Портфолио Гирфановой А.М. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
Строка 114: Строка 114:
 
  |3|||2013-2014|||Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014"|||муниципальный|||Ушакова Дарья||| I место
 
  |3|||2013-2014|||Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014"|||муниципальный|||Ушакова Дарья||| I место
 
  |-
 
  |-
  |4|||2013-2014|||Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014"|||муниципальный|||Сосновских Ирина||| II место
+
  |4|||2013-2014|||Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014"|||муниципальный|||Сосновских Ирина||| II место }
 
}
 
  
 
копии дипломов, грамот, справок об участии обучающихся в мероприятиях;
 
копии дипломов, грамот, справок об участии обучающихся в мероприятиях;

Версия 19:37, 2 апреля 2014


Титульный лист

Гирфанова Алия Мухаметгалеевна

Girfanova 2014AM.jpeg

Визитная карточка

Место работы:Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3" г. Щучье, Щучанский район

Cji3.jpg

Должность: учитель информатики

Образование: высшее,Курганский государственный университет, 2006 год

Квалификация: учитель математики и информатики

Специальность: математика с дополнительной специальностью информатика

Стаж работы в должности: 7,5 лет, 3 года в должности учителя информатики в МКОУ Школа № 3 г. Щучье

Квалификационная категория: первая квалификационная категория с 2011 года

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике

№| Наименование современных образовательных технологий| Цели применения современных образовательных технологий| Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий| Эффекты использования современных образовательных технологий|
1 Информационно-коммуникативные технологии Повышение мотивации к учению, качества обучения Коммуникативные компетенции Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу
2 Технология проектной деятельности Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность Ценностно-смысловые компетенции Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.

Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии фото отчет, подтвержающий документ
1 Информационно-коммуникативные технологии Конспект урока по теме Клавиатура (с использованием интернет-сервиса) GirfanovaAMKP-2014-diplom2013.jpg
2 Информационно-коммуникативные технологии Электронное пособие по теме "Язык разметки гипертекста HTML" GirfanovaAMKP-2014-el.JPG GirfanovaAMKP-2014blagpis.jpg
3 Информационно-коммуникативные технологии Публикация по теме "Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе" GirfanovaAMKP-2014-sait.png
4 Информационно-коммуникативные технологии Конспект урока по теме Графический редактор Paint (с использованием ЭОР, созданные в интернет-сервисе,в HotPoteitos) GirfanovaAMKP-2014-gram.jpg
5 Информационно-коммуникативные технологии Задание для работы в парах с заполнением пропуска по теме "Клавиатура" GirfanovaAMKP-2014-ris.png
6 Информационно-коммуникативные технологии Презентация для фронтального опроса GirfanovaAMKP-2014-prez.png
7 Информационно-коммуникативные технологии Лист самоконтроля в Excel 100px
8 Технология проектной деятельности Кроссворд по теме "Программное обеспечение" (работа учащегося 7 класса, выполненная в Интернет-сервисе) GirfanovaAMKP-2014-krossvord.png
9 Технология проектной деятельности Коллективная работа учащихся по теме "Алгоритические конструкции" выполнено в Интернет-сервисе GirfanovaAMKP-2014-plakat.png

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Результаты использования современных образовательных технологий и методик во внеурочной деятельности по информатике

№| Наименование современных образовательных технологий Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии фото отчет, подтвержающий документ
1 Технология проектной деятельности Смайл созданный в программе Macromedia Flash(работа учащегося 5 класса, выполненная во время районного конкурса) GirfanovaAMPK-2014-dipl2.jpg
2 Технология проектной деятельности Анимация текста (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время кружковой работы) GirfanovaAMKP-2014-amir.png
3 Технология проектной деятельности Сказка репка (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время групповой работы) GirfanovaAMKP-2014-repka1.png
4 Информационно-коммуникативные технология Дистанционный конкурс для старшеклассников Щучанского района по теме "Всемирная паутина" GirfanovaAMKP-2014-sait2.jpg
5 Информационно-коммуникативные технология Сценарий внеклассного мероприятия "Путешествие по стране Информатика" GorganovaAMKP-2014-karta.png}

Таблица с результатами участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный) Ф.И.О.обучающегося Результат участия
1 2009-2010 Всероссийский дистанционный конкурс "Фантазируй. Твори-2" федеральный Демидов Евгений III место
2 Всероссийский дистанционный конкурс "Алгоритмика" федеральный ... I место
3 2013-2014 Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014" муниципальный Ушакова Дарья I место
4 2013-2014 Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014" муниципальный Сосновских Ирина II место }

копии дипломов, грамот, справок об участии обучающихся в мероприятиях; сценарии мероприятий, фотографии и видеосюжеты с записью проведенных мероприятий, (выставки, предметные экскурсии, КВН, брейн-ринги и т.п.).

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет