Правильная осанка-залог здоровья — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(План проведения проекта)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 37: Строка 37:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
 +
8 уроков
 +
  1. Знакомство с темой проекта.
 +
  2. Планирование этапов работы.
 +
  3. Публикация учителя о проекте (буклет).
 +
  4. Стартовая презентация учителя.
 +
  5. Работа школьников по изучению источников по теме исследования.
 +
  6. Анализ школьной документации
 +
  7. Создание практического материала (буклет, презентация).
 +
  8. Итоговое обсуждение.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Текущая версия на 11:23, 10 апреля 2012


Автор проекта

Никулина Любовь Ивановна

Предмет, возраст учащихся

Биология. Человек. 9класс, 15-16 лет

Краткая аннотация проекта

Значение осанки особенно велико у детей, в период роста и формирования скелета. Неправильные положения тела быстро приводят к деформациям позвоночника. С самого начало обучения в школе в жизни учащихся появляются некоторые отрицательные моменты: резкое ограничение двигательной активности, неправильные привычки сидеть горбясь и искривляя позвоночник, стоять с упором на одну ногу, ходить с наклоненной вниз головой и опушенными и сведенными вперед плечами. Осанка — это показатель здоровья и физической культуры человека. Хорошая осанка — эффективный и надежный путь профилактики и лечения таких болезней цивилизации как боль в спине и остеохондроз позвоночника, а также важный фактор карьеры.'

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Здоровье - это важно?'

Проблемные вопросы

  1. Что такое здоровье?
  2. Почему надо держать правильную осанку?
  2. Как определить, есть ли нарушение осанки?
  3. Как устранить нарушения осанки?

Учебные вопросы

  1. Что такое осанка?
  2. Какие последствия могут быть при нарушении осанки?
  3. Как правильно держать осанку?

План проведения проекта

8 уроков

  1. Знакомство с темой проекта.
  2. Планирование этапов работы.
  3. Публикация учителя о проекте (буклет).
  4. Стартовая презентация учителя.
  5. Работа школьников по изучению источников по теме исследования.
  6. Анализ школьной документации
  7. Создание практического материала (буклет, презентация).
  8. Итоговое обсуждение.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Буклет детский

Презентация детская

Памятка

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы