Портфолио Горшениной Е. С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
 
(не показана 71 промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
−
 
−
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
−
[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]
+
[[Файл:Горшенина Е. С. фото1.jpg|left]]                                     
 +
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>'''[[Участник:Горшенина Е. С.|Горшенина Елена Сергеевна]]'''</font>
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
Строка 18: Строка 16:
  
 
== '''Образование''' ==
 
== '''Образование''' ==
−
 
+
#Куртамышский педагогический техникум, учитель математики
−
 
+
#КГУ, математика
−
1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики
 
−
 
 
−
2. КГУ, математика
 
  
 
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==
 
==''' Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе'''==
 
   
 
   
 
{|border=1
 
{|border=1
−
|'''<div style="color:#33CC66">"Наименование современных образовательных технологий"</div>'''||'''<div style="color:#33CC66">Цели применения современных образовательных технологий</div>'''||'''<div style="color:#33CC66">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий</div>''' ||'''<div style="color:#33CC66">Эффекты использования современных образовательных технологий</div>'''
+
!<div style="color:#33CC66">Наименование современных образовательных технологий</div>  
 +
!<div style="color:#33CC66">Цели применения современных образовательных технологий</div>  
 +
!<div style="color:#33CC66">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий</div>  
 +
! <div style="color:#33CC66">Эффекты использования современных образовательных технологий</div>  
 
  |-
 
  |-
 
  |Информационно - коммуникативные технологии
 
  |Информационно - коммуникативные технологии
Строка 34: Строка 32:
 
  |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным
 
  |Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным
 
  |-
 
  |-
−
  |Метод проектов
+
  |Проектные методы обучения
 
  |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости.  
 
  |Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости.  
 
  |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные  
 
  |Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные  
−
  |Повышение интереса к предмету; Способность к развитию логически мыслить, к развитию творческих способностей
+
  |Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности обучающихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.
 
  |-
 
  |-
−
  |Проблемно-поисковой метод
+
  |Проблемное обучение
 
  |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания.  
 
  |Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания.  
 
  |Коммуникативные;  Учебно-познавательные
 
  |Коммуникативные;  Учебно-познавательные
Строка 47: Строка 45:
 
  |Сохранение здоровья обучающегося
 
  |Сохранение здоровья обучающегося
 
  |Компетенции личностного самосовершенствования
 
  |Компетенции личностного самосовершенствования
−
  |Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.
+
  |Использование данной технологии позволяет равномерно во время урока распределять различные виды занятий, чередовать мыслительную деятельность с физминутками.
 +
Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.
 
  |-
 
  |-
−
  |Игровые технологии
+
  |Технология игровых мотодов
 
  |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету.  
 
  |Расширение кругозора, повышение интереса к предмету.  
 
  |Информационные; Коммуникативные  
 
  |Информационные; Коммуникативные  
−
  |Снижение уровня усталости;  
+
  |Снижение уровня усталости,расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности. 
 +
|-
 +
|Разноуровневое обучение
 +
|Обеспечение каждому обучающемуся условий для максимального развития его способностей. 
 +
|Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые;
 +
|Появляется возможность помогать слабому, уделять внимание сильному. Сильные обучающиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации к обучению.
 +
|-
 +
|Исследовательские методы обучения
 +
|Формирование у обучающихся способности к творческому мышлению, самостоятельности принятия решений.
 +
|Общекультурные; коммуникативные; информационные
 +
|Дает возможность обучающимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения.
 
  |}
 
  |}
 +
<gallery>
 +
Файл:Горшенина Е. С. Урок, разноур. работа.jpg
 +
Файл:Горшенина Е. С. рац. выр-я.JPG
 +
</gallery>
 +
 +
'''Использование информационно коммуникативных технологий'''
 +
{|border=1
 +
|Использование презентаций
 +
|
 +
|-
 +
|Использование интернет - ресурсов
 +
|http://class-fizika.narod.ru
 +
|-
 +
|использование интерактивных форм обучения
 +
|http://sdamgia.ru , общение через социальные сети, обсуждение в сетях решение примеров, задач.
 +
|}
 +
*[[Медиа:Горшенина Е. С. урок физики в 7 кл. масса.doc| Урок физики в 7 классе с применением ИКТ по теме "Масса тела. Единицы массы"]]
 +
*[[Медиа:Горшенина Е. С. 7 кл. масса тела.ppt|Презентация по физике на тему: "Масса тела. Единицы массы" 7 класс.]]
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 +
 +
{|border=1
 +
|Дополнительные занятия со слабо успевающими
 +
|[[Медиа:Горшенина Е. С. план раб. со слабоуспевающими (1).docx|План работы со слабоуспевающими]];
 +
[[Медиа:Горшенина Е. С. тетрадь индивид. занятий.docx|Тетрадь индивидуальных занятий]]
 +
|-
 +
|Дополнительные занятия с обучающимися 9 класса с целью подготовки к ГИА
 +
|[[Медиа:Горшенина Е. С. План подгот. к ГИА.docx|План подготовки к ГИА]]
 +
|-
 +
|Онлайн консультации
 +
|[[Файл:Горшенина Е. С. консультации.JPG|200px]]
 +
|}
 +
<gallery>
 +
Файл:Горшенина Е. С. занят. по ГИА.jpg
 +
Файл:Горшенина Е. С. Раб. в онл..jpg
 +
</gallery>
 +
 +
== Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях ==
 +
 +
 +
{|border=1
 +
|'''<div style="color:#33CC66">Учебный год</div>'''
 +
|'''<div style="color:#33CC66">Название мероприятия</div>'''
 +
|'''<div style="color:#33CC66">Статус мероприятия</div>'''
 +
|'''<div style="color:#33CC66">ФИО обучающегося</div>'''
 +
|'''<div style="color:#33CC66">Результат участия</div>'''
 +
|-
 +
|2010-2011
 +
|Кунгуру
 +
|Международный
 +
|Клепинин Александр Анатольевич
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2010-2011
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Столбовских Александр Юрьевич
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2010-2011
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Никифорова Ольга Владимировна
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2010-2011
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Лимонова Светлана Анатольевна
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2011-2012
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Столбовских Александр Юрьевич
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2011-2012
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Лимонова Светлана Анатольевна
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2011-2012
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Никифорова Ольга Владимировна
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2012-2013
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Лимонов Андрей Анатольевич
 +
|Участник
 +
|-
 +
|2012-2013
 +
|Кенгуру
 +
|Международный
 +
|Никифорова Татьяна Владимировна
 +
|Участник
 +
|}
 +
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 +
 +
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>Теоретическое представление собственного педагогического опыта</font>
 +
{|border=1
 +
|<div style="color:#33CC66">Год</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Форма представления</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Тема опыта</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Статус мероприятия(Учрежденческий, муниципальный, региональный, федеральный, международный</div>
 +
|-
 +
|2011
 +
|Пед. чтение
 +
|"Духовный мир личности"
 +
|Учрежденческий
 +
|}
 +
 +
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>Практическое представление собственного педагогического опыта</font>
 +
{|border=1
 +
|<div style="color:#33CC66">Год</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Форма представления</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Тема опыта</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Статус мероприятия(Учрежденческий, муниципальный, региональный, федеральный, международный</div>
 +
|-
 +
|2012
 +
|Конкурс
 +
|"Молодой учитель, воспитатель года - 2012"
 +
|Муниципальный
 +
|-
 +
|2010-2014
 +
|Открытые уроки
 +
|Проведение открытых уроков по преподаваемому предмету для учителей школы
 +
|Учрежденческий
 +
|-
 +
|2010-2014
 +
|Открытые классные часы
 +
|Проведение открытых классных часов для учителей (классных руководителей) школы
 +
|Учрежденческий
 +
|}
 +
<gallery>
 +
Файл:Горшенина Е. С. Грамота1.jpg
 +
Файл:Горшенина Е. С. благ. письмо2.jpg
 +
</gallery>
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 +
 +
'''Организатор конкурсов'''
 +
{|border=1
 +
|<div style="color:#33CC66">Год</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Название конкурса</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный</div>
 +
|-
 +
|2013 - 2014 учебный год
 +
|Грамотей-марафон 2013 (АНО "Центр Развития Молодёжи")
 +
|Международный
 +
|-
 +
|2013 - 2014 учебный год
 +
|Эму-Эрудит 2013 (АНО "Центр Развития Молодёжи")
 +
|Международный
 +
|}
 +
<gallery>
 +
Файл:Горшенина Е. С. организатор конкурс..jpg
 +
</gallery>
 +
'''Участие в работе жюри'''
 +
{|border=1
 +
|<div style="color:#33CC66">Год</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Название конкурса</div>
 +
|<div style="color:#33CC66">Статус мероприятия(На уровне ОУ , на муниципальном уровне, На региональном уровне.</div>
 +
|-
 +
|2012
 +
|"Праздник Урожая"
 +
|На уровне ОУ
 +
|-
 +
|2013
 +
|"Ученик года 2013"
 +
|На муниципальном уровне
 +
|-
 +
|2014
 +
|"Путешествие в космос"
 +
|На уровне ОУ
 +
|}
 +
<gallery>
 +
Горшенина Е. С. Ученик года 2013.JPG
 +
</gallery>
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
  
 +
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>Курсы повышения квалификации, дополнительное образование</font>
 
{|border=1
 
{|border=1
−
+
  |'''<div style="color:#33CC66">№</div>'''  
−
|'''<div style="color:#33CC66">№</div>'''
+
  |'''<div style="color:#33CC66">Тема курсов</div>'''  
−
  |'''<div style="color:#33CC66">Тема курсов</div>'''
+
  | '''<div style="color:#33CC66">Дата прохождения</div>'''  
−
  |'''<div style="color:#33CC66">Дата прохождения</div>'''
+
  | '''<div style="color:#33CC66">Количество часов</div>'''  
−
  |'''<div style="color:#33CC66">Количество часов</div>'''  
+
  |'''<div style="color:#33CC66">Результат</div>'''  
−
|'''<div style="color:#33CC66">Результат</div>'''  
+
  |-
−
 
−
|-
 
 
  |1
 
  |1
 
  |"Подготовка выпускников к сдаче ГИА"
 
  |"Подготовка выпускников к сдаче ГИА"
 
  |17 января 2012г
 
  |17 января 2012г
 
  | 4 часа
 
  | 4 часа
−
  |СПРАВКА [[Файл:Горшенина Е. С. справка 1001.jpg]]
+
  |СПРАВКА [[Файл:Горшенина Е. С. справка 1001.jpg|200px]]
 
  |-
 
  |-
 
  |2
 
  |2
Строка 82: Строка 269:
 
  |15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.
 
  |15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г.
 
  |72 часа
 
  |72 часа
−
  |УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации [[Файл:Горшенина Е. С. удостоверение фз..jpg]]
+
  |УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации [[Файл:Горшенина Е. С. удостоверение фз..jpg|200px]]
 
  |-
 
  |-
 
  |3
 
  |3
Строка 88: Строка 275:
 
  |24 января 2013 г.
 
  |24 января 2013 г.
 
  | 4 часа
 
  | 4 часа
−
  | СПРАВКА [[Файл:Горшенина Е. С. Бутырская ООШ.jpg]]
+
  | СПРАВКА [[Файл:Горшенина Е. С. Бутырская ООШ.jpg|200px]]
 
  |-
 
  |-
 
  |4
 
  |4
Строка 94: Строка 281:
 
  |25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.
 
  |25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г.
 
  |72 часа
 
  |72 часа
−
  | УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации [[Файл:Горшенина Е. С. ВР..jpg]]
+
  | УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации [[Файл:Горшенина Е. С. ВР..jpg|200px]]
 
  |-
 
  |-
 
  |5
 
  |5
Строка 100: Строка 287:
 
  |21.09.2009 г. - 24.03.210 г.
 
  |21.09.2009 г. - 24.03.210 г.
 
  |36 часов
 
  |36 часов
−
  |УДОСТОВЕРЕНИЕ о дополнительной профессиональной подготовке [[Файл:Изображение 1 002 - копия.jpg]]
+
  |УДОСТОВЕРЕНИЕ о дополнительной профессиональной подготовке  
 
  |}
 
  |}
  
−
*[http://www.example.com Личный сайт]
+
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>Ведение личного сайта, форума, профессионального блога, веб-страницы</font>
−
*[http://www.example.com Блог]
+
{|border=1
−
*[http://www.example.com Веб-страница]
+
|'''<div style="color:#33CC66"></div>'''
−
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
+
|'''<div style="color:#33CC66">Наличие</div>'''
−
 
+
|'''<div style="color:#33CC66">Адресс</div>'''
−
 
+
|-
−
 
+
|Личный сайт
−
 
+
|Да
−
 
+
|http://elena-sergeevna.webnode.ru
−
 
+
|-
−
 
+
|Профессиональный блог
−
 
+
|Да
 +
|http://elena-sergeevna.webnode.ru/blog
 +
|-
 +
|Форум 
 +
|Нет
 +
|
 +
|-
 +
|Веб-страница
 +
|Да
 +
|http://vk.com/id140610427
 +
|}
  
 +
<font color=#0000CD size=6 face=Monotype Corsiva>Участие в сетевых профессиональных сообществах</font>
  
 +
{|border=1
 +
  |'''<div style="color:#33CC66">Год</div>'''
 +
|'''<div style="color:#33CC66">Наименование сообщества</div>'''
 +
| '''<div style="color:#33CC66">Результаты участия</div>'''
 +
| '''<div style="color:#33CC66">Адрес сайта, страницы</div>'''
 +
|-
 +
|2014
 +
|сайт Infourok
 +
|Использование материалов сайта. Размещение своих материалов
 +
|http://infourok.ru
 +
|-
 +
|2014
 +
|СДАМ ГИА образовательный портал для подготовки к экзаменам
 +
|Регистрация в качестве учителя. Подготовка обучающихся 9 класса к ГИА.
 +
|http://sdamgia.ru
 +
|-
 +
|2014
 +
|videouroki.net
 +
видеоуроки в сети интернет
 +
|Использование материалов сайта
 +
|http://videouroki.net
 +
|-
 +
|2013
 +
|Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру
 +
|Использование материалов сайта
 +
|http://www.proshkolu.ru
 +
|-
 +
|2013,2014
 +
|Класс!ная физика - для любознательных
 +
|Использование материалов сайта
 +
|http://class-fizika.narod.ru
 +
|}
  
 +
[[Файл:Горшенина Е. С. свидетельство о публикации.jpg]]
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 07:55, 14 мая 2014

Автор портфолио

Горшенина Е. С. фото1.jpg

Горшенина Елена Сергеевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Бутырская основная общеобразовательная школа" Мишкинского района.

Должность

Учитель математики,физики

Общий стаж работы: 3 года

Стаж педагогической работы: 3 года

Стаж работы в должности: 3 года

Образование

  1. Куртамышский педагогический техникум, учитель математики
  2. КГУ, математика

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий
Цели применения современных образовательных технологий
Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно - коммуникативные технологии Повышение уровня мотивации обучающихся к предмету. Развитие межпредметных связей математики и информатики. Информационные Повышение интереса к предмету. Решение проблемы наглядности, делая материал более интересным и доступным
Проектные методы обучения Повышение уровня мотивации к предмету; Развитие творческих способностей; Воспитание целеустремлённости. Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Коммуникативные; Информационные Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности обучающихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению.
Проблемное обучение Развитие самостоятельности, самоанализа, способности систематизировать знания. Коммуникативные; Учебно-познавательные Формирование личности, способной логически мыслить, находить решения в различных проблемных ситуациях.
Здоровьесберегающие технологии Сохранение здоровья обучающегося Компетенции личностного самосовершенствования Использование данной технологии позволяет равномерно во время урока распределять различные виды занятий, чередовать мыслительную деятельность с физминутками.

Снижение уровня усталости обучающихся, повышение уровня знаний о здоровом образе жизни.

Технология игровых мотодов Расширение кругозора, повышение интереса к предмету. Информационные; Коммуникативные Снижение уровня усталости,расширение кругозора, развитие познавательной деятельности, формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности.
Разноуровневое обучение Обеспечение каждому обучающемуся условий для максимального развития его способностей. Учебно-познавательные; Ценностно-смысловые; Появляется возможность помогать слабому, уделять внимание сильному. Сильные обучающиеся утверждаются в своих способностях, слабые получают возможность испытывать учебный успех, повышается уровень мотивации к обучению.
Исследовательские методы обучения Формирование у обучающихся способности к творческому мышлению, самостоятельности принятия решений. Общекультурные; коммуникативные; информационные Дает возможность обучающимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения.
  • Горшенина Е. С. Урок, разноур. работа.jpg
  • Горшенина Е. С. рац. выр-я.JPG

Использование информационно коммуникативных технологий

Использование презентаций
Использование интернет - ресурсов http://class-fizika.narod.ru
использование интерактивных форм обучения http://sdamgia.ru , общение через социальные сети, обсуждение в сетях решение примеров, задач.

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Дополнительные занятия со слабо успевающими План работы со слабоуспевающими;

Тетрадь индивидуальных занятий

Дополнительные занятия с обучающимися 9 класса с целью подготовки к ГИА План подготовки к ГИА
Онлайн консультации Горшенина Е. С. консультации.JPG
  • Горшенина Е. С. занят. по ГИА.jpg
  • Горшенина Е. С. Раб. в онл..jpg

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях

Учебный год
Название мероприятия
Статус мероприятия
ФИО обучающегося
Результат участия
2010-2011 Кунгуру Международный Клепинин Александр Анатольевич Участник
2010-2011 Кенгуру Международный Столбовских Александр Юрьевич Участник
2010-2011 Кенгуру Международный Никифорова Ольга Владимировна Участник
2010-2011 Кенгуру Международный Лимонова Светлана Анатольевна Участник
2011-2012 Кенгуру Международный Столбовских Александр Юрьевич Участник
2011-2012 Кенгуру Международный Лимонова Светлана Анатольевна Участник
2011-2012 Кенгуру Международный Никифорова Ольга Владимировна Участник
2012-2013 Кенгуру Международный Лимонов Андрей Анатольевич Участник
2012-2013 Кенгуру Международный Никифорова Татьяна Владимировна Участник


Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Теоретическое представление собственного педагогического опыта

Год
Форма представления
Тема опыта
Статус мероприятия(Учрежденческий, муниципальный, региональный, федеральный, международный
2011 Пед. чтение "Духовный мир личности" Учрежденческий

Практическое представление собственного педагогического опыта

Год
Форма представления
Тема опыта
Статус мероприятия(Учрежденческий, муниципальный, региональный, федеральный, международный
2012 Конкурс "Молодой учитель, воспитатель года - 2012" Муниципальный
2010-2014 Открытые уроки Проведение открытых уроков по преподаваемому предмету для учителей школы Учрежденческий
2010-2014 Открытые классные часы Проведение открытых классных часов для учителей (классных руководителей) школы Учрежденческий
  • Горшенина Е. С. Грамота1.jpg
  • Горшенина Е. С. благ. письмо2.jpg

Инновационная и экспертная деятельность

Организатор конкурсов

Год
Название конкурса
Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный
2013 - 2014 учебный год Грамотей-марафон 2013 (АНО "Центр Развития Молодёжи") Международный
2013 - 2014 учебный год Эму-Эрудит 2013 (АНО "Центр Развития Молодёжи") Международный
  • Горшенина Е. С. организатор конкурс..jpg

Участие в работе жюри

Год
Название конкурса
Статус мероприятия(На уровне ОУ , на муниципальном уровне, На региональном уровне.
2012 "Праздник Урожая" На уровне ОУ
2013 "Ученик года 2013" На муниципальном уровне
2014 "Путешествие в космос" На уровне ОУ
  • Горшенина Е. С. Ученик года 2013.JPG

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Курсы повышения квалификации, дополнительное образование

№
Тема курсов
Дата прохождения
Количество часов
Результат
1 "Подготовка выпускников к сдаче ГИА" 17 января 2012г 4 часа СПРАВКА Горшенина Е. С. справка 1001.jpg
2 "Особенности преподавания физики в условиях перехода на ФГОС второго поколения" 15 мая 2012 г. - 31 октября 2012 г. 72 часа УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации Горшенина Е. С. удостоверение фз..jpg
3 "Практикум по отработке заданий ГИА по математике" 24 января 2013 г. 4 часа СПРАВКА Горшенина Е. С. Бутырская ООШ.jpg
4 "Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС" 25 марта 2013 г. - 23 мая 2013 г. 72 часа УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации Горшенина Е. С. ВР..jpg
5 "Пользователь персонального компьютера" 21.09.2009 г. - 24.03.210 г. 36 часов УДОСТОВЕРЕНИЕ о дополнительной профессиональной подготовке

Ведение личного сайта, форума, профессионального блога, веб-страницы

Наличие
Адресс
Личный сайт Да http://elena-sergeevna.webnode.ru
Профессиональный блог Да http://elena-sergeevna.webnode.ru/blog
Форум Нет
Веб-страница Да http://vk.com/id140610427

Участие в сетевых профессиональных сообществах

Год
Наименование сообщества
Результаты участия
Адрес сайта, страницы
2014 сайт Infourok Использование материалов сайта. Размещение своих материалов http://infourok.ru
2014 СДАМ ГИА образовательный портал для подготовки к экзаменам Регистрация в качестве учителя. Подготовка обучающихся 9 класса к ГИА. http://sdamgia.ru
2014 videouroki.net

видеоуроки в сети интернет

Использование материалов сайта http://videouroki.net
2013 Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру Использование материалов сайта http://www.proshkolu.ru
2013,2014 Класс!ная физика - для любознательных Использование материалов сайта http://class-fizika.narod.ru

Горшенина Е. С. свидетельство о публикации.jpg

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Горшениной_Е._С.&oldid=774308»