В гости к зиме. Невидимые нити в зимнем лесу.

Материал из Wiki
Версия от 10:25, 6 мая 2012; Васильева Е. Г. (обсуждение | вклад) (Вопросы, направляющие проект)
Перейти к:навигация, поиск

Использование: скопируйте конструкцию


Содержание

Автор проекта

Васильева Елена Геннадьевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

В рамках данного проекта расширяется кругозор учащихся, пополняется запас знаний о живой и неживой природе. Исследование данной темы позволит обучающимся глубже изучить жизнь животных и растений в зимний период, а также определить взаимосвязи между растениями и животными.В процессе исследовательской работы учащиеся рассматривают вопросы охраны животных и растений и бережного к ним отношения.

Вопросы, направляющие проект

Влияют ли зимние изменения в неживой природе на жизнь животных и растений?

Почему зима - это самое холодное время года? Как вы думаете, для птиц зимний период является самым страшным в их жизни? Почему некоторые травянистые растения, оставаясь под снегом зелёными, не замерзают? Зимой в берлоге медведи сосут лапу. Почему они это делают? Может ли человек оказать помощь животным в зимний период? Можно ли определить вид дерева, если оно без листвы?

Какие явления в неживой природе происходят с приходом зимы? Как зимуют деревья, кустарники, травы? Как звери готовятся к зиме? Какие птицы зимуют в наших краях?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

вставьте копию в режиме редактирования своей статьи нажмите кнопку ЗАПИСАТЬ СТРАНИЦУ и шаблон развернётся