Участник:Ирина Соснина

Автор статьи

Соснина И.Л.

Название проекта

Мой прадед-солдат

Краткая аннотация проекта

     Во все века героизм и мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского государства.
   67 лет назад вместе со всем народом войска Советской армии встали на защиту своей Родины наши прадеды, проявляя мужество и доблесть, несгибаемую волю к победе, отстаивая свободу и независимость нашей страны в Великой Отечественной войне.
   Война беспощадна и жестока, она унесла жизни многих безвинных и безгрешных, но Россия выстояла, передав новым поколениям память о погибших и победивших, веру в величие народного подвига.
  По всему миру разбросала война наших земляков. Всех павших приняла родная мать-земля. И как сказал Константин Симонов: "Помни, какой ценой досталось ИМ, что ты ходишь по свободной земле!"
  Быть патриотом - значит, чтить память тех, кто своей грудью защищал нашу Родину. Именно так каждый человек может выразить свою любовь к Отечеству. 
  Мы живем в замечательном крае. Нам есть, чем гордиться, ведь мы - наследники славы героического народа, поэтому должны свято хранить и уважать память дедов и прадедов.
  Современные школьники мало знают о Великой отечественной войне. А это недопустимо.
  Что бы изменить ситуацию, вызвать у учащихся интерес к событиям тех героических лет в нашем классе организована исследовательская работа по патриотическому воспитанию. Она представляет собой проектную деятельность по формированию у подрастающего поколения высокого патриотического сознания, чувства гордости за своих прадедов, верности своему Отечеству, готовности подражать своим предкам,  выполнению гражданского долга и защите интересов Родины.
      Проект "Мой прадед - солдат"  один из самых значимых, классных   мероприятий этого года.

Направляющие вопросы

Что ты знаешь о Великой Отечественной войне? Что ты знаешь об истории своей семьи? Что бы ты хотел узнать о своём прадеде?

План проекта

1. I этап (подготовительный)
   • Используя анкетирование"Что ты знаешь об истории своей семьи"
   • Создание инициативной группы
   • Формирование групп по интересам: "искатели", "дизайнеры", "летописцы"
2. II этап (основной)
   • Сбор информации
   • Проведение классного часа "Человек на войне"
   • Урок мужества "Мы помним всех тех, кто спас русскую землю"
   • Работа над созданием виртуального альбома
   • Экскурсия к обелиску села
   • Презентация виртуального альбома"Вспомним всех поимённо"
3. III этап (заключительный)
   • Обмен впечатлениями от презентации виртуального альбома "Вспомним свех поимённо"
   • Итоговое анкетирование обучающихся и родителей
   • Подведение итогов проекта

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Публикация

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример ученической работы

Работа ученика

Работа ученика

Описание процедур оценивания

Лист оценок

Лист контроля выполнения проекта учеником

Дидактические материалы

Алгоритм выполнения работы(для ученика)

Список источников информации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Ресурсы, необходимые для проекта
   • Компьютер(кол-во учеников)
   • проектор
   • доступ в Интернет.
2. Технологии – программное обеспечение
   • Среда программирования Delphi
   • Ms. PowerPoint
   • Ms.Excel