В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу.

Использование: скопируйте конструкцию

Автор проекта

Васильева Елена Геннадьевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

В рамках данного проекта расширяется кругозор учащихся, пополняется запас знаний о живой и неживой природе. Исследование данной темы позволит обучающимся глубже изучить жизнь животных и растений в зимний период, а также определить взаимосвязи между растениями и животными.В процессе исследовательской работы учащиеся рассматривают вопросы охраны животных и растений и бережного к ним отношения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Влияют ли зимние изменения в неживой природе на жизнь животных и растений?

Проблемные вопросы

Почему зима - это самое холодное время года? Как вы думаете, для птиц зимний период является самым страшным в их жизни?

Почему некоторые травянистые растения, оставаясь под снегом зелёными, не замерзают?

Зимой в берлоге медведи сосут лапу. Почему они это делают?

Может ли человек оказать помощь животным в зимний период?

Можно ли определить вид дерева, если оно без листвы?

Учебные вопросы

Какие явления в неживой природе происходят с приходом зимы?

Как зимуют деревья, кустарники, травы?

Как звери готовятся к зиме?

Какие птицы зимуют в наших краях?

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания

Другие документы

вставьте копию в режиме редактирования своей статьи нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ и шаблон развернётся