Берегите здоровье — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Предмет, возраст учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
9-11 класс (внеклассное мероприятие)
+
9-11 класс (воспитательное мероприятие)
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.
+
Этот проект по воспитанию ответственного отношения к собственному здоровью, о пропаганде здорового образа жизни. Проект способствует формированию у воспитанников иммунитета к вредным привычкам общества и выработке потребности к здоровому образу жизни. Данное мероприятие раскрывает следующие цели:
 +
 
 +
-дать подросткам информацию о вреде и последствиях употребления ПАВ, раскрыть основные причины употребления ПАВ
 +
 
 +
-создать негативное отношение к курению, употребления алкоголя, наркотиков
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как прошлое говорит о будущем?
+
От чего зависит здоровый образ жизни человека?
 +
 
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?
+
Что такое ПАВ (психоактивные вещества)?
Как определить любите ли вы свою Родину?
+
 
 +
Что такое здоровье?
 +
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  
+
Каковы причины употребления ПАВ?
Какие документальные источники это подтверждают?  
+
Каковы последствия воздействия психоактивных веществ на организм человека?
Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)?
+
От кого зависит здоровье человека?
Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
 
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
* Определение объекта исследования  
+
* Определение темы, цели,  задачи и  объекта исследования
* Проведение исследования  
+
* Проведение исследования (анкетирование)
 
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация  
 
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация  
* Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
+
* Оформление материалов  исследования. Проведение мероприятия в старших классах
 
* Размещение материалов проекта в среде Вики  
 
* Размещение материалов проекта в среде Вики  
 
* Рефлексия  
 
* Рефлексия  
Строка 32: Строка 38:
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
+
[[Медиа:Vizitka mar.doc|Визитная карточка учителя]]
[[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]
+
[[Медиа:Bkl alkogol nark.doc| Буклет по ПАВ]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]
+
[[Медиа:Prezentacija ucitelja 1.ppt|Презентация]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Klchas.doc|Проект "Берегите здоровье"]]
  
[[проект "Моя семья"]]
+
[[Медиа:Vosmerop.ppt|Презентация "Берегите здоровье"]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]
+
*[[Медиа:Otsenka proekta.doc| Оценивание проекта]]
*[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&hl=ru Рефлексия]
+
*[http://proektberegzdor.blogspot.com/ Рефлексия по проекту]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
#Аппаратное обеспечение
 
#Аппаратное обеспечение
#*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
+
#*Фотоаппарат, компьютер, видеопроектор, экран
 
#Программное обеспечение
 
#Программное обеспечение
#*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
+
#*Программы обработки изображений, программа создания презентации, текстовые редакторы.
 
#Интернет-ресурсы
 
#Интернет-ресурсы
 
#*Bubbl.us – для представления схемы проекта  
 
#*Bubbl.us – для представления схемы проекта  
Строка 72: Строка 78:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Внеклассная работа]]

Текущая версия на 13:53, 22 декабря 2010

Автор проекта

Леготина Марина Александровна, МОУ "Галкинская средняя общеобразовательная шкоал"

Предмет, возраст учащихся

9-11 класс (воспитательное мероприятие)

Краткая аннотация проекта

Этот проект по воспитанию ответственного отношения к собственному здоровью, о пропаганде здорового образа жизни. Проект способствует формированию у воспитанников иммунитета к вредным привычкам общества и выработке потребности к здоровому образу жизни. Данное мероприятие раскрывает следующие цели:

-дать подросткам информацию о вреде и последствиях употребления ПАВ, раскрыть основные причины употребления ПАВ

-создать негативное отношение к курению, употребления алкоголя, наркотиков

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

От чего зависит здоровый образ жизни человека?

Проблемные вопросы

Что такое ПАВ (психоактивные вещества)?

Что такое здоровье?

Учебные вопросы

Каковы причины употребления ПАВ? Каковы последствия воздействия психоактивных веществ на организм человека? От кого зависит здоровье человека?

План проведения проекта

  • Определение темы, цели, задачи и объекта исследования
  • Проведение исследования (анкетирование)
  • Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
  • Оформление материалов исследования. Проведение мероприятия в старших классах
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка учителя

Публикация учителя

Буклет по ПАВ

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Проект "Берегите здоровье"

Презентация "Берегите здоровье"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, компьютер, видеопроектор, экран
  2. Программное обеспечение
    • Программы обработки изображений, программа создания презентации, текстовые редакторы.
  3. Интернет-ресурсы
    • Bubbl.us – для представления схемы проекта
    • Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
    • Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
  4. Методические рекомендации