Народное образование Зауралья в годы Великой Отечественной войны 1941 - 1945 гг. — различия между версиями

Версия 09:40, 18 августа 2020

Содержание

1 Работа школ в условиях Великой Отечественной войны
- 1.1 Источники и приложения
2 Работа с эвакуированными детьми и детьми-сиротами
3 Трудовой вклад учителей и школьников в Победу
- 3.1 Источники и приложения

Работа школ в условиях Великой Отечественной войны

Е.М. Курбатова (Козявкина) с учениками Мостовской школы Варгашинского района. 1941 г.

Пионеры 3 класса школы №6 г. Шадринска. 1941 г.

2 июля 1941 года Совет Народных Комиссаров СССР принял постановление № 1802, которое разрешало «привлекать в военное время в организованном порядке учащихся 7—10-х классов неполных средних и средних сельских и городских школ к участию в сельскохозяйственных работах колхозов, совхозов и подсобных хозяйств предприятий». В постановлении определялась продолжительность рабочего дня школьников в 6—8 часов в зависимости от возраста и характера работы. Бригады учащихся было предложено формировать из мальчиков и девочек раздельно во главе с учителями школ. 3 июля 1941 года Наркомпрос РСФСР на основании постановления правительства издал приказ № 525 «О привлечении учащихся 7—10-х классов к работам в сельском хозяйстве и на производстве» .

При этом Наркомпрос РСФСР в преподавании математики ставил следующие задачи: связывать математическую теорию с вопросами практики (физики, химии, военного дела и др.); преподавание математики соединять с вопросами военной подготовки путем решения специально подобранных задач и упражнений вычислительного и топографического характера; прививать учащимся знания и навыки в области измерений на местности, измерений поверхностей и объемов различных тел и сооружений, встречающихся на практике. Необходимо было развить у учащихся навыки быстро, аккуратно и рационально производить письменные и устные вычисления и преобразования с использованием различных таблиц, справочников, графиков, счетных приборов и т. д.

Фотография из газеты "Красный Курган". №110, 1943 г.

10 класс Далматовской средней школы. 1941 г.

Физика должна была помочь будущему работнику промышленности, сельского хозяйства, бойцу Красной Армии понять и усвоить те физические закономерности, которые лежат в основе конкретных объектов техники (артиллерия — основы баллистики; авиация; двигатели внутреннего сгорания; тракторы; средства связи; оптические инструменты). Учителю предлагалось изложение нового материала сопровождать демонстрациями, использовать физические опыты при опросе учащихся, проводить программные лабораторные работы, давать экспериментальные и расчетные задачи.

В преподавании химии особое внимание следовало обратить на органическую связь изучаемого материала с вопросами обороны (боевые отравляющие вещества и средства борьбы с ними; зажигательные вещества и способы тушения зажигательных бомб; взрывчатые вещества, их виды и способы применения на войне). Кроме того, необходимо было показать значение металлов, сплавов, естественного и искусственного топлива, каучука и волокна, пластмасс в военном деле, а также связь военной химии с химической промышленностью военного времени.

НИИ школ Наркомпроса РСФСР издал такие пособия, как «Организация учебно-воспитательной работы в период Отечественной войны», «Элементы военного дела в преподавании математики, физики, химии, географии», «Подготовка учащихся к сельскохозяйственным работам» и др.

В 1941-1942 учебном году работа школ была подчинена задаче подготовки мужественных, стойких защитников советского отечества и оказания помощи фронту. В учебный план была введена допризывная военная подготовка за счет некоторого сокращения часов на преподавание предметов гуманитарного и естественно-математического цикла. Юноши-старшеклассники на занятиях знакомились с разнообразной и сложной военной техникой, девушки-старшеклассницы осваивали специальности санитарок, радисток, телеграфисток.

29 ноября 1941 года приказом Наркомзема СССР и Наркомпроса РСФСР было введено обучение школьников сельскохозяйственным работам. Для этого в расписание включалось 2 чaca занятий в неделю сверх учебного плана и предусматривалась непрерывная двухнедельная производственная практика в МТС, колхозах и совхозах после окончания учебного года. Обучению подлежали все учащиеся 7—10-х классов школ городов областного подчинения и учащиеся 6—10-х классов сельской местности. Ставилась задача так организовать дело, чтобы к весне 1942 года учащиеся 6—8-х классов приобрели основные сведения по агротехнике и практическую подготовку для работы на простых сельскохозяйственных машинах, а учащиеся 9—10-х классов смогли бы работать иа сложных сельскохозяйственных машинах и управлять трактором или комбайном. По окончании курса обучения и производственной практики должны были проводиться выпускные испытания для определения квалификации учащихся.

На внеклассных мероприятиях детям рассказывали о героических страницах истории страны. В 1941 году при подготовке к празднованию Октябрьской революции в школах г. Кургана готовились концерты самодеятельности. В школе № 10 члены художественных кружков разучили художественные рассказы о героях отечественной войны, выпущен фотомонтаж, посвященный героям отечественной войны. Кружки самодеятельности в школе № 12 приготовили боевые песни и физкультурные номера.

В декабре 1941 года в Мало-Чаусовской неполной средней школе состоялось районное собрание учителей. С докладом "Работа школ в условиях Отечественной войны" выступил секретарь районного комитета ВКП (б) тов. Мрыхин. Учителя Мало-Чаусовской школы рассказали, что программный материал они строили применительно к условиям Отечественной войны. При изучении закона Архимеда рассказывали о подводных лодках. При изучении истории СССР особое внимание уделяли Александру Невскому, Минину и Пожарскому, Дмитрию Донскому, Александру Суворову и другим полководцам. В школе были введены пятиминутки и десятиминутки, на которых ученикам передавали сообщения Советского Информбюро. Когда Красная Армия начала одерживать победы, взятие каждого города отмечалось на карте красными флажками. Утром малыши прямо из раздевалки бежали к карте и подсчитывали, сколько прибавилось флажков. Все это активизировало детей, вызывало в них инициативу. Желая помочь фронту, школьники собрали 63 кг меди, 940 кг черного металла, более 1000 флаконов аптечной посуды, 120 кг шиповника. Педагогический коллектив школы перестроил работу и с родителями. Когда много отцов ушло на фронт, классные руководители вместо созыва родителей на собрания стали посещать квартиры учеников и рассказывать матерям об успехах детей.

В средней школе № 12 г. Кургана учителя истории пропагандировали задачи, поставленные И.В. Сталиным в докладе о XXIV годовщине Великой Октябрьской социалистической революции. Материал о крестьянской войне в Германии и жестокой расправе с восставшими крестьянами увязывался со зверствами немецких фашистов. При изучении исторической повести "Нашествие Батыя на Рязань" и героического образа Евпатия Коловрата упоминались имена великих русских полководцев. Читались лекции на тему "Подводная лодка" и об Отечественной войне 1812 года.

В 1941 году в г. Шадринск стали прибывать эвакуированные предприятия и семьи их рабочих. За счет эвакуированных семей в школах г. Шадринска возросла наполняемость классов. В некоторых школах занятия шли даже в три смены. Материальная база школ была явно недостаточной: не хватало учебников, наглядных пособий, тетрадей, перьев, учебного оборудования. Здание школы № 4 г. Шадринска было передано детскому приемнику НКВД, а учащиеся были переведены в здание по ул. Дальней, 12 (ныне здание музыкальной школы).

В школах были организованы кружки ПВХО (Противовоздушная и противохимическая оборона) и ГСО (Готов к санитарной обороне). В школе № 10 г. Кургана учащиеся четыре раза в неделю после уроков занимались в кружках ПВХО и ГСО, изучали винтовку, пулемет и другие виды оружия. Тимуровцы школы организовали сбор металлического лома, лекарственных трав и подарков для бойцов Красной Армии. В средней школе № 12 г. Кургана военруки школы организовали ряд оборонных кружков, в которых ребята овладевали военным делом: изучали материальную часть оружия, противогаз, занимались строевой подготовкой. Многие ученики сдали нормы на значки ПВХО, ГСО и "Ворошиловский стрелок". Учащиеся старших классов занимались в секциях штыкового боя и фехтования.

Учителя ежедневно проводили политинформации, зачитывали ученикам боевые эпизоды из борьбы с фашистами. В школе № 12 г. Кургана за первое полугодие 1941-1942 учебного года было проведено 1040 политинформаций, прочитана 61 лекция. Лекции читали преподаватели и старшеклассники. В протоколе заседаний педагогического совета № 2 за 1942 г. начальной школой № 2 г. Шадринска значится: « … Слушали по второму вопросу заведующую школой Хомутову С.И. … Каждый день перед началом занятий минут 5-7 учитель должен сообщать уч-ся о событиях, происходящих на фронте».

В школе № 29 г. Кургана члены кружка "Друзья библиотеки" стали выпускать бюллетени "Победа будет за нами", в которых помещались наиболее яркие боевые эпизоды. Школьные художники выпускали окна ТАСС. С начала 1941-1942 учебного года в школе составлялись альбомы и витрины на оборонные темы. Члены кружка поставили платный спектакль и внесли на счет постройки танковой колонны 280 рублей.

В 1941 году в школе-интернате № 12 г. Шадринска для слепых детей открылись машино-вязальная и переплетная мастерские. Воспитанники впервые получили возможность заработать деньги своими руками. В школе появились корова, лошадь. На районной олимпиаде детского творчества воспитанники заняли 1 место. Воспитанники стремились хорошо учиться, шефствовали над госпиталями, устраивали концерты художественной самодеятельности. Весь коллектив школы-интерната собирал деньги на танковую колонну, на эскадрилью «Шадринский рабочий». В 1943 году школа получила телеграмму от И.В. Сталина с благодарностью и горячим приветом. В 1946 году 15 работников школы-интерната получили правительственную награду – медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

Во многих школах области расположились эвакуированные детские дома и эвакогоспитали. На второй месяц войны горисполком Шадринского горсовета закрыл школу-интернат № 11 для глухонемых детей г. Шадринска и в школьном помещении разместился Витебский детский дом.

В октябре 1942 года Совет Народных Комиссаров СССР принял постановление о военно-физической, начальной допризывной и военной подготовке учащихся в начальных, неполных средних, средних школах и техникумах. Во всех школах подбираются и утверждаются военруки, выдаются средства на приобретение необходимого количества лыж, всевозможных макетов винтовок, ручных гранат, наглядных пособий. Школы начали готовить учащихся владеть оружием, ходить в строю, уметь метко стрелять, бросать гранаты.

Условия работы школ были тяжелыми. Старожилы села Рыбное Альменевского района вспоминали, что было холодно и голодно, но ученики все равно бежали в школу. Учебников не хватало, да и были они старые и рваные. Приходилось по одному учебнику на 3-4 ученика. Писать было нечем, да и не на чем. Тетради делали из старых газет, книг и писали между строчек. Вместо чернил использовали сажу, свекольный сок. После занятий учителя с детьми ходили собирать колоски, копать картофель. Часто работали и в ночную смену на колхозной работе. В выходные дни зимой и летом ходили пешком в лес, пилили березы, осины – заготавливали дрова для школы. В 1941 году в Юламан Альменевского района приехала молодая учительница Брагина Раиса Александровна, и вот ее первое впечатление от увиденного: «Приехала я в Юламан летом, деревня понравилась. Школа небольшая, начальная – 4 классных комнаты. Дров возить было не на чем, хороших лошадей забрали в армию – ведь шла война. Все хозяйственные работы выполняли на быках. Дети писали чернилами, которые разводили свеклой и сажей. Писали на клочках бумаги, между строчек газет. Чернила застывали, приходилось ставить в печку отогревать. Руки всегда были грязными от этого. Но ученики очень старались!».

В 1943 году дети вновь открытой школы-интерната № 11 для глухонемых детей г. Шадринска были истощенны, им не хотелось даже играть, зимой все время грелись около печек. Но трудились ребята сколько было сил и учились. Ребята много работали: пилили и кололи дрова, убирали от мусора территорию, косили траву для лошади и коровы. На себе носили воду с реки, жалея лошадь. Условия жизни долгое время и после войны оставались тяжелыми. Карточная система существовала до 1947 года. До этого времени суточная норма хлеба для глухих детей составляла 400 грамм и 500 грамм – для сотрудников.

В 1944 году было введено раздельное обучение мальчиков и девочек. Школа № 11 г. Кургана стала женской школой, а средняя школа № 12 г. Кургана - мужской средней школой. Школа № 4 г. Шадринска стала женской неполной средней школой.

Источники и приложения

Литература

Документы

Статьи в СМИ

1941 г.

1942 г.

1943 г.

1944 г.

1945 г.

2014 г.

Гаев И.М. Статья из газеты "Исеть" о школах г. Шадринска во время Великой Отечественной войны. 2014 г.

Презентации

Голодяевская Л.М. Презентация о Новопетропавловской школе в годы войны.

Фотографии

Ученики 4 класса Юровской школы Далматовского района. 40-е гг. ХХ в.
7 класс и учителя Далматовской средней школы в 1941 году.
Пионеры 4 класса Далматовской школы. Классный руководитель Худякова А.С. 1941 г.
Ученики Далматовской семилетней школы. Учитель - Трубина. 1941 г.
Ученики Песчано-Колединской школы. 1944 г.

Работа с эвакуированными детьми и детьми-сиротами

Дети из Блокадного Ленинграда. Детский дом. Курган. 1942 г. Фото из фондов ГАКО

В Курганскую область были эвакуированы дети из прифронтовых районов. Среди эвакуированных были дети из Белоруссии, Москвы, Карелии, Орловской и Полтавской областей. Особенно много было детей из Ленинграда. Из Курской области в Зауралье было вывезено 350 детей. Это вело к расширению детских домов и интернатов. За годы войны их количество выросло более чем в шесть раз. Если на 1 июля 1941 года в районах, ныне входящих в Курганскую область, было 28 детских домов с 2400 воспитанниками, то в конце 1943 года количество детских домов и интернатов выросло до 176, а контингент воспитанников вырос до 13400 человек.

В конце 1943 года из прифронтовых районов в Курганскую область было вывезено 14496 детей. Только из Ленинградской области было эвакуировано 70 детских домов, в которых содержалось 6663 человека.

Эвакуированных детей разместили в г. Кургане, г. Шадринске, Звериноголовском, Белозерском, Куртамышском, Каргапольском и других районах. В 1942 году при Горисполкоме была создана комиссия по устройству детей, потерявших родителей во время войны.

15 сентября 1943 года Ленинградский горисполком объявил благодарность и наградил Почетными грамотами большую группу работников Курганской области за родительскую заботу о маленьких ленинградцах.

В июле 1945 года эвакуированные ленинградские интернаты стали возвращаться в г. Ленинград. Провожать эшелон до Ленинграда поехали представителя школ, комсомольских организаций во главе с заместителем председателя облисполкома И.П. Фирсовым.

Город Шадринск начал принимать эвакуированных детей осенью 1941 года. День и ночь шли эшелоны с эвакуированным детьми из Москвы, Ленинграда, Тамбова, Тулы, Орла и других городов. Самые большие по численности были Московский деткомбинат (360 детей), Ленинградский детский дом (140 детей), Дымановский детский дом (120 детей). Директора школ, партийные работники встречали эвакуированных детей. Тяжелая была картина, раненых детей сразу направляли в больницу, здоровых кормили и обогревали в школах и по указанию ОблОНО направляли в населенные пункты области. Только в Шадринский район было эвакуировано 11 тысяч детей. Для приехавших детей сразу начался сбор теплой одежды, продуктов питания, учебников.

Многие эвакуированные учителя получили место работы в школах города. В Шадринске зазвучали диковинные фамилии: Лурье, Пурий, Зассе, Друллер, Каганович, Гендель, Друккер.

Шадринский горисполком и райисполком решали вопросы приема и устройства эвакуированных. В короткий срок нужно было подготовить жилые площади, выделить инвентарь и мебель. Заселение эвакуированных шло, в основном, в школы и клубы. В первую очередь, нужно было оборудовать помещения под кухни, заготовить сено и солому для набивки матрасов. Промкомбинат обязали выделить плотников для изготовления топчанов, столов, табуреток, заврайлесхозом - выделить делянки для заготовки дров. 3 ноября 1941 года, решением исполкома Челябинского облсовета, на приспособление помещений для эвакуированных детей Шадринскому району было выделено 4 тысячи рублей. Особая проблема была в обеспечении продуктами, овощами, мылом, керосином. Жители сами еле сводили концы с концами.

Постоянно не хватало воспитателей. Нехватка кадров была весь период эвакуации. Директора интернатов и детских домов должны были обеспечить 100% охват эвакуированных детей школой. Организовать дополнительные классы. В связи с увеличением контингента увеличить наполняемость классов, в исключительных случаях организовать трехсменную учебу, зарезервировать деньги на содержание эвакуированных школьников.

Белозерский детский дом

В августе 1941 года из Сокольнического района Московской области было эвакуировано 112 детей из детского дома № 35. Директор - Парасковья Ивановна Бородина. И 164 ребенка из детского дома №36. Директор - Мария Александровна Филиппова При отходе из Москвы поезд с детьми попал под бомбежку. Многие дети были ранены, некоторые погибли. Из Кургана, куда прибыл эшелон, детей направили в с. Белозерское и Першино.

Детский дом находился в здании около Белозерской поликлиники (впоследствии дом пионеров). Занимались дети в начальной школе, на первом этаже для них была столовая. Здание конторы детского дома находилось по ул. Цветкова на берегу Тобола напротив военкомата, а в 1946 году здесь поместили библиотеку.

В московском детском доме было 55 детей. Директором детского дома был Медведев Андрей Михайлович. Воспитателями в детском доме работали Медведева Анна Васильевна, Галанова Елена Гавриловна, Меньшикова Ася Сергеевна. Они с большой заботой и любовью относились к детям, старались заменить им матерей. В 1944 году детский дом получил Переходящее Красное знамя облисполкома и обкома ВКП (б).

В 1946 году детский дом был переведён в с. Першино.

Статьи в СМИ

Белоярский дошкольный детский дом № 1 Далматовского района

В ноябре 1941 года в с. Белоярка был эвакуирован Даньковский детский дом Рязанской области. В детском доме было 82 ребенка. Директор - Александра Акимовна Чеботарева.

Белоярский детский дом № 2 Далматовского района

В декабре 1941 года в с. Белоярка прибыл эвакуированный детский дом № 9 Ленинградской области. В детском доме было 240 детей. Директор - Мария Семеновна Плотникова. Детский Дом был эвакуирован из г. Ленинграда 30.06.1941 г., а прибыл в с. Белоярку I Уксянского района Челябинской области 09.12.1941 г. Больше пяти месяцев дети находились в пути. Многие из эвакуированных детей были не из детских домов.

Вознесенский дошкольный детский дом Далматовского района

В ноябре 1941 года в с. Вознесенское Ольховского района прибыл Бредихинский детский дом Тульской области. В детском доме был 71 ребенок. Директор - Ефросинья Алексеевна Тузова.

Далматовский детский дом № 1

В годы войны в Далматовском детском доме № 1 воспитывались 124 ребенка-сироты. Директор - Агния Андреевна Терехова.

Статьи в СМИ

Статья из газеты "Красный Курган" о Далматовском школьном детском доме. № 227, 1947 г.

Далматовский дошкольный детский дом

В годы войны в Далматовском дошкольном детском доме находилось 79 детей-сирот. Директор - Анна Николаевна Ачинова.

Дубровский детский дом Варгашинского района

Зимой 1941 года в с. Дубровное был эвакуирован Клязьминский детский дом Московской области с 98 детьми. Директор - Николай Спиридонович Лицевич.

Детский дом располагался в старом двухэтажном доме. На первом этаже были кухня, столовая, подсобные помещения. На втором - спальни для девочек и мальчиков. Дети были школьного возраста. Часть воспитателей приехали вместе с детьми, часть - местные. Воспитатели были добрые, преданные своему делу люди. Директором детского дома работал Петр Алексеевич Кирюшин.

Дети еженедельно мылись в бане, меняли белье и верхнюю одежду. Постоянно шли проверки на завшивленность. Санитарные мероприятия позволили избежать серьезных заболеваний. Воспитанники по норме получали необходимые продукты питания: хлеб, сахар, масло, крупы. Однако нормы были маленькими, и дети постоянно хотели есть.

Дети учились в школе. Во внеурочное время помогали колхозникам собирать колоски, крутить зерновые веялки, пасти лошадей, возить сено. В детском доме была пионерская организация. Девочки вязали носки, вышивали платки для посылок на фронт. Воспитанники участвовали в художественной самодеятельности.

Литература

Голубцов А. Воспоминания о жизни в Дубровском детском доме // Сборник "Помни войну". Т. 4. - Курган, 2004 г.

Заложенский детский дом Варгашинского района

Заложенский дошкольный детский дом. 40-е гг. ХХ в.

Воспитанники Заложенского детского дома. 1949 г.

В 1943 году Заложенский дошкольный детский дом, организованный в здании школы колхозной молодёжи д. Заложное, распахнул свои двери для 100 ребят. В деревянном здании размещалось три группы детей дошкольного возраста. Первыми воспитанниками детского дома были дети, эвакуированные из блокадного Ленинграда.

Затеченский интернат Далматовского района

В 1941 году в с. Затеченское был эвакуирован Ленинградский интернат № 30. Это были 150 детей рабочих и служащих Ленинградского прядильно-ниточного комбината, в то время – фабрики «Красная нить». Поместили жить детей в здание школы, а учились они в зданиях, не приспособленных к школьным занятиям: начальные классы располагались в мастерской, остальные – в крестьянских домах. Детей успели вывезти из Ленинграда до блокады. Дети приехали вместе со своими воспитателями.

Директором интерната была очень добрая и умная Гликерия Николаевна Погодина. Дети были в основном возраста начальных классов, многие из них здесь пошли в первый класс. Было в школе в первый год их приезда два первых класса: один состоял только из ленинградских детей, а другой из затеченских ребят. Первый ленинградский класс учила Нина Васильевна Зырянова.

После окончания войны ленинградские дети вернулись к родителям. У кого их не было, были отданы в детский дом.

Статьи в СМИ

Кочан С. Заметка из газеты "Красный Курган" о помощи колхозов Затеченскому и Широковскому детским домам Далматовского района. № 135, 1943 г.

Иковский детский дом

В годы войны в Иковском детском доме воспитывались 78 детей-сирот. Директор - Вера Васильевна Югова.

Кривский дошкольный детский дом Далматовского района

22 декабря 1941 года в с. Кривское Ольховского района был эвакуирован Шуерецкий дошкольный детский дом Карело-Финской АССР. В детском доме было 69 детей. Директор - Анна Васильевна Плеханова.

Крутихинский дошкольный детский дом

В ноябре 1941 года в с. Крутиха прибыли 112 детей из эвакуированного детского дома "Юный строитель" Московской области. Директор - Ираида Федоровна Петрова.

Курганский дошкольный детский дом

В годы войны в Курганском дошкольном детском доме воспитывался 71 ребенок. Директор - Екатерина Захаровна Лазарева.

II - Могилёвский детский дом Белозерского района

В 1943 году в с. Могильное (ныне Ягодное) был открыт детский дом для эвакуированных с запада детей. Разместился он в приспособленных для этих целей зданиях на берегу озера Могильное. Было два спальных корпуса, пекарня, столовая, баня. Неподалеку, на соседней улице, находился хозяйственный двор, где содержались лошади, коровы, быки, телята. Детскому дому выделили пашню, где выращивались овощи. В летнее время занимались заготовкой сена. На покос выезжали даже с ночевками.

Директором детского дома была назначена ленинградка Елизавета Павловна Аман. После окончания войны Е.П. Аман вернулась в Ленинград, а детский дом в 1946 году возглавил Алексей Ефимович Чистяков. Завучем долгое время была Анфуза Григорьевна Тугусова.

Первое время было всего 20 воспитанников – это были дети Ленинграда и Подмосковья, затем дети стали прибывать из детприёмников Курганской области и вскоре их численность дошла до 150.

Литература

Петрякова Ю. Воспоминания о II - Могилёвском детдоме // Сборник "Помни войну". Т. 4. - Курган, 2004 г.

Статьи в СМИ

Харина Н.С. Статья из газеты "Боевое слово" о II - Могилевском детском доме. 2012 г.

Новопетропавловский детский дом Далматовского района

Здание детского дома. 40-е гг. ХХ в.

Пионерский лагерь детского дома. 40-е гг. ХХ в.

В октябре 1941 года в С. Новопетропавловское был эвакуирован Волоколамский детский дом №1 Московской области. В детском доме было 162 ребенка. Директор - Иван Григорьевич Боганов.

И.А. Климов - директор Новопетропавловского детского дома. 40-е гг. ХХ в.

С этими детьми из д. Бугаево в с. Новопетропавловское приехал КЛИМОВ ИВАН АНДРИАНОВИЧ, который затем стал директором Новопетропавловского детского дома. Иван Андрианович - ветеран Великой Отечественной войны, уроженец с. Бугаево. Иван Андрианович принимал участие в ожесточенных боях за Ржев в 1942 году. Получив ранение, Иван Андрианович пять месяцев находился на лечении в госпитале. Климов И.А. через Потребсоюз организовал нормальное питание воспитанников. Дети не испытывали недостатка в продуктах. Имели собственный огород, следили за ним, выращивали овощи. Все дети были снабжены обувью и единой формой, которую они шили сами. В школе работала столярная мастерская для мальчиков.

В 1956 году Новопетропавловский детский дом расформировали и детей отправили в Шадринск, Курган и Челябинск.

Песчано-Колединский детский дом Далматовского района

Песчано-Колединский детский дом. 40-е гг. ХХ в.

В 1941 году был образован Песчано-Колединский детский дом, в котором воспитывались дети, эвакуированные из Москвы, и дети - сироты из Курганской области. Детдомовцы много работали. Более взрослые дети помогали жителям села копать картошку, колоть дрова. Они трудились на полях и в детском доме, где был свой хозяйский двор. Мария Владимировна Фролова, бывшая воспитанница детского дома, в своих воспоминаниях пишет: « С улыбками, ласково протянув руки к нам, встретили нас медсестра и воспитательница детского дома. Смутно помню, как мыли нас в бане небольшими группками. Зато запомнилось мне, как летом в сончас мы спали в саду. Между деревьями были натянуты веревки, на которых сушились белые простыни».

Литература

Поспелова Е. Из сборника "Историческая азбука Далматовского района" о Песчано-Колединском детском доме. 2014 г.

Першинский детский дом Белозерского района

Файл:МНО. Воспитанники Першинского детского дома (Белозерский район Курганской области). 1949 г..jpg

Воспитанники Першинского детского дома. 1949 г. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"

Файл:МНО. Першинский детский дом, 1 мая 1949 года. В костюмах после танца Южакова Надежда, Южаков Юрий, Давыдова Валя, Южакова Люся..jpg

Воспитанники Першинского детского дома 1 мая 1949 года в костюмах после танца. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"

Файл:МНО. Воспитанники и воспитатели Першинского детского дома, 7-й класс. 1949 г..jpg

Воспитанники и воспитатели Першинского детского дома, 7-й класс. 1949 г. Воспитатели слева направо 2-й ряд: С.Г. Галакова, В.Н. Буров, Н.А. Бородин. Фото с сайта "Зауральская генеалогия"

В октябре 1941 года в с. Першино прибыл Пятницкий детский дом Тульской области с двумястами детьми. Директор - Валентина Михайловна Тимирова. Разместили детские дома в нескольких зданиях лестрансхоза.

Жители села помогали детскому дому овощами. Весной 1942 года дети сами посадили в огороде овощи. Детскому дому выделили поле, на котором работники детского дома вручную сеяли овес и пшеницу. Косили хлеба тоже вручную. На сельповской пекарне пекли хлеб. Летом дети собирали грибы и ягоды. Дети сами заготавливали дрова для отопления детского дома.

Детдомовские дети учились в Першинской семилетней школе. Директором школы был Василий Николаевич Буров. После окончания школы выпускников направляли в г. Курган в ремесленные училища и ФЗУ.

Литература

Попов Г. Воспоминания о Першинском детском доме // Сборник "Помни войну". Т. 4. - Курган, 2004 г.

Документы

Протокол № 47 заседания исполкома Белозерского районного Совета депутатов трудящихся. 1941 г. Из фондов ГАКО\

Першинский интернат Далматовского района

Более четырех лет (с июля 1941 по август 1945) находились в эвакуации 178 учащихся школы №235 Октябрьского района г. Ленинграда. Вначале думали переждать войну в Поречье-Рыбном Ярославской области, но уже через несколько месяцев детей отправили на Урал.

Почти полтора месяца добирались дети 1928 - 1939 годов рождения в грузовых вагонах до Зауралья. Зима 1941 года была на редкость суровой, держались сильные морозы. В неотапливаемые вагоны были поставлены печки-буржуйки, их приходилось долго топить, чтоб в вагоне хоть немного потеплело. За новой порцией дров нужно было на стоянках открывать огромную дверь, а это означало выпустить тепло, которое надышали дети. От недостатка тепла на стенах намерзал иней и снег. Его скребли, когда не было воды. У стен спали по очереди, чтобы не застудиться. На стоянках выдавали продукты. Холод и голод дети испытывали постоянно. Большие дети терпели, помогали малышам. Малыши плакали постоянно, произнося лишь одно слово "мама", оно грело растерянные души детишек. За долгий путь было несколько трагических ситуаций: горел вагон с детьми, пожар удалось быстро потушить. У одного вагона сломался кран и его с сорока дошкольниками в двадцатиградусный мороз отцепили и поставили в тупик, забыв о нем. Потом кран отремонтировали, вагон подцепили к другому эшелону с семьями военнослужащих, и он прибыл в Зауралье.

В конце декабря дети приехали в Далматовский район. Разместили ребят в двух интернатах: в с. Першинском - 81 человек и Смирновском – 97 человек. Директором Смирновского интерната была Эсфирь Григорьевна Цейтлин. В 1943 году Смирновский интернат расформировали, часть детей отправили в ремесленные училища, а остатки влились Першинский интернат, руководила которым все эти годы опытный педагог и воспитатель Бурмистрова Ольга Михайловна. Вместе с детьми приехала из Ленинграда и воспитательница Вера Борисовна Оршанская.

Першинский интернат был размещен в трех домах, в том числе в школе и в доме правления колхоза им. Челюскинцев. Першинцы собрали продукты для встречи ленинградцев.

Известный уральский краевед М.П.Бирюков в 1972 году собрал большой материал о Першинском интернате ленинградских детей. По воспоминаниям бывших воспитанников, учителей, старожилов села ему удалось восстановить довольно полную картину жизни тех суровых военных лет, составить списки, пусть и неполные, детей и обслуживающего персонала. Рукопись хранится в Далматовском архиве в личном фонде Михаила Павловича.

Литература

Бирюков М. Першинский интернат // Сборник "Помни войну". Т. 4. - Курган, 2004 г.

Просековский детский дом Варгашинского района

В октябре 1941 года в с. Просеково было эвакуировано 189 детей из Хрусловского детского дома Тульской области. Директор - Игнатий Степанович Гуторов.

Тамакульский интернат Далматовского района

В Тамакульском интернате было размещено около сотни ленинградских детей. Заведовала интернатом Евгения Ивановна Наумова. Завуч - Афанасия Николаевна Плотникова.

Танрыкуловский детский дом Альменевского района

Во время войны был открыт Танрыкуловский детский дом, им заведовал Халимов Хабит Валилович, завучем была Ульбекова Факия. В этом детском доме воспитывались эвакуированные дети из блокадного Ленинграда, Смоленска, Украины.

Учкулевский детский дом Альменевского района

Во время войны в Учкулевском детском доме воспитывались эвакуированные дети из блокадного Ленинграда, Смоленска, Украины и свои осиротевшие дети. Директор - Фокия Тухфатулловна Ульсекова.

Воспитатель детского дома с июля 1946 года по май 1947 года Чиняева Радифа Абдулловна вспоминала: "Воспитатели работали вместе с детьми в своем огороде для того, чтобы заготовить продукты на зиму. Дети были разные, со всех уголков страны. Дети, пережившие войну. В мирное время уже не так был страшен голод и холод, самое главное, что страна была освобождена от фашистских захватчиков. ...Детей привозили раннего возраста, имена у них были русские, но мы – воспитатели - называли их татарскими именами и разговаривали с ними на татарском языке. После окончания войны приехал офицер из Ленинграда за детьми. У него было двое детей: девочка постарше и мальчик, девочка сразу узнала своего отца, а сын не шел. Они к этому времени разговаривали на татарском языке. ... Был в детском доме мальчик Сережа четырнадцати лет из Ленинграда. В период с 1946 года по 1947 год все выжившие родители кинулись искать своих детей, а за ним никто не приезжал. Сережа отлично играл на гитаре. Вечером он садился на кровать и пел очень жалобные песни под гитару, а мы - воспитатели - усаживались вокруг него и плакали. Ребенок был взрослый и чувствовал, что родители погибли..."

Шадринский детский дом № 1

В Шадринске одним из первых в декабре 1941 года был организован детский дом № 1 для эвакуированного Дымановского детского дома Витебской области Белоруссии. В нем было 140 детей. Директор - Ефросинья Семеновна Крылова. Штат детдома на 1 мая 1942 года был 27 человек.

Статьи в СМИ

Решение исполкома о размещении эвакуированного Дымановского детского дома Витебской области. 1941 г. Из фондов ГАШ

Шадринский деткомбинат № 1

В ноябре 1941 года в Шадринск был эвакуирован Московский деткомбинат № 1 Управления делами ЦК ВКП(б). Московский деткомбинат был самым большими по численности - 360 детей. Деткомбинат разместился в помещении финансового-экономического техникума – сейчас это правое крыло физкультурного колледжа. Здесь жили эвакуированные дети членов ЦК и правительства. Учились дети членов ЦК в школе №7 . Присутствие их в городе, во избежание диверсий, держалось в тайне.

Директором деткомбината был т. Сахаров. В детском комбинате действовала комсомольская организация и пионерская дружина им. В.И. Ленина.

В 1943 году комсомольцы, пионеры и сотрудники детского интерната собрали 103667 рублей на строительство боевого самолета "Родная Москва" для авиасоединения "Москва" и в ответ получили благодарственную телеграмму от И.В. Сталина.

Статьи в СМИ

Телеграмма И.В. Сталина с благодарностью Московскому детскому комбинату № 1, эвакуированному в г. Шадринск. "Красный Курган". №31, 1943 г.

Шадринский интернат № 22 "Юные патриоты"

Ленинградский интернат №22 "Юные патриоты" в г. Шадринске. 40-е гг. ХХ в. Фото из фондов ГАШ.

Из Ленинграда в Шадринск прибыло четыре интерната. Интернат № 18/249 (249 школа) прибыл из Октябрьского района г. Ленинграда. Заведующим интернатом была Мария Николаевна Золотухина. В г. Шадринске интернат размещался на втором этаже в здании по ул. Октябрьской, д. 63. В этом же здании располагался интернат № 442. Осенью 1942 года был издан приказ об объединении всех интернатов из Ленинграда с 25 октября 1942 г. в один интернат. Объединенный интернат № 22 получил название «Юные патриоты».

Объединенный интернат № 22 расположился в зданиях: по ул. Коммуны, 114 (где жили дошкольники и младшие группы) и по ул. Советской (жили старшие ребята). Часть детей в ходе распределения была вывезена в р.п. Сысерть Свердловской области, часть - в с. Погадайское Шадринского района. Заведующим интернатом № 22 была назначена Любовь Лазаревна Поташникова, окончившая Ленинградский государственный педагогический институт; заместителем директора по воспитательной части – Оленина Наталья Алексеевна, воспитателями были Постникова Е.И., Миллер Н.В., Сеперович М.А., Мартынова О.С., Вязовик Д.А., Петракова Л.Н., Мартынова М.А., Трунина Т.В.. Почти все сотрудники интерната были ленинградцами.

Ребята обучались в школах города № 1 и № 9, большинство на «хорошо» и «отлично». Учились в три смены. Были организованы кружки: хоровой, музыкальный, хореографический, литературный, военный, класс пианино, кружок немецкого языка.

На 1942 год в интернате проживало 136 детей из Ленинграда в возрасте от 4 до 16 лет. 1942 год был самым тяжелым. В октябре шла активная подготовка интерната к зиме. Здание было готово полностью, но не была оборудована баня, не хватало топлива, зимней одежды, обуви, белья, продуктов питания. Горисполком срочно принял решение о ремонте бани, постройке забора силами интерната, о выделении леса и вывозке дров с помощью Кавалерийского училища. Облторготдел выделил Ленинградскому интернату овощи; горторготдел - 2 центнера соли для засолки капусты, облоно - 150 пальто. Горисполком обязал горторготдел обеспечить интернат бельем, бесперебойным снабжением мылом согласно нормам; горпромкомбинат - изготовить табуретки и скамейки, оказать содействие в вывозе дров и сена.

К концу 1943 года жизнь в интернате наладилась. Санитарное состояние помещений было хорошим, дети были чистыми и опрятными. Организовано трехразовое питание в столовой. При методкабинете была оборудована мастерская по изготовлению учебных пособий, игрушек. Ежемесячно выпускалась стенгазета. Проводились музыкальные занятия, был организован класс игры на пианино. Интернат шефствовал над эвакуационным госпиталем, было проведено 26 концертов. Девочки вышивали кисеты для табака, вязали шарфы и высылали фронтовикам посылки. Тимуровская команда обслуживала семьи фронтовиков: заготавливала дрова, убирала квартиры, ухаживала за больными. Помогали в посадке и уборке урожая. Дети собрали металлолома столько, что на вырученные деньги был построен танк, за что интернатовцы получили поздравительную телеграмму от Правительства. В 1944 году интернат получил Переходящее Красное знамя исполкома Ленинградского совета и первую премию - библиотеку из 600 книг.

С окончанием войны облисполком принял постановление о реэвакуации детей Ленинградского интерната по окончании учебного 1944-1945 года: «… направить в г. Ленинград ранее эвакуированных детей, родители которых … проживают в Ленинграде, а также сирот в возрасте 14 лет и старше для определения в ремесленные училища … вместе с детьми направить работников интерната, ранее проживающих в г. Ленинграде с их детьми и иждивенцами. … Обеспечить доставку детей, взрослых и их имущества к железнодорожным станциям, … оплатить стоимость переезда до г. Ленинграда, … произвести полный расчет по день отъезда с работниками интерната, оплатить командировочные расходы. Обеспечить санитарное обслуживание детей в пути …».

Перед отъездом сотрудники и дети Ленинградского интерната № 22 решили отблагодарить шадринцев и передали облигации на сумму 7300 рублей в фонд постройки эскадрильи «Шадринский рабочий». В конце 1945 года юные ленинградцы уехали домой вместе со своими воспитателями, сотрудниками интерната.

Литература

Задорина Г. Шадринские ленинградцы // Сборник "Помни войну". Т. 4. - Курган, 2004 г.

Статьи в СМИ

Широковский детский дом Далматовского района

В ноябре 1941 года в с. Широково был эвакуирован Каменский детский дом Красно-Прохоровского района Московской области с 92 детьми. Директор - Владимир Петрович Немцев.

В 1943 году в с. Широково был эвакуирован дошкольный детский дом, эвакуированный из подмосковного Орехово-Зуева. Директором была Коган Ида Моисеевна. Воспитателями работали Мамонтова Павла Дмитриевна, Дегтярёва Раиса Васильевна, Лобова Наталья Даниловна, Кондратьева Вера Дмитриевна.

Большую помощь детскому дому оказывали колхозы Широковского сельсовета. Вокруг усадьбы была сделана изгородь. Засеяно 11 га земли.

Детский дом расформировали в 1957 году.

Статьи в СМИ

Заметки из газеты "Красный Курган" о помощи колхозов Широковского сельсовета Широковскому детскому дому и о художественной олимпиаде детских домов и интернатов Далматовского района. № 130, 1943 г.