Портфолио Стебеньковой И.В. — различия между версиями
(→Мой жизненный девиз: Всё в твоих руках) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
| Строка 106: | Строка 106: | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
| + | |||
| + | '''''<div style="color:#008B00"> Участие в курсах планового повышения квалификации:</div>''''' | ||
| + | |||
| + | {| class="standard" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | ! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Год прохождения</font> | ||
| + | ! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Название курсов</font> | ||
| + | ! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Место прохождения</font> | ||
| + | ! bgcolor=#CCFF00|<font color="008B00">Количество часов</font> | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2006 | ||
| + | | Содержание и организация деятельности классного руководителя. | ||
| + | | ИПКиПРО Курганской области | ||
| + | | 36 часов | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2007 | ||
| + | | Пользователь ПК. | ||
| + | | ИПКиПРО Курганской области | ||
| + | | 36 часов | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2007 | ||
| + | | Управление методической работой в ОУ. Управление персоналом. | ||
| + | | ИПКиПРО Курганской области | ||
| + | | 72 часа | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2007 | ||
| + | | Теория и практика управления школой. | ||
| + | | ИПКиПРО Курганской области | ||
| + | | 216 часов | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2011 | ||
| + | | Организация внеучебной деятельности младшего школьника. | ||
| + | | ИПКиПРО Курганской области | ||
| + | | 72 часа | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
*[http://www.example.com Личный сайт] | *[http://www.example.com Личный сайт] | ||
*[http://www.example.com Блог] | *[http://www.example.com Блог] | ||
Версия 07:43, 7 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Мой жизненный девиз: Всё в твоих руках
- 5 Участие в конкурсах.Грамоты ГУО Курганской области, Министерства образования и науки Российской Федерации.
- 6 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Стебенькова Ирина Васильевна
Образовательное учреждение
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение " Терсюкская средняя общеобразовательная школа" Шатровского района.
Должность
Учитель химии и биологии, с 2009 - 2010у.г - директор школы.
Образование: высшее, Курганский государственный педагогический институт, 1986г.
Специальность: биология с дополнительной специальностью химия
Квалификация: учитель биологии и химии
Педагогический стаж - 25 лет
Категория - высшая
В 2006 г. получила диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологии
Дополнительная обязанность - руководитель Территориального школьного обьединения.
=='В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем он помогал, люди ему доверяли и очень уважали его возраст, жизненный опыт и мудрость. И вот однажды один завистливый человек решил опозорить мудреца в присутствии многих людей. Завистник и хитрец придумал целый план, как это сделать: «Я поймаю бабочку и в закрытых ладонях принесу мудрецу, потом спрошу его, как он думает, живая у меня в руках бабочка или мертвая. Если мудрец скажет, что живая, я сомкну плотно ладони, раздавлю бабочку и, раскрыв руки, скажу, что наш великий мудрец ошибся. Если мудрец скажет, что бабочка мертвая, я распахну ладони, бабочка вылетит живая и невредимая и скажу, что наш великий мудрец ошибся». Так и сделал завистник, поймал бабочку и пошел к мудрецу. Когда он спросил мудреца, какая у него в ладонях бабочка, мудрец ответил: «Все в твоих руках». Именно в наших, учительских руках будующее детей. ==
Мой жизненный девиз: Всё в твоих руках
Участие в конкурсах.Грамоты ГУО Курганской области, Министерства образования и науки Российской Федерации.
Файл:Probel.gif Файл:Probel.gif 150px Файл:Probel.gif Файл:Probel.gif Файл:Probel.gif 150px Файл:Probel.gif Файл:Probel.gif 150px
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
«Технологичность не дань моде, а стиль современного научно-практического мышления» Сериков В.В.
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. исследовательские методы в учебно - воспитательном процессе
|
Построение образовательного процесса на активной основе,где деятельность учащихся, направлена на решение творческой, исследовательской проблемы (задачи) с заранее не известным решением. Данная технология направлена на практическое освоение (познание) действительности обучающимися посредством выявления и решения существующих противоречий. | Развитие всех основных компитентностей в учебно - воспитательном процессе: познавательной, личностной, самообразовательной, социальной. | Интерес к предмету,формирование исследовательской культуры обучающихся, рост уровня мотивации. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Одним из направлений деятельности образовательного учреждения в современных условиях становится стимулирование креативности обучающихся. Хорошую школу умственного труда с высоким содержанием творчества представляет исследовательская работа школьников.
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаНепрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет Участие в курсах планового повышения квалификации:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
