Организация дифференцированной работы с обучающимися по подготовке к ГИА
Материал из Wiki
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет
- 3 класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 рекомендации учителю
- 7 рекомендации ученику
- 8 рекомендации родителям
- 9 Учебные вопросы
- 10 План проведения проекта
- 11 Визитная карточка проекта
- 12 Публикация учителя
- 13 Презентация учителя работа по направлениям
- 14 Результаты сдачи экзамена
- 15 Предэкзаменационная работа
- 16 Рекамендованные сайты для подготовки к экзамену
- 17 Литература
Автор проекта
Предмет
математика
класс
9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект включает в себя работу по направлениям: работа с родителями, работа с обучающимися, работа по теме самообразования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Сдать экзамен по математике, в форме ГИА - это возможно?
Проблемные вопросы
Что нужно сделать, чтобы успешно сдать экзамен в форме ГИА
рекомендации учителю
рекомендации ученику
рекомендации родителям
Учебные вопросы
- Числа
- Буквенные выражения
- Преобразование выражений
- Уравнения
- Неравенства
- Последовательности и прогрессии
- Функции
- Элементы статистики и теории вероятности
План проведения проекта
- Актуализация (Востановление навыков, утерянных за лето.)
- Подготовительный (Алгоритмизация и коррекция знаний.)
- Проектирование (Дифференцированная подготовка к экзамену:решение тестов, решение творческих заданий )
- Тестирование (Проведение предэкзаменационных работ.)
- Публикация (рекомендации для учителя, родителей, учителей, дидактический материал для подготовки к экзамену.)
- Презентация (Представление работы по направлению.)
- Представление результатов (Представление результатов экзамена в сравнении с городскими.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя работа по направлениям
Результаты сдачи экзамена
Предэкзаменационная работа
Рекамендованные сайты для подготовки к экзамену
- Обучающая система Дмитрия Гущина «РЕШУ ЕГЭ»
- Ларин Александр Александрович. Математика. Репетитор.