Волейбол - это игра? — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 47 промежуточных версий 3 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Краткая аннотация проекта  ==
 
== Краткая аннотация проекта  ==
[[При выполнении проекта  составляется  презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.]]
+
При выполнении проекта  составляется  презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.
 +
 
 
== Вопросы, направляющие проект  ==
 
== Вопросы, направляющие проект  ==
4.1 Основополагающий вопрос
+
'''4.1 Основополагающий вопрос'''
  
 
Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта?  
 
Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта?  
  
4.2 Проблемные вопросы
+
'''4.2 Проблемные вопросы'''
  
Почему игровая площадка имеет ограничительные линии? Может ли игрок задней линии атаковать?
+
Почему игровая площадка имеет ограничительные линии?
 
 
4.3 Учебные вопросы
 
  
 +
Может ли игрок задней линии атаковать?
  
 +
'''4.3 Учебные вопросы'''
  
 
Что такое волейбол?
 
Что такое волейбол?
Строка 35: Строка 36:
  
 
==  Визитная карточка проекта ==
 
==  Визитная карточка проекта ==
[[Медиа:vizitka-EEB.doc|визитка]]
+
[[Медиа:Anketa genik.doc|визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа::Buklet-EEB.doc|буклет]]
+
[[Медиа:Buklet geni.doc|буклет]]
  
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащиххся ==
+
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Prezentazia geni.ppt|презентация]]
  
 
==  Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
==  Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:K76.doc|критерии самооценки работы в группах]]
  
 
==  Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
==  Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Kriterii igri.doc|критерии оценивания]]
 +
 +
  
 
==  Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
==  Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
#Аппаратное обеспечение
 +
#*Лазерный диск, компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-,  сканер.
 +
#Программное обеспечение
 +
#*Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы.
 +
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Физическая культура]]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
*    [[Медиа:Cpezifika.doc|специфика волейбола]]
 +
 +
*    [[Медиа:Coderganie u pravila.doc|содержание и правила игры]]
 +
 +
*    [[Медиа:Ictoriy voleybola.doc|история волейбола]]
 +
 +
*    [[Медиа:Voleybol.doc|волейбол]]
 +
 +
*    [[Медиа:Taktika igru.doc|тактика игры]]
 +
 +
*    [[Медиа:Texnika igru.doc|техника игры]]
 +
 +
*    [[Медиа:Literatura.doc|литература]]
 +
 +
 +
 +
*    [http://www.blogger.com/ блог]
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Текущая версия на 14:36, 20 февраля 2011

автор проекта

Евстигнеев Евгений Викторович

Предмет, возраст учащихся

Физическая культура, 11 класс

Краткая аннотация проекта

При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.

Вопросы, направляющие проект

4.1 Основополагающий вопрос

Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта?

4.2 Проблемные вопросы

Почему игровая площадка имеет ограничительные линии?

Может ли игрок задней линии атаковать?

4.3 Учебные вопросы

Что такое волейбол?

План проведения проекта

Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)

Подготовительный ( поиск информации по теме, ее систематизация)

Проектирование. (выбор информации, привлекающей внимание и побуждающей слушателей вновь и вновь обращаться к теме презентации.)

Дизайн разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.)

Создание Презентации (Работа в программе PowerPaint)

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

критерии самооценки работы в группах

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Лазерный диск, компьютер, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер.
  2. Программное обеспечение
    • Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы.

Другие документы