Никотиновая зависимость-это болезнь — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: Монитор ХХI века == Тема:== '''Монитор XXI века''' == Автор:== [[Участник: Юрина А.А|Юрина Анна Александровна]...) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 25 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Тема:== | == Тема:== | ||
| − | ''' | + | '''Никотиновая зависимость-это болезнь''' |
== Автор:== | == Автор:== | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:Смирнова Н.А.|Смирнова Нина Анатольевна]] |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | + | внеклассное мемоприятие, 8 класс | |
== Краткое описание:== | == Краткое описание:== | ||
| − | + | Никотин является алкалоидом растительного происхождения, так же как героин и кокаин. И так же как героин и кокаин, он вызывает развитие психологической и физической зависимостей, влияя на поведенческие реакции человека хоть и в меньшей степени, чем эти наркотики. | |
| − | + | 1. Попадая в головной мозг, никотин взаимодействует с никотиновыми рецепторами, и в результате выделяется дофамин-вещество, которое оказывает положительное стимулирующее воздействие на центральную нервную систему. | |
| + | Довольно быстро в мозгу у курящего человека формируется рефлекс «покурил-получил удовольствие», который постепенно будет переходить в зависимость. | ||
| + | 2. У каждого курящего человека развивается болезнь-никотиновая зависимость. | ||
| + | Чем дольше стаж курения, тем больше никотиновых рецепторов в мозге, тем выше степень никотиновой зависимости. При длительном приеме никотина количество никотиновых рецепторов в мозге увеличивается, и для того, чтобы получить то же ощущение удовольствия, необходимо принять большее количество никотина. | ||
| + | Чем сильнее никотиновая зависимость, тем ярче проявляются симптомы: | ||
| + | - непреодолимая тяга к курению | ||
| + | - головная боль | ||
| + | - недомогание, слабость | ||
| + | - понижение кровяного давления | ||
| + | - раздражительность | ||
| + | - повышенная тревожность | ||
| + | - нарушение сна, бессонница, или наоборот, сонливость | ||
| + | - кашель | ||
| + | - повышение аппетита | ||
| + | В большинстве случаев именно эти ощущения мешают отказаться от курения. | ||
| + | В больших дозах (60 мг) никотин вызывает паралич дыхательной и сердечно-сосудистой систем. Смерть наступает так же, как при передозировке наркотиков. | ||
| + | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Что включает в себя здоровый образ жизни? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Какие аргументы вы можете привести в пользу некурящего человека? | |
| − | Как | + | Как вы считаете,можно ли быстро бросить курить? |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | На какие органы человека пагубно действует курение? | |
| − | + | Что такое никотиновая зависимость? | |
| − | + | Для кого опаснее курение: для самого курильщика или для окружающих? | |
| − | Что такое | + | |
| − | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | *'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
| − | *'''Подготовительный''' (знакомство с уже | + | *'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющейся информацией о курении. Анализ анкетирования.) |
| − | *'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание | + | *'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание к теме о никотиновой зависимости.) |
*'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.) | *'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.) | ||
*'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.) | *'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.) | ||
| Строка 41: | Строка 53: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Vizitka_SmirnovaN.A..doc|Визитная карточка проекта]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Buklet Smirnova NA.doc|Буклет]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Prezentacia Svirnova NA.ppt| презентация]] |
== Готовый проект:== | == Готовый проект:== | ||
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Prezentacia2 Smirnova NA.ppt|презентация]] |
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа: Text k Prezentacii Smirnova NA.doc|текст к презентации ]] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Otcenka prezentcii Smirnova N.A.doc|Оценивание презентации]] |
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа: Refleksia Smirnova NA.doc|Рефлексия]] |
| − | *[http://www.anketer.ru/vote/ | + | *[http://www.anketer.ru/vote/e6M3mImpu8/| анкета по результатам работы] |
| − | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 65: | Строка 76: | ||
#*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | #*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM | ||
#Интернет-ресурсы | #Интернет-ресурсы | ||
| − | #*http:// | + | #*http://temple-of-science.ru |
| − | #*http:// | + | #*http://www.anketer.ru |
| − | + | #*http://ru.wikipedia.org | |
| + | #*http://obzh.ru | ||
| Строка 83: | Строка 95: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Внеклассная работа]] |
| − | |||
Текущая версия на 11:02, 18 апреля 2012
Содержание
- 1 Тема:
- 2 Автор:
- 3 Предмет, возраст учащихся
- 4 Краткое описание:
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Готовый проект:
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Тема:
Никотиновая зависимость-это болезнь
Автор:
Предмет, возраст учащихся
внеклассное мемоприятие, 8 класс
Краткое описание:
Никотин является алкалоидом растительного происхождения, так же как героин и кокаин. И так же как героин и кокаин, он вызывает развитие психологической и физической зависимостей, влияя на поведенческие реакции человека хоть и в меньшей степени, чем эти наркотики. 1. Попадая в головной мозг, никотин взаимодействует с никотиновыми рецепторами, и в результате выделяется дофамин-вещество, которое оказывает положительное стимулирующее воздействие на центральную нервную систему. Довольно быстро в мозгу у курящего человека формируется рефлекс «покурил-получил удовольствие», который постепенно будет переходить в зависимость. 2. У каждого курящего человека развивается болезнь-никотиновая зависимость.
Чем дольше стаж курения, тем больше никотиновых рецепторов в мозге, тем выше степень никотиновой зависимости. При длительном приеме никотина количество никотиновых рецепторов в мозге увеличивается, и для того, чтобы получить то же ощущение удовольствия, необходимо принять большее количество никотина. Чем сильнее никотиновая зависимость, тем ярче проявляются симптомы:
- непреодолимая тяга к курению - головная боль - недомогание, слабость - понижение кровяного давления - раздражительность - повышенная тревожность - нарушение сна, бессонница, или наоборот, сонливость - кашель - повышение аппетита
В большинстве случаев именно эти ощущения мешают отказаться от курения.
В больших дозах (60 мг) никотин вызывает паралич дыхательной и сердечно-сосудистой систем. Смерть наступает так же, как при передозировке наркотиков.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что включает в себя здоровый образ жизни?
Проблемные вопросы
Какие аргументы вы можете привести в пользу некурящего человека? Как вы считаете,можно ли быстро бросить курить?
Учебные вопросы
На какие органы человека пагубно действует курение? Что такое никотиновая зависимость? Для кого опаснее курение: для самого курильщика или для окружающих?
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (знакомство с уже имеющейся информацией о курении. Анализ анкетирования.)
- Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание к теме о никотиновой зависимости.)
- Дизайн (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
- Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
- Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
- Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта.)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Готовый проект:
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.
- Программное обеспечение
- программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
