"Радуга Здоровья" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 16 промежуточных версий 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
  
 
== Краткое описание:==
 
== Краткое описание:==
В современном обществе существует большая проблема - проблема со здоровьем. Дети приходят в школу, уже имея различные отклонения в здоровье: слабое зрение, нарушение осанки, частые простудные заболевания и т.д. Мы не можем, конечно, вылечить детей, но в наших силах поддержать их стремление к ЗОЖ, спланировать работу по укреплению здоровья обучающихся, как физического, так и нравственного. Игра "Радуга Здоровья"проводится школе в рамках Недели Здоровья. Она предполагает работу на 7 дней, каждый из которых имеет свой цвет - цвет радуги.
+
В современном обществе существует большая проблема - проблема со здоровьем. Дети приходят в школу, уже имея различные отклонения в здоровье: слабое зрение, нарушение осанки, частые простудные заболевания и т.д. Мы не можем, конечно, вылечить детей, но в наших силах поддержать их стремление к ЗОЖ, спланировать работу по укреплению здоровья обучающихся, как физического, так и нравственного. Игра "Радуга Здоровья"проводится в школе в рамках Недели Здоровья. Она предполагает работу на 7 дней, каждый из которых имеет свой цвет - цвет радуги.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 20: Строка 20:
  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Как воспитать в ребёнке желание заниматься спортом?
+
Как воспитать в ребёнке стремление к здоровому образу жизни?
Как воспитать нравственно здоровую личность ученика7
+
Как воспитать нравственно здоровую личность ученика?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Строка 33: Строка 33:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
 
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
*'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющимся материалом по теме, сбор информации по школе, обработка информации.)
+
*'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющимся материалом по теме, сбор информации по школе, обработка информации, обмен мнениями.)
 
*'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ЗОЖ.)
 
*'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ЗОЖ.)
*'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
+
*'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации.)
*'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
+
*'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор содержания информации, планирование Недели Здоровья в школе.)
*'''Тестирование''' (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
+
*'''Тестирование''' (на этом этапе проверяется эстетическое оформление, орфография.)
*'''Готовый проект''' (представление и оценивание созданного проекта.)
+
*'''Готовый проект''' (представление и оценивание созданного проекта органами самоуправления школы.)
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
  
[[Медиа:Vizitka plotnikov.doc|Визитная карточка проекта]]
+
[[Медиа:Vizitka_penzina.doc‎|Визитная карточка проекта]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:Buklet plotnikov.doc|Буклет]]
+
[[Медиа:Buklet penzina .doc|Буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:prezent uchitel moniki.ppt| презентация]]
+
[[Медиа:prezent uchitel zohz.ppt| презентация]]
  
 
== Готовый проект:==
 
== Готовый проект:==
*[[Медиа:istorija-monikov.ppt|работа моего ученика]]
+
*[[Медиа:Raduga_zdorovja.ppt|работа моего ученика]]
*[[Медиа:monitory.doc|текст к презентации ученика]]
+
*[[Медиа:raduga.doc|текст к презентации ученика]]
 
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
*[[Медиа:Otcenka prezent.doc|Оценивание презентации]]
 
*[[Медиа:Otcenka prezent.doc|Оценивание презентации]]
 
*[[Медиа:reflex monik.doc|Рефлексия]]   
 
*[[Медиа:reflex monik.doc|Рефлексия]]   
*[http://www.anketer.ru/vote/FB06A57952E15871DEADBCC079307CD4/| анкета по результатам работы]
+
*[http://www.anketer.ru/vote/Ru62s8Pcon/ анкета по результатам работы]
*[http://vybormonik.blogspot.com/2009/05/blog-post.html?showComment=1243572587884#c8249622016147628668| рефлексия в блоге]
+
*[http://penzina-uksyanka.blogspot.com/2011/04/blog-post.html рефлексия в блоге]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 67: Строка 66:
 
#*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
 
#*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
 
#Интернет-ресурсы
 
#Интернет-ресурсы
#*http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/begin.htm - общие сведения о мониторах
+
#*http://yandex.ru/yandsearch?clid=41139&yasoft=barff&text=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C+%D0%B2++%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5+%D0%BF%D0%BE+%D0%97%D0%9E%D0%96&lr=54
#*http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/index1.htm  - описания
 
 
 
  
  
Строка 85: Строка 82:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
[[Категория:Физика]]
+
[[Категория:Внеклассная работа]]
[[Категория:Информатика]]
 

Текущая версия на 12:43, 28 апреля 2011

Raduga.jpg


Тема:

Здоровый образ жизни

Автор:

Пензина Зинаида Михайловна,

Предмет, возраст учащихся

для проведения Недели Здоровья в школе для 1-11 классов

Краткое описание:

В современном обществе существует большая проблема - проблема со здоровьем. Дети приходят в школу, уже имея различные отклонения в здоровье: слабое зрение, нарушение осанки, частые простудные заболевания и т.д. Мы не можем, конечно, вылечить детей, но в наших силах поддержать их стремление к ЗОЖ, спланировать работу по укреплению здоровья обучающихся, как физического, так и нравственного. Игра "Радуга Здоровья"проводится в школе в рамках Недели Здоровья. Она предполагает работу на 7 дней, каждый из которых имеет свой цвет - цвет радуги.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Здоровый образ жизни

Проблемные вопросы

Как воспитать в ребёнке стремление к здоровому образу жизни? Как воспитать нравственно здоровую личность ученика?

Учебные вопросы

Как сохранить чистоту в классе и в школе? Как организовать подвижные игры на переменах? Как стать ответственным дежурным? Какой внешний вид должен иметь школьник? Как бороться с вредными привычками? Как бороться с плохими словами?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с уже имеющимся материалом по теме, сбор информации по школе, обработка информации, обмен мнениями.)
  • Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ЗОЖ.)
  • Дизайн (разработка дизайна презентации.)
  • Создание презентации (Работа включает в себя выбор содержания информации, планирование Недели Здоровья в школе.)
  • Тестирование (на этом этапе проверяется эстетическое оформление, орфография.)
  • Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта органами самоуправления школы.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Готовый проект:

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы