Особенности агрессивности подростков — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 28: Строка 28:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
Теоретические основы изучения проблемы. Первичная диагностика агрессивности учащихся с девиантным поведением. Коррекционная работа с учащимися. Повторная диагностика учащихся с девиантным поведением. Оценка эффективности программы коррекции.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 00:51, 27 января 2011


Автор проекта

Исакова Елена Владимировна

Предмет, возраст учащихся

Психология 15 - 16 лет

Краткая аннотация проекта

Актуальность данной проблемы определяется необходимостью многоаспектного рассмотрения агрессии, так как во многих теоретических концепциях она получает весьма противоречивое толкование. Для практической деятельности педагога-психолога актуальной является проблема дифференцированной количественной и качественной оценки проявления агрессии у детей с целью выработки адекватных воспитательных стратегий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

особенности агрессии у подростков с девиантным поведением.

Проблемные вопросы

каковы особенности агрессивности?возможны ли способы ее снижения?

Учебные вопросы

Теоретические основы изучения проблемы. Первичная диагностика агрессивности учащихся с девиантным поведением. Коррекционная работа с учащимися. Повторная диагностика учащихся с девиантным поведением. Оценка эффективности программы коррекции.

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы