Проект «Герой Советского Союза Фёдор Николаевич Давыдов – наш земляк»
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
краеведение, 5-7 классы
Краткая аннотация проекта
Работа над проектом «Герой Советского союза Ф.Н.Давыдов – наш земляк» направлена на достижение конкретных целей, а именно, на воспитание социально-ориентированной, творческой личности с высоким уровнем духовно-нравственной культуры. Это возможно лишь совместными усилиями семьи и школы.
В процессе работы обучающиеся сопоставят уже имеющийся жизненный опыт с новыми знаниями, выработают активную жизненную позицию, максимально реализуют имеющиеся творческие способности и применят на практике полученные знания и опыт, приобщат родителей к совместной деятельности.
В содержании деятельности заложено основание для сотрудничества детей с членами своих семей.
Итогом совместной работы будут ответы на основополагающий и проблемный вопросы проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
-Кто такой Фёдор Николаевич Давыдов?
-Чем он знаменит?
Проблемные вопросы
-За какой подвиг Ф.Н.Давыдов удостоен звания Герой Советского Союза?
Учебные вопросы
- Где воевал Ф.Н.Давыдов?
- В каком году и где он совершил подвиг?
- Почему Ф.Н.Давыдов своевременно не получил награду?
- Почётным гражданином какого города был Ф.Н.Давыдов?
- Чем занимался Ф.Н.Давыдов в послевоенное время?
- Какие книги были изданы о подвиге Героя Советского Союза Ф.Н.Давыдове?
- Какие черты характера были присущи Ф.Н.Давыдову?
План проведения проекта
Проект включает в себя три этапа. I этап (проектировочный): -определение темы проекта; -определение названия проекта; -формулировка цели и задач проекта; - обсуждение плана работы, сроков.
II этап (практический): - самостоятельная работа обучающихся в группах, обсуждение задания каждого; - подготовка презентации о проделанной работе или письменной работы.
III этап (заключительный): - защита и оппонирование полученных результатов; - оценка работы каждого участника группы; - оценка работы группы; - рефлексия.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Инструкции для выполнения проекта