Метод проектов в обучении русскому языку и литературе
Добрецова Светлана Михайловна
С.М. Добрецова родилась в 1970 году в с.Утичье Щучанского района Курганской области в семье тракториста и учительницы. В 1985 году после окончания восьмилетней школы поступила в Куртамышское педагогическое училище, которое окончила с отличием в 1989 году.
В 1995 году окончила Курганский государственный педагогический институт по специальности "Учитель русского языка и литературы средней школы". С 1995 по 2004 год работала в Лесниковской средней школе. В связи с переездом в августе 2004 года принята на работу в Кетовскую среднюю школу.
Светлана Михайловна несколько лет занимается проектной деятельностью учащихся. У нее сложилась методическая система работы над исследовательскими проектами. Ученики С.М. Добрецовой неоднократно становились победителями конкурсов научно-исследовательских работ.
*Добрецова С.М. Организация исследовательской деятельности обучающихся. 2018 г.
*Автобиография С.М. Добрецовой. 2018 г.
*Практическое представление опыта С.М. Добрецовой. 2018 г.
*Грамота за подготовку призера конференции исследовательских работ "Шаг в будущее". 2014 г.
*Диплом победителя Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ учащихся. 2018 г.
*Диплом победителя Всероссийского фестиваля педагогических идей. 2018 г.
Падерина Ирина Александровна
И.А. Падерина - учитель русского языка и литературы. Начала трудовую деятельность в 1986 году в школе № 46 г. Кургана, проработала до 1992 года. С 1992 года начала работать в Раскатихинской средней общеобразовательной школе заместителем директора по УВР, с 2005 года – учителем русского языка и литературы Раскатихинской СОШ. Имеет высшую квалификационную категорию. В 2003 году получила звание «Почетный работник общего образования» В 2008 и 2016 годах была победителем конкурса лучших учителей России на премию Президента в рамках ПНПО.
Стаж педагогической деятельности 32 года. Ирина Александровна увлекается краеведением и считает, что литература родного края способствует формированию нравственности.
