарии Ольги Геннадьевны. Светлане Анатольевне персональное спасибо за огромный банк полезных ссылок! --Елена 13:31, 16 марта 2011 (UTC)

@@ Строка 39: / Строка 39: @@
 {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |*[[Медиа:Example.ogg]Изображение:Фрагмент урока.doc
+| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |*[[Медиа:Example.ogg]Изображение:Фрагмент урока.doc|Урок]Умовистовой В.А.
-|Урок]Умовистовой В.А.
+|}
 =='''''Полезные материалы'''''==