Образование в Зауралье в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. (Целинный район)

Работа школ в условиях Великой Отечественной войны

Во время войны в школах района в обязательном порядке в 7 - 10 классах изучался трактор.

Работа с эвакуированными детьми и детьми-сиротами

В 1942 году в Целинный район начинают прибывать эвакуированные из разных мест европейской части нашей страны, временно оккупированной немцами. Только за один год район принял 812 семей. Перевезены детские дома из Курской и Ленинградской областей. Для их приема организованы пять межколхозных детских домов и два детских интерната.

Район приютил 710 детей, в том числе 197 из блокадного Ленинграда, 318 из Курской области. На 1 января 1945 года в районе имелось пять детских домов и два детинтерната, с общим количеством воспитанников 676 человек, один районный детский сад на 50 человек. За годы войны 75 детей определено в детские дома на государственное обеспечение, патронирование - 485 детей, 217 детей - усыновлено. На средства колхозов и населения были открыты санатории. Работали 14 пионерских оздоровительных лагерей.

Усть-Уйский детский дом

В начале сентября 1941 года в с. Усть-Уйское прибыли 142 ребенка из эвакуированных детского дома им. А.В. Луначарского Полтавской области и Тальниковского детского дома Киевской области. Директор - Григорий Иванович Сорока.

Статьи в СМИ

• Лимарь О. Статья из газеты "Красный Курган" об Усть-Уйском детском доме. № 12, 1945 г.

Половинский детский дом

Зимой, в начале 1942 года, стали в Половинное привозить эвакуированных. Везли детей из Ленинградской и Московской областей. Были открыты детские дома в двух зданиях рядом с церковью.

Кислянский детский дом

В годы войны в с. Кислянка Усть-Уйского района работал детский дом, в котором воспитывались эвакуированные дети и дети-сироты. В октябре 1941 годы в село прибыли 142 ребенка из детского дома им. Урицкого Тульской области. Директор - Захар Петрович Буркин.

Директором детского дома работала Софья Флегантьевна Раевская, завучем - Михаил Петрович Тихих, учителями и воспитателями - Надежда Флегантьевна Раевская - Кулагина, Анна Ефимовна Гаврикова, Мария Павловна Куцабова.

В детском доме было подсобное хозяйство. Дети участвовали в заготовке дров для отопления детского дома, работали на сенокосе. В свободное время в детском доме организовались постановки, художественное чтение, демонстрации сложных акробатических этюдов и пирамид.

Пионеры проводили торжественные линейки, ходили в походы с выступлениями у костра, пасли в ночном лошадей.

Литература

• Гирш Э. Воспоминания о Кислянском детском доме // Сборник "Помни войну". Т. 4. - Курган, 2004 г.

Становской детский дом

Файл:МНО. Детский дом для детей из Курска в с. Становое. 1943 г..jpg

Детский дом для детей из Курска в с. Становое. 1943 г.

В 1943–1944 годах в село Становое привезли эвакуированных детей разных возрастов. Вспоминает Мария Гавриловна Злыднева: «Привезли детей ночью на подводах, они плакали, кричали, звали маму. Многие матери погибли при бомбежке. Открыли детдом, сделали баню и прачечную. Работали Анна Андреевна Чернова, Валентина Андреевна Самохвалова, Александра Никитична Сысоева. Люди несли детям все, что могли, вязали для них носки и варежки, помогали, хоть и у самих не было ничего лишнего. Закрывали детдом уже в 1947 году, детей увезли…».

В Становском детском доме находились дети, экстренно эвакуированные из Курской области, где шли бои, от году до шестнадцати лет. Истощенные, перепуганные, они при малейшем стуке сбивались в кучки и начинали плакать, постоянно просили есть. Почти все дети были больны, многие ранены. В детском доме работали круглосуточно: домой не ходили, спали здесь же, кормили, лечили, обучали. Большая помощь оказывалась местным населением, медицинскими работниками, районным комитетом партии и райисполкомом. Ежемесячно из районных фондов на детские дома выделялось по 50-80 ц муки, хотя эти фонды не превышали 300-400 ц в месяц.

Ново-Кочердыкский детский дом

В Ново-Кочердыкском детском доме в годы войны воспитывались 59 детей-сирот. В сентябре 1941 года в с. Ново-Кочердык прибыл детский дом № 13 с. Михайловское Кировоградской области. Директор - Ибрагим Сагитович Сагадаев.

Затем в детском доме поселились 200 детей из школы № 77 г. Ленинграда. Это были учащиеся с 1 по 10 класс. В комнатах поставили деревянные топчаны, на них уложили матрацы и подушки, набитые соломой. Одеяла тонкие, байковые. В помещениях холодно, поэтому окна всегда полузанавешены. В других комнатах стояли длинные двухметровые столы, вокруг - скамейки. Здесь дети готовили уроки. Учебников не хватало, одной книгой пользовались 4-5 человек. Вместо тетрадей писали на старых газетах и книгах между строк. Чернил тоже не было, разводили краску или сажу.

Детский рацион состоял из 400 г. хлеба в сутки: утром 100 г., обед-200 г., ужин -100 г. В столовой дежурили по 4 человека. Чистили мерзлую картошку, взвешивали пайки, мыли глиняную посуду.

Директором Ново-Кочердыкского детского дома был Л. С. Герасименко.

Трудовой вклад учителей и школьников в Победу

С начала войны учащиеся школ района включились во Всесоюзное социалистическое соревнование. В помощь колхозам и совхозам было сформировано 43 отряда, объединявших 1484 учащихся, которые только на прополке и заготовке кормов заработали 19327 трудодней. С родителями на полях и фермах работали еще 729 школьников. На 1 августа 1941 года в Луговской неполной средней школе в трех отрядах работали 85 человек, заработали 2294 трудодня, в Косолаповской неполной средней школе в трех отрядах работали 120 человек, заработали 2590 трудодней, в Усть-Уйской средней школе в шести отрядах работали 128 человек, заработали 2428 трудодней, в Иванковской начальной школе в одном отряде работали 19 человек, заработали 1017 трудодней. Лучших показателей добился отряд Усть-Уйской школы под руководством учительницы-комсомолки Е.Н. Клюшиной. Отряд на прополке выработал 826 трудодней, что составило по 40 трудодней на каждого. Все учащиеся перевыполнили нормы выработки на прополке зерновых культур.

Учителям во время войны приходилось работать круглые сутки. Днем обучали детей, вечером - молодежь, особенно юношей, которым предстояло идти на фронт. В выходные дни учителя вместе с учениками отправлялись в лес заготавливать дрова. Сами кололи их, топили печи. Занимались при керосиновых лампах. Часто чернила в чернильницах застывали. Тетрадей не хватало, чаще всего писали между строк на газетах. Ходили в школу пешком за 5-7 верст, иногда подвозили детей на лошадях.

Источники и приложения

• Заметка из газеты "Красный Курган" о подписке на заем Третьей Пятилетки учительницы с. Становое П.В. Новиковой. № 151, 1941 г.

Источники и приложения

Статьи в СМИ

• Жогалов Н. Заметка из газеты "Вперед" о тимуровцах Усть-Уйской школы в годы войны. 1941 г.
• Письмо командира народной учительнице. Газета "Вперед". 1942 г.
• Первомайские подарки красным бойцам. Газета "Вперед". 1942 г.
• Смирнова Н. Заметка из газеты "Вперед" о подарках населению освобожденных районов. 40-е гг. ХХ в.
• Сычева А. Статья из газеты "Голос целинника" с воспоминаниями о школьных годах во время войны. 2015 г.