Никотиновая зависимость-это болезнь — различия между версиями
(→Готовый проект:) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
== Тема:== | == Тема:== | ||
'''Никотиновая зависимость-это болезнь''' | '''Никотиновая зависимость-это болезнь''' | ||
Строка 59: | Строка 56: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Buklet_SmirnovaN.A..doc|Буклет]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Nikoptin_bolezn_SmirnovaN.A..ppt | презентация]] |
== Готовый проект:== | == Готовый проект:== | ||
− | *[[Медиа: | + | *[[Медиа: Tabak_SmirnovaN.A..ppt|презентация]] |
− | *[[Медиа: | + | *[[Медиа: Sigaro_SmirnovaN.A..doc |текст к презентации ]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Строка 99: | Строка 96: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
− |
Версия 09:18, 30 марта 2012
Содержание
- 1 Тема:
- 2 Автор:
- 3 Предмет, возраст учащихся
- 4 Краткое описание:
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Готовый проект:
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тема:
Никотиновая зависимость-это болезнь
Автор:
Предмет, возраст учащихся
внеклассное мемоприятие, 8 класс
Краткое описание:
Никотин является алкалоидом растительного происхождения, так же как героин и кокаин. И так же как героин и кокаин, он вызывает развитие психологической и физической зависимостей, влияя на поведенческие реакции человека хоть и в меньшей степени, чем эти наркотики. 1. Попадая в головной мозг, никотин взаимодействует с никотиновыми рецепторами, и в результате выделяется дофамин-вещество, которое оказывает положительное стимулирующее воздействие на центральную нервную систему. Довольно быстро в мозгу у курящего человека формируется рефлекс «покурил-получил удовольствие», который постепенно будет переходить в зависимость. 2. У каждого курящего человека развивается болезнь-никотиновая зависимость.
Чем дольше стаж курения, тем больше никотиновых рецепторов в мозге, тем выше степень никотиновой зависимости. При длительном приеме никотина количество никотиновых рецепторов в мозге увеличивается, и для того, чтобы получить то же ощущение удовольствия, необходимо принять большее количество никотина. Чем сильнее никотиновая зависимость, тем ярче проявляются симптомы:
- непреодолимая тяга к курению - головная боль - недомогание, слабость - понижение кровяного давления - раздражительность - повышенная тревожность - нарушение сна, бессонница, или наоборот, сонливость - кашель - повышение аппетита
В большинстве случаев именно эти ощущения мешают отказаться от курения.
В больших дозах (60 мг) никотин вызывает паралич дыхательной и сердечно-сосудистой систем. Смерть наступает так же, как при передозировке наркотиков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что включает в себя здоровый образ жизни?
Проблемные вопросы
Какие аргументы вы можете привести в пользу некурящего человека? Как вы считаете,можно ли быстро бросить курить?
Учебные вопросы
На какие органы человека пагубно действует курение? Что такое никотиновая зависимость? Для кого опаснее курение: для самого курильщика или для окружающих?
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией о созданных до настоящего времени мониторах. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов.)
- Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ту или иную модель монитора.)
- Дизайн (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
- Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
- Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
- Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Готовый проект:
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Оценивание презентации
- Рефлексия
- анкета по результатам работы
- [ | рефлексия в блоге]
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы