Портфолио Стебеньковой И.В.

Автор портфолио

Стебенькова Ирина Васильевна

Образовательное учреждение

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение " Терсюкская средняя общеобразовательная школа" Шатровского района.

Должность

Учитель химии и биологии, с 2009 - 2010 у.г. - директор школы.

Образование: высшее, Курганский государственный педагогический институт, 1986г.

Специальность: биология с дополнительной специальностью химия

Квалификация: учитель биологии и химии

Педагогический стаж - 25 лет

Категория - высшая

В 2006 г. получила диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологии.

Дополнительная обязанность - руководитель Территориального школьного объединения.

• В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем он помогал, люди ему доверяли и очень уважали его возраст, жизненный опыт и мудрость. И вот однажды один завистливый человек решил опозорить мудреца в присутствии многих людей. Завистник и хитрец придумал целый план, как это сделать: «Я поймаю бабочку и в закрытых ладонях принесу мудрецу, потом спрошу его, как он думает, живая у меня в руках бабочка или мертвая. Если мудрец скажет, что живая, я сомкну плотно ладони, раздавлю бабочку и, раскрыв руки, скажу, что наш великий мудрец ошибся. Если мудрец скажет, что бабочка мертвая, я распахну ладони, бабочка вылетит живая и невредимая и скажу, что наш великий мудрец ошибся». Так и сделал завистник, поймал бабочку и пошел к мудрецу. Когда он спросил мудреца, какая у него в ладонях бабочка, мудрец ответил: «Все в твоих руках». Именно в наших, учительских руках будующее детей.

Награды регионального и федерального уровней

Файл:Gramota lbgkjv.jpg	150px	150px	150px	150px
Диплом I степени всероссийского конкурса " Современный урок"	Грамота ИПК и ПРО за 2-е место в областном конкурсе методических разработок и пособий по теме " Моя малая Родина, посвящённая 65 - летию Курганской обл., номинация " Экологическое наследие". 2008г.	Грамота Главного управления образования Курганской области за творческий труд, большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения 2006г.	Почётная грамота Министерства образования и науки. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации. Приказ № 197 от 1.07.2008г.	Почётная грамота Министерства образования и науки Приказ № 1229|к-н от 18.08.2008г.
Файл:Probel.gif	Файл:Probel.gif	Файл:Probel.gif	Файл:Probel.gif	Файл:Probel.gif

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

«Технологичность не дань моде, а стиль современного научно-практического мышления»

Сериков В.В.

Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	Эффекты использования современных образовательных технологий
1. Исследовательские методы в учебно - воспитательном процессе	Построение образовательного процесса на активной основе,где деятельность учащихся, направлена на решение творческой, исследовательской проблемы (задачи) с заранее не известным решением. Данная технология направлена на практическое освоение (познание) действительности обучающимися посредством выявления и решения существующих противоречий.	Развитие всех основных компетентней в учебно - воспитательном процессе: познавательной, личностной, самообразовательной, социальной.	Интерес к предмету,формирование исследовательской культуры обучающихся, рост уровня мотивации.
Одним из направлений деятельности образовательного учреждения в современных условиях становится стимулирование креативности обучающихся. Хорошую школу умственного труда с высоким содержанием творчества представляет исследовательская работа школьников. Учебный год Название работы Автор Результат Уровень 2006 - 2007 «Памятник, завещанный природой». Огнева Татьяна Победитель Областной краеведческой конференции учащихся « Отечество» в номинации « Уважительное отношение к национальным и культурным ценностям». Региональный 2006 - 2007 «Экология жилища». Варлакова Ольга. 1) 2-е место в областной краеведческой конференции учащихся « Отечество» 2) Грамота за лучший стендовый доклад. Региональный 2007-2008 Влияние антропогенного фактора на леса Шатровского района Варлакова Ольга, Стебенькова Светлана. 1-е место в районной краеведческой конференции учащихся, секция" Вокруг нас мир" Муниципальный 2008-2009 Влияние антропогенного фактора на леса Шатровского района Варлакова Ольга, Стебенькова Светлана. Сертификат участника областной краеведческой конференции учащихся « Отечество» Региональный 150px Файл:Probel.gif 150px Файл:Probel.gif 150px Файл:Probel.gif 150px Файл:Probel.gif 150px Файл:Probel.gif 150px Конспект урока: Соли. Химия. 8 класс Презентация к уроку Соли. учебно - исследовательская работа: " Влияние антропогенного фактора на леса Шатровского района". Презентация: Влияние антропогенного фактора на леса Шатровского района учебно - исследовательская работа: " Экология жилища" Презентация:" Экология жилища" - Конспект урока ролевая игра: Анализ воды. Химия.8 класс. Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий 1. проектные методы в учебно - воспитательном процессе Использование совокупности учебно-познавательных приемов, позволяющих решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов. Развитие всех основных компитентностей в учебно - воспитательном процессе: познавательной, личностной, самообразовательной, социальной. социализация, т.е. вхождение ребенка в жизнь общества, его взросление, освоение различных способов жизнедеятельности, развитие его духовности и практических потребностей, формирование «концепции жизни», помощь в жизненном самоопределении; интегрированный проект " Зимняя сказка" , биология и технология, 6 класс. Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий 1. проектные методы в учебно - воспитательном процессе Использование совокупности учебно-познавательных приемов, позволяющих решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов. Развитие всех основных компитентностей в учебно - воспитательном процессе: познавательной, личностной, самообразовательной, социальной. социализация, т.е. вхождение ребенка в жизнь общества, его взросление, освоение различных способов жизнедеятельности, развитие его духовности и практических потребностей, формирование «концепции жизни», помощь в жизненном самоопределении; Обобщение и распространение собственного педагогического опыта № п/п Учебный год Тема Форма обобщения опыта Уровень мероприятия 1. 2007 -2008 Инновационные идеи и опыт педагогов Выставка: "Глерея талантливых педагогов" Муниципальный 2. 2007 -2008 Социальное проектирование как общественно значимая деятельность учащихся Выступление на курсах ИПК и ПРО для классных руководителей Региональный 3. 2007 -2008 «Организация научно-исследовательской деятельности по химии, биологии, экологии ». Dыступление на семинаре (ИПК и ПРО) Региональный 4. 2009 -2010 Формирование исследовательской культуры обучающихся на уроках и внеклассной работе РМО. Открытый урок и обмен опытом. Муниципальный 5. 2010 -2011 "Информатизация образовательного пространства как интегрирующий компонент в системе учебно - воспитательного процесса" Доклад на педагогическом совете в рамках ТШО Учрежденческий 6. 2010 -2011 Методическая разработка урока в предметной области химия Фестиваль РМО пдагогов" . Методическая копилка - 2011" Муниципальный 7. 2011 -2012 Методическая разработка внеклассного мероприятия Методическая копилка - 2012" Муниципальный 8. 2011 -2012 Использование ИКТ во внеклассной работе по биологии и химии РМО учителей химии и биологии Муниципальный Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет Участие в курсах планового повышения квалификации: Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов 2007 «Разработка региональной системы профилактики злоупотребления психоактивными веществами детьми и молодежью». ИПКиПРО Новосибирской области 72 часов 2007 Пользователь ПК. ИПКиПРО Курганской области 36 часов 2009 Современные подходы к оценке качеством образования при обучении химии и биологии ИПКиПРО Курганской области 72 часа 2011 Управление в образовании ИРОСТ Курганской области 144 часа 2011 Энергосбережение и пути повышения энергетической эффективности. ИРОСТ Курганской области 72 часа 2011 Особенности преподавания химии и биологии в основной школе при переходе на ФГОС второго поколения ИПКиПРО Курганской области 2 часа(вебинар) 2011 Анализ результатов ГИА и ЕГЭ ИРОСТ Курганской области 2 часа (вебинар) 2012 Методическая работа в образовательном уяреждении ИРОСТ Курганской области 3 часа (вебинар) 2012 организация предпрофильной подготовки и профильного обучения ИРОСТ Курганской области 2 часа (вебинар) 2012 Образовательная сеть как инструмент социокультурной модернизации образования региона. ИРОСТ Курганской области 2 часа (вебинар) 150px Личный сайт Блог Веб-страница Сетевое сообщество