Проект "Изучение транспортной доступности в городе Кургане" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 40: Строка 40:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[[Медиа:Criteria portfolio 1.doc|Критерии оценивания проекта]]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 12:27, 20 ноября 2009


Автор проекта

Осипенко Марина Александровна

Предмет, возраст учащихся

География, учащиеся старших классов

Краткая аннотация проекта

Транспорт является одной из главных составляющих жизни города. Если город – целый организм, то транспортная связь – это его кровеносная система, без которой не может обойтись любой организм. Именно поэтому проблема развития транспорта так важна. История любого города неразрывно связана с развитием пассажирского транспорта. Курган всегда был и остается провинциальным городом, можно выявить причины столь медленного развития транспорта в нем. Население нуждается в удовлетворении в самых различных услуг и потребностей. В силу удалённости микрорайона здесь сосредоточен лишь небольшой перечень предприятий и учреждений по обслуживанию населения, невелик выбор и производственных объектов, где могли бы работать жители микрорайона. Это становится причиной частых поездок жителей микрорайона в другие районы города. В связи с этим возникает необходимость усиления внимания к развитию пассажирского транспорта на территории микрорайона. Поэтому мы поставили перед собой целью изучить уровень транспортной доступности важнейших объектов и районов города Кургана для жителей первого микрорайона. Наши исследование проведено в рамках всестороннего изучения первого микрорайона города Кургана, его истории, современного социально-экономического развития, населения, связей, традиций и т.п. с целью создания на основе результатов исследовательской работы экспозиций школьного музея. В процессе исследования использовались литературный, картографический, социологический методы исследования, а также непосредственное наблюдения за деятельностью пассажирского транспорта, беседы с жителями микрорайона, изучение документации учреждений и предприятий.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя по организации работы над проектом

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся по результатам проетной деятельности. Авторы проекта: Кнутарева Ксения, Чернядьева Ольга

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы