Метод проектов в обучении математике — различия между версиями
(→Каменева Марина Александровна) |
(→Каменева Марина Александровна) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
'''*[[Медиа:Благодарственное письмо за помощь в организации тура олимпиады Математический праздник. 2017 г..pdf|Благодарственное письмо за помощь в организации тура олимпиады "Математический праздник". 2017 г.]] | '''*[[Медиа:Благодарственное письмо за помощь в организации тура олимпиады Математический праздник. 2017 г..pdf|Благодарственное письмо за помощь в организации тура олимпиады "Математический праздник". 2017 г.]] | ||
| − | [[Медиа:Диплом за подготовку призера международного Молодежного чемпионата по математике. 2017 г..pdf|Диплом за подготовку призера международного Молодежного чемпионата по математике. 2017 г.]]''' | + | '''*[[Медиа:Диплом за подготовку призера международного Молодежного чемпионата по математике. 2017 г..pdf|Диплом за подготовку призера международного Молодежного чемпионата по математике. 2017 г.]]''' |
Версия 12:04, 20 марта 2019
Каменева Марина Александровна
М.А. Каменева - учитель математики Лесниковского лицея имени Героя России Тюнина А.В. Работает в школе учителем математики с 2000 года. В 2014 году Марина Александровна начала работу по внедрению в свою педагогическую деятельность проекта «Математика для одаренных детей», рассчитанного на 4 года, в котором определила индивидуальную траекторию развития обучающихся, возможные пути решения проекта и результативность деятельности. В ходе реализации масштабного проекта «Математика для одаренных детей» на уроках математики используются краткосрочные учебные проекты.
В рамках работы над проектом «Математика для одаренных детей» обучающиеся стали победителями и призерами школьной научно-практической конференции, где представили свои научно-исследовательские проекты «Проценты в нашей жизни» (2018 г. Полякова Е.), «Счастливые и несчастливые числа» (2017 г. Полякова Е.), «Закон аналогий или Изумрудная скрижаль Гермеса» (2016 г. Бойко Д.), «Магия чисел в гармонии мира» (2016 г. Максимов Д.).
Одним из направлений проекта «Математика для одаренных детей» является система работы по подготовке обучающихся к участию в олимпиадах. Ученики Марины Александровна становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников по математике, Молодежного математического чемпионата, в Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда».
Еще одним значимым направлением проекта является внеклассная работа. В лицее проводятся систематические конкурсы, викторины в течение года и традиционная «Неделя математики в лицее». Значимым результатом в работе проекта «Математика для одаренных детей» является сертификат Института международных социально-образовательных проектов, полученный в 2016 году, об использовании в работе методических материалов международного дистанционного информационно-образовательного Проекта «Медиации в образовании».
*Каменева М.А. История развития метода проектов в деятельности учителя математики. 2018 г.
*Полякова Е. Исследовательский проект "Проценты в жизни человека". 2017 г.
*Грамота за подготовку победителя и призера олимпиады. 2015 г.
*Грамота за подготовку призера олимпиады. 2017 г.*
*Благодарственное письмо за помощь в организации тура олимпиады "Математический праздник". 2017 г.
*Диплом за подготовку призера международного Молодежного чемпионата по математике. 2017 г.
