Портфолио Карповой М.А.

Автор портфолио

Карпова Марина Андреевна

Образовательное учреждение

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Камышинская средняя общеобразовательная школа", Лебяжьевский район

Должность

учитель математики

Образование

Cреднее специальное, Курганский педагогический колледж, 2001 год,

Квалификация: учитель начальных классов

Высшее,Курганский государственный университет, 2011 год,

Квалификация: учитель математики

Стаж работы в должности: 13 лет, 10 лет в должности учителя математики и информатики в МОУ "Арлагульская СОШ"

Квалификационная категория: первая квалификационная категория с 2010 года

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

№	Наименование современных образовательных технологий	Цели применения современных образовательных технологий	Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий	Эффекты использования современных образовательных технологий
1	Информационно коммуникационные технологии	Развитие личности обучаемого, подготовка к самостоятельной продуктивной деятельности в условиях информационного общества через: - развитие конструктивного, алгоритмического мышления, благодаря особенностям общения с компьютером; - развитие творческого мышления за счет уменьшения доли репродуктивной деятельности; - формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации	Интенсификация всех уровней учебно-воспитательного процесса; многоаспектное развитие школьника; подготовка выпускников школы к жизни в условиях информационного общества; реализация социального заказа, обусловленного процессами глобальной информатизации.	Сокращается время при выработке технических навыков учащихся; увеличивается количество тренировочных заданий; достигается оптимальный темп работы ученика; легко достигается уровневая дифференциация обучения; обучение можно обеспечить материалами из удаленных баз данных, пользуясь средствами телекоммуникаций; диалог с программой приобретает характер учебной игры, и у большинства детей повышается мотивация учебной деятельности.
2	Здоровьесберегающие технологии	Сохранение высокого уровня здоровья школьника; формирование культуры здоровья; подготовка к дальнейшей успешной и счастливой жизни	Развитие способностей школьников в течение учебных занятий, раскрытие и поддержание их индивидуальности; развитие творческих способностей школьников во внеурочное время; сохранение и укрепление здоровья школьников в течение всего периода их обучения на уроке и в школе; психолого-педагогическая деятельность.	Развитие творческих способностей детей, раскрытие их индивидуальности; изменение условий обучения так, чтобы большинство учащихся училось на уровне своих возможностей, и были успешными; сохранение и укрепление, в процессе учебы, интеллектуального, нравственного, психологического, физического здоровья школьников.
3	Метод проектов	Ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся, что позволяет в полной мере раскрыть свои творческие способности	Развитие самостоятельного, критического мышления; научить размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы; формирование навыков принимать самостоятельные аргументированные решения и работать в команде, выполняя разные социальные роли.	Вовлечение в учебную работу всех учащихся, что стимулирует их к творческой деятельности, способствует возникновению и развитию активного взаимодействия между учителем, его учениками; формируются умения самостоятельно ориентироваться в информационном пространстве, в многообразии программных продуктов; навыков работы с различными программными средствами, необходимыми для организации исследования, оформления проекта.
4	Проблемное обучение	Формирование познавательной деятельности ученика и развития его творческих способностей	Поднятие уровня усвоения учащимися понятий и обучения не отдельным мыслительным операциям в случайном, стихийно складывающемся порядке, а системе умственных действий для решения не стереотипных задач.	Накопление умений, навыков, опыта таких действий, которые изменяют качество самой умственной деятельности, что приводит к выработке особого типа мышления, который называют научным, критическим, диалектическим.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Учебный год	Название мероприятия	Статус мероприятия	Количество обучающихся	Результат участия
2011-2012	Математический конкурс-игра "Кенгуру"	Международный	17	I место в районе и грамота за успешное выступление по области
2012-2013	Математический конкурс-игра "Кенгуру "	Международный	13	Участие
2011-2012	Математический конкурс-игра "Кенгуру выпускникам"	Международный	4	Участие
2012-2013	Математический конкурс-игра "Кенгуру выпускникам"	Международный	10
2011-2012	Дистанционная олимпиада ЦДМО "Математический праздник"	Региональный	8	Толстоногова Екатерина, II место
2012-2013	Дистанционная олимпиада ЦДМО "Математический праздник"	Региональный	8	Толстоногова Екатерина, призёр

Мое увлечение

Руководитель танцевального кружка "Виктория"

Рабочая программа танцевального кружка

Участие в районном фестивале творчества "Мы все талантливы!" номинация "Танцуй, пока молодой" 2010-2014 год

№	Танцевальный коллектив	Ссылка на видео	Место	Результат
1	Танцевальный коллектив "Белый парус" 2010 год	только фото	первое
2	Танцевальный коллектив "Белый парус" 2011 год	видео	гран-при
3	Танцевальный коллектив "Виктория" 2013 год	видео	первое
4	Танцевальный коллектив "Виктория" 2014	видео	первое

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Опыт работы: "Использование мультимедиа проектора" , был представлен на областном фестивале педагогического мастерства "Молодой педагог 2009"

Выступление на РМО "Информационные технологии при подготовке к ГИА"

• 

  Свидетельство о выступлении на РМО, 2013

Участие в конкурсах педагогического мастерства

№	Название мероприятия	Дата проведения	Место проведения	Уровень	Результат	Грамота
1	Молодой педагог 2009	2009	г. Курган	Региональный	Участник
2	Золотые россыпи	2013	р.п. Лебяжье	Муниципальный	Участник
3	Фестиваль педагогического мастерства номинация "Электронное портфолио"	2012	р.п. Лебяжье	Муниципальный	Участник
4	Учитель года	2010	р.п. Лебяжье	Муниципальный	Победитель в номинации "Лучший учитель информатики"
5	Трудовое лето	2010	р.п. Лебяжье	Муниципальный	Участник

Администратор сайтов

• сайт нашей школы
• сайт детского сада (в разработке)
• Дневник.ру

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

• 

  Сертификат "Подготовка обучающихся к ЕГЭ по математике", 2013

• 

  Сертификат "Особенности преподавания математики, информатики и ИКТ в условиях перехода на ФГОС", 2012

• 

  Свидетельство "Применение пакета свободного программного обеспечения", 2009

• Моя страничка в Интернете