Сказочная азбука

Автор проекта

Анжелика Петровна Варлакова

Предмет, возраст учащихся

Литературное чтение. 2класс

Краткая аннотация проекта

Творческая работа ученика.Имена сказочных героев в алфавитном порядке.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

А хорош ли наш алфавит?

Проблемные вопросы

Что такое алфавит? Что такое азбука? Какие буквы можно убрать или добавить?

Какие азбуки можно еще придумать?

Учебные вопросы

Сколько букв в алфавите? Почему не все буквы алфавита бывают заглавными?

Какие ещё бывают алфавиты?

На какую букву труднее всего найти название сказочного героя?

С какой буквы начинается больше всего названий сказочных героев?

Почему не на все буквы можно найти названия сказочных героев?

План проведения проекта

• Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
• Подготовительный (знакомство с алфавитом. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений.)
• Проектирование (Сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в электронном виде. Создание эскиза презентаций для демонстрации проекта. Создание итоговых презентаций для демонстрации «Голоса пернатой азбуки», создание книги "Моя пернатая азбука" , создание буклетов лля родителей.)
• Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)
• Публикация (Заключается в демонстрации презентаций и книги.)
• Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитка.

Публикация учителя

Буклет для родителей.

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для учащихся.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация Глебова

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания