"Дети и сети"

Содержание

1 Автор проекта
2 Предмет, возраст учащихся
3 Краткая аннотация проекта
4 Вопросы, направляющие проект
5 План проведения проекта
6 Визитная карточка проекта
7 Публикация учителя
8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
12 Другие документы

Автор проекта

Предмет, возраст учащихся

Информатика и ИКТ

проект расчитан на 5-11 классы

Краткая аннотация проекта

Учебный проект - проект, в котором рассматривается влияние компьютерных игр и интернета на детей, даются некоторые советы для родителей и подростков как избежать опасностей в интернете, а также как избежать зависимости от компьютерных игр и интернета.Выбранная тема является актуальной, потому что мы живем в веке новых технологий и развития компьютера. В наше время в каждой пятой семье имеется компьютер. И поэтому необходимо знать как правильно пользоваться компьютером, чтобы не навредить здоровью

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Здоровое поколение в будущем.

Проблемные вопросы

1. Основные источники компьютерных зависимостей?

2. Можно ли уберечься от компьютерных зависимостей?

3. С кем можно обсудить проблему зависимости?

4. К кому обратиться в трудной ситуации?

Учебные вопросы

1. Влияние компьютера на развитие детей и подростков

2. Влияние компьютера на физическое и психическое здоровье детей и подростков.

3. Психологические моменты при возникновении компьютерной зависимости.

План проведения проекта

Учителю необходимо провести мониторинг с обучающимися с целью выявления имеющихся знаний по проблеме, их мотивацию, наклонности и интересы. Инструмент - мозговой штурм с помощью анкеты. С помощью мониторинга создается проблемная ситуация, обсуждение возникших вопросов. На родительском собрании с целью включения родителей в проект им предлагается познакомиться с буклетом,с результатами мониторинга, которые дают представление о проекте и о планировании работы.

мониторинг (использование ПК учащимися)

1. Напишите класс, в котором вы учитесь. ( 1 А, 5В, 10Б и т.д.)

2. Есть ли у Вас компьютер? (да, нет)

3. Для чего Вы его используете? (играть, работать и т.д.)

4. В какие игры Вы играете на ПК? (стрелялки, интеллектуальные, карты, спортивные, гонки и т.д.) Напишите 1-2 игры тех видов, в которые Вы играете.

5. Если Вы используете ПК для игр, то сколько часов Вы играете? (1,2,3, и т. д.)

6. Ведут ли Ваши родители контроль за тем, в какие игры Вы играете? (да, нет)

7. Есть ли у Вас выход в интернет? (да, нет)

8. Для чего Вы используете интернет? (для поиска информации, почты, игр, общения и т.д.)

9. Сколько часов Вы проводите в интернете? (1,2,3, и т.д.)

10. Ведут ли Ваши родители контроль за тем, для чего, и сколько времени вы используете интернет?( да, нет)