Азбука в рисунках — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 15 промежуточных версий 2 участников)
Строка 12: Строка 12:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Подобрать рисунки на каждую букву алфавита.
+
Как научить младших школьников запоминать буквы?
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Недостающие рисунки нарисовать самим.
+
Можно ли создать азбуку для первоклассников не используя буквы?
 
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Внести рисунки в компьютер
+
Как внести рисунки в компьютер?
  
Обработать материал в специальной программе.
+
Как обработать материал в специальной программе?
  
Распечатать листы на принтере.
+
Как распечатать листы на принтере?
 
 
На внеклассном мероприятии подарить "Азбуку в рисунках" первоклассникам.
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
* Определение объекта исследования
+
* Подобрать рисунки на каждую букву алфавита.
* Проведение исследования
+
* Знакомство с компьютерной техникой.
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
+
* Внести рисунки с помощью сканера в компьютер.
* Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.  
+
* Обработать материал в программе презентаций.  
* Размещение материалов проекта в среде Вики
+
* Распечатать листы на принтере.
* Рефлексия
+
* Подведение итогов на внеклассном мероприятии.
* Подведение итогов
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
+
[[Медиа:Vizitka abc.doc|Визитная карточка]]
[[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]
+
[[Медиа:Qwety.doc|Буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]
+
[[Медиа:Krupina.ppt|Презентация]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Zxc.doc|Проект"Азбука в рисунках"]]
  
[[проект "Моя семья"]]
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Zxc.doc|оценивание проекта]]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
*[http://irina07011969.blogspot.com/ Рефлексия по проекту]
*[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]
 
*[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&hl=ru Рефлексия]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 75: Строка 70:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:начальная школа]]

Текущая версия на 13:42, 22 декабря 2010

Автор проекта

Крупина Ирина Николаевна МОУ "Галкинская средняя общеобразовательная школа"

Предмет, возраст учащихся

4 класс (изобразительное искусство + информатика)

Краткая аннотация проекта

Создать для первоклассников азбуку используя рисунки учащихся начальных классов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как научить младших школьников запоминать буквы?

Проблемные вопросы

Можно ли создать азбуку для первоклассников не используя буквы?

Учебные вопросы

Как внести рисунки в компьютер?

Как обработать материал в специальной программе?

Как распечатать листы на принтере?

План проведения проекта

  • Подобрать рисунки на каждую букву алфавита.
  • Знакомство с компьютерной техникой.
  • Внести рисунки с помощью сканера в компьютер.
  • Обработать материал в программе презентаций.
  • Распечатать листы на принтере.
  • Подведение итогов на внеклассном мероприятии.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект"Азбука в рисунках"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценивание проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
  2. Программное обеспечение
    • СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации