Проект "Муз и Комп" — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 3 участников) | |||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
Характеристики основных устройств компьютера. | Характеристики основных устройств компьютера. | ||
| − | |||
| − | |||
Какой компьютер должен быть у музыканта? | Какой компьютер должен быть у музыканта? | ||
| Строка 58: | Строка 56: | ||
[[Медиа:visitmik.pdf|Визитка к проекту "Музыкант и компьютер"]] | [[Медиа:visitmik.pdf|Визитка к проекту "Музыкант и компьютер"]] | ||
| + | мы чегонить добавим | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 75: | Строка 74: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [http://musikantikomp.blogspot.com Блог девятиклассницы] | |
| − | [[Медиа:Критерии оценивания проекта]] | + | [[Медиа:Kritocenmik.pdf|Критерии оценивания проекта]] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | '''Техническое обеспечение:''' компьютер, динамики, микрофон, доступ в Интернет | ||
| + | |||
| + | '''Программное обеспечение:''' текстовый, графический, звуковой редакторы | ||
| + | |||
| + | [http://www.sch109.trg.ru/DswMedia/metodicheskierekomendaciiuchashaimsyapovyipolneniyuproekta.doc Методические рекомендации учащимся по выполнению творческих проектов] | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | [[Медиа:Uchitel12002.pdf|Работать становится интереснее и учителю, и ученику]] | ||
| + | |||
| + | [http://terentevaelena.ucoz.ru/publ/1-1-0-1 Опыт работы учителя математики] | ||
[[Медиа:presmetodproekt678569.ppt|Презентация "Метод проектов"]] | [[Медиа:presmetodproekt678569.ppt|Презентация "Метод проектов"]] | ||
| − | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
| + | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Информатика]] | ||
Текущая версия на 15:24, 22 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ Обучающиеся 8-9 классов
Краткая аннотация проекта
Обзор истории профессии музыкант. Анализ использования средств автоматизации творчества музыканта. Обзор современного уровня информатизации данной профессиональной деятельности и перспектив. Изучение развития технологий музыканта с развитием архитектуры компьютера. Устройство компьютера: видео-, звуковая карта, периферийные устройства компьютера: микрофон, динамик. Программное обеспечение: редакторы звуковых объектов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Живая» ли электронная музыка?
Проблемные вопросы
Что изменилось в профессии музыканта с появлением компьютера?
Должен ли музыкант знать устройство компьютера?
Нужен ли компьютер музыканту?
Учебные вопросы
Каково устройство компьютера?
Характеристики основных устройств компьютера.
Какой компьютер должен быть у музыканта?
Какими программными продуктами может воспользоваться музыкант?
Какая частота должна быть у звуковой карты для хорошего воспроизведения музыки?
Какие действия можно выполнить в программной среде Free Audio Editor?
План проведения проекта
организационно-подготовительный этап
Формулировка целей, задач, анализ освещенности темы, подготовка анкет, выбор сред для реализации проекта
(т.к. проект творческий, структуру заранее не определяем)
технологический
Проведение анкетирования, сбор информации, структурирование информации, формулировка своего взгляда на проблему, создание проекта, отладка
обобщающий (рефлексивный)
подготовка к защите проекта, защита
Визитная карточка проекта
Визитка к проекту "Музыкант и компьютер" мы чегонить добавим
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для ввода в проект "Живая" ли электронная музыка
Презентация Как изменился музыкант с появлением компьютера
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Проект ученика "Музыкант и компьютер"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Техническое обеспечение: компьютер, динамики, микрофон, доступ в Интернет
Программное обеспечение: текстовый, графический, звуковой редакторы
Методические рекомендации учащимся по выполнению творческих проектов
Другие документы
Работать становится интереснее и учителю, и ученику
