"Дети и сети"
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ
проект расчитан на 5-11 классы
Краткая аннотация проекта
Учебный проект - проект, в котором рассматривается влияние компьютерных игр и интернета на детей, даются некоторые советы для родителей и подростков как избежать опасностей в интернете, а также как избежать зависимости от компьютерных игр и интернета.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Здоровое поколение в будущем.
Проблемные вопросы
1. Основные источники компьютерных зависимостей?
2. Можно ли уберечься от компьютерных зависимостей?
3. С кем можно обсудить проблему зависимости?
4. К кому обратиться в трудной ситуации?
Учебные вопросы
1. Влияние компьютера на развитие детей и подростков
2. Влияние компьютера на физическое и психическое здоровье детей и подростков.
3. Психологические моменты при возникновении компьютерной зависимости.
План проведения проекта
Учителю необходимо провести мониторинг с обучающимися с целью выявления имеющихся знаний по проблеме, их мотивацию, наклонности и интересы. Инструмент - мозговой штурм с помощью анкеты. С помощью мониторинга создается проблемная ситуация, обсуждение возникших вопросов. На родительском собрании с целью включения родителей в проект им предлагается познакомиться с буклетом,с результатами мониторинга, которые дают представление о проекте и о планировании работы.
мониторинг (использование ПК учащимися)
1. Напишите класс, в котором вы учитесь. ( 1 А, 5В, 10Б и т.д.)
2. Есть ли у Вас компьютер? (да, нет)
3. Для чего Вы его используете? (играть, работать и т.д.)
4. В какие игры Вы играете на ПК? (стрелялки, интеллектуальные, карты, спортивные, гонки и т.д.) Напишите 1-2 игры тех видов, в которые Вы играете.
5. Если Вы используете ПК для игр, то сколько часов Вы играете? (1,2,3, и т. д.)
6. Ведут ли Ваши родители контроль за тем, в какие игры Вы играете? (да, нет)
7. Есть ли у Вас выход в интернет? (да, нет)
8. Для чего Вы используете интернет? (для поиска информации, почты, игр, общения и т.д.)
9. Сколько часов Вы проводите в интернете? (1,2,3, и т.д.)
10. Ведут ли Ваши родители контроль за тем, для чего, и сколько времени вы используете интернет?( да, нет)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
В этом проекте использованы материалы сайта microsoft.
методическая разработка к уроку
Презентация к родительскому собранию
методическая разработка к собранию
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Обучающиеся также приняли участие в проекте и оставили свое мнение по обсуждаемой проблеме.
презентация Карполенко Вероники
презентация Сальникова Алексея
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Аппаратное обеспечение Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера. Программное обеспечение программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM Интернет-ресурсы Bubbl.us – для представления схемы проекта Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
Другие документы
]]]
