Д.И.Лихачёв
Содержание
- 1 АВТОР
- 2 ВОЗРАСТ, ПРЕДМЕТ
- 3 КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:
- 4 ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:
- 5 ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
- 6 ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА
- 7 ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА
- 8 ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ
- 9 МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
- 10 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ
- 11 ФОТО
АВТОР
ВОЗРАСТ, ПРЕДМЕТ
10-11 классы (Литературоведение, русский язык)
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА:
Проект знакомит нас с жизнью и творчеством Дмитрия Сергеевича Лихачева. Признание заслуг, звания и многочисленные премии и награды академика Лихачева Д.С. закономерны и заслужены. Его работы глубоки и серьёзны. Большинство из них – новое слово в науке. Но сильной стороной его деятельности являлось и стремление донести свои научные открытия до простого человека, сделать их интересными и понятными. Лихачев проявил себя как блестящий просветитель, стремящийся не просто расширить исторический кругозор читателя, но и привить любовь к своему Отечеству. Дмитрию Сергеевичу принадлежит множество журнальных статей, посвященных разным проблемам литературоведения, краеведения, истории культуры.
ВОПРОСЫ НАПРАВЛЯЮЩИЕ ПРОЕКТ:
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Какие основные моменты жизни академика Д,С,Лихачева показывают нам, что он являлся образцом подлинной гражданственности, занимал активную жизненную позицию.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА
ПУБЛИКАЦИЯ УЧЕНИКА
Человек, без которого невозможна Россия.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ
МАТЕРИАЛЫ ПО ФОРМИРУЮЩЕМУ И ИТОГОВОМУ ОЦЕНИВАНИЮ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТУ
Материалы по поддержке проекта