Портфолио Альжановой Л.Ж. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование))
(Цель создания портфолио)
 
(не показано 11 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
Альжанова Лятифа Женобаевна
 
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 +
[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014.jpg|left|150px]]
 
[[Участник:Альжанова Л.Ж.|Альжанова Лятифа Женобаевна]]
 
[[Участник:Альжанова Л.Ж.|Альжанова Лятифа Женобаевна]]
 
[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014.jpg|left|150px]]
 
 
 
==Визитная карточка==
 
==Визитная карточка==
  
Строка 46: Строка 41:
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота09.jpg|Грамота МКОУ «ПСОШ №1» за III место в школьном «Конкурсе интегрированных уроков»-2012 г.
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота09.jpg|Грамота МКОУ «ПСОШ №1» за III место в школьном «Конкурсе интегрированных уроков»-2012 г.
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота_(10).jpg|Почётная грамота Управления образования администрации Петуховского района. «За добросовестный и творческий труд в деле образования и воспитания подрастающего поколения»-2012
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота_(10).jpg|Почётная грамота Управления образования администрации Петуховского района. «За добросовестный и творческий труд в деле образования и воспитания подрастающего поколения»-2012
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота(11).jpg|Диплом «УЧИТЕЛЬ ЦИФРОВОГО ВЕКА». «За активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта» (Сопредседатель оргкомитета Общероссийского проекта «Школа цифрового века» - А.Соловейчик) – 2012/13 учебный год
 
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота_(12).jpg|Грамота Муниципального казённого учреждения «Управление по делам образования, молодёжи, культуры и спорта Администрации Петуховского района» «За подготовку победителя и призёра муниципального этапа олимпиады для обучающихся 4-х классов»-2013 г.   
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота_(12).jpg|Грамота Муниципального казённого учреждения «Управление по делам образования, молодёжи, культуры и спорта Администрации Петуховского района» «За подготовку победителя и призёра муниципального этапа олимпиады для обучающихся 4-х классов»-2013 г.   
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота(13).jpg|Диплом участника Муниципального казённого учреждения «Управление по делам образования, молодёжи, культуры и спорта Администрации Петуховского района» муниципальной выставки-ярмарки методических идей в номинации «Грани профессионализма» -2013г.
 
Файл: Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота(13).jpg|Диплом участника Муниципального казённого учреждения «Управление по делам образования, молодёжи, культуры и спорта Администрации Петуховского района» муниципальной выставки-ярмарки методических идей в номинации «Грани профессионализма» -2013г.
Строка 67: Строка 61:
  
 
Огромную положительную роль в современной образовательной системе играет использование информационно-компьютерной технологии. Широкое применение информационных компьютерных технологий улучшает положительную динамику в обучении детей, их качественную составляющую. Конечно же, происходит это при условии грамотного использования компьютерной и мультимедийной техники.  
 
Огромную положительную роль в современной образовательной системе играет использование информационно-компьютерной технологии. Широкое применение информационных компьютерных технологий улучшает положительную динамику в обучении детей, их качественную составляющую. Конечно же, происходит это при условии грамотного использования компьютерной и мультимедийной техники.  
 +
 +
[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_диаграмма.jpg|500px]]
  
 
С целью предотвращения перегрузки учащихся и сохранения их здоровья использую различные приемы и методы: дидактические материалы, смену видов деятельности, разноуровневые домашние задания. В зависимости от ситуации и степени напряженности работы на уроке, провожу: гимнастику для глаз, физминутку, музыкальную паузу, дыхательную гимнастику.
 
С целью предотвращения перегрузки учащихся и сохранения их здоровья использую различные приемы и методы: дидактические материалы, смену видов деятельности, разноуровневые домашние задания. В зависимости от ситуации и степени напряженности работы на уроке, провожу: гимнастику для глаз, физминутку, музыкальную паузу, дыхательную гимнастику.
 +
 +
[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_диаграмма1.jpg|500px]]
  
  
Строка 114: Строка 112:
 
                                     <span style="color:#0000FF">всякое же знание действует воспитательно.</span>
 
                                     <span style="color:#0000FF">всякое же знание действует воспитательно.</span>
 
                                                                   <span style="color:#0000FF">Л.Н. Толстой</span>
 
                                                                   <span style="color:#0000FF">Л.Н. Толстой</span>
 +
 +
 +
Большое внимание уделяю внеклассной работе. Главной целью своей воспитательной работы считаю – формирование свободной, талантливой, физически здоровой личности. Мои обучающиеся активно участвуют в различных конкурсах, выставках, соревнованиях не только на школьном уровне, районном уровне.  Провожу большую работу по сплочению ученического и родительского коллективов. Привлекаю родителей к активному участию в жизни класса и школы через организацию совместных дел, проектов, праздников.
 +
 +
Все мероприятия, оказывают большое влияние на формирование духовно-нравственных качеств личности учеников, отличаются высоким уровнем методической организации, использованием различных методов и приемов воздействия на внутренний мир детей. Я стараюсь вовлечь учащихся в различные виды деятельности, раскрывая их творческий потенциал, развить познавательный интерес детей.
 +
 +
{| border=1
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f |Направление внеурочной деятельности
 +
|bgcolor=#9898f|Вид внеучебной деятельности
 +
|bgcolor=#9898f|Образовательные формы
 +
|bgcolor=#9898f|Уровень результатов внеучебной деятельности
 +
|bgcolor=#9898f|Преимущественные формы достижения результата
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|спортивно-оздоровительное
 +
|bgcolor=##CCFF99|спортивно-оздоровительная деятельность
 +
|bgcolor=##CCFF99|беседы о ЗОЖ, утренняя зарядка, динамическая пауза, физкультминутки на уроке, школьные спортивные соревнования
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником  социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|беседы о ЗОЖ, утренняя зарядка. Школьные спортивные соревнования. Дни здоровья.
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|художественно-эстетическое
 +
|bgcolor=##CCFF99|художественное творчество
 +
|bgcolor=##CCFF99|кружки художественного творчества. Художественные выставки, фестивали искусств, спектакли в классе, школе
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|кружки художественного творчества. Художественные выставки, фестивали искусств, спектакли в классе, школе.
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|
 +
|bgcolor=##CCFF99|досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение)
 +
|bgcolor=##CCFF99|культпоходы в театры, музеи, выставки. Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|культпоходы в театры, музеи, выставки. Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы.
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|научно-познавательное
 +
|bgcolor=##CCFF99|познавательная
 +
|bgcolor=##CCFF99|викторины, познавательные игры, познавательные беседы. Детские исследовательские проекты, школьные акции познавательной направленности (олимпиады, интеллектуальные марафоны)
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|викторины, познавательные игры, познавательные беседы. Детские исследовательские проекты, школьные акции познавательной направленности (олимпиады, интеллектуальные марафоны)
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|военно-патриотическое
 +
|bgcolor=##CCFF99|краеведческая деятельность
 +
|bgcolor=##CCFF99|образовательная экскурсия
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|конкурс военной песни
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|общественно-полезная
 +
|bgcolor=##CCFF99|общественно-полезная деятельность
 +
|bgcolor=##CCFF99|ЛЕГО-конструирование
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|ЛЕГО-конструирование
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|
 +
|bgcolor=##CCFF99|Проектная деятельность
 +
|bgcolor=##CCFF99|КТД (коллективно-творческое дело)
 +
|bgcolor=##CCFF99|приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия
 +
|bgcolor=##CCFF99|КТД (коллективно-творческое дело). Социальный проект.
 +
 +
  |}
 +
 +
 +
<span style="color:#3300FF"">Мероприятия</span>
 +
#Папа, мама, я - спортивная семья [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Папа, мама, я - спортивная семья.doc | документ]]
 +
#Правила по русскому языку для начальной школы (в стихах)[[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Правила в стихах.doc | документ]]
 +
#КВН по математике 3 класс [[Медиа:Альжанва_ЛЖ_КП-2014_КВН.doc | документ]]
 +
#КВН по математике 1 класс [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_КВН1.ppt | презентация]]
 +
#Праздничное мероприятие посвященное Дню защитника отечества "Подрастём, ребята и пойдём в солдаты!" [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_Праздничное_мероприятие.doc | документ]]
 +
#Поклонимся великим тем годам (литературно – музыкальная композиция к 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне)[[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_Поклонимся_великим_тем_годам.doc | документ]]
 +
#Экологический проект "Покормите птиц зимой" [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_социально_-_значимый_проект.doc | документ]]
  
 
<span style="color:#3300FF">Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)</span>
 
<span style="color:#3300FF">Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)</span>
Строка 257: Строка 330:
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|17
 
  !bgcolor=#9898f|17
 +
|bgcolor=##CCFF99|2013
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс рисунков "Азбука безопасности"
 +
|bgcolor=##CCFF99|районный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Сысолятин Максим
 +
|bgcolor=##CCFF99|1 место
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|18
 
  |bgcolor=##CCFF99|2013
 
  |bgcolor=##CCFF99|2013
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс рисунков "Азбука безопасности"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс рисунков "Азбука безопасности"
Строка 264: Строка 345:
  
 
|-
 
|-
  !bgcolor=#9898f|18
+
  !bgcolor=#9898f|19
 
  |bgcolor=##CCFF99|2013
 
  |bgcolor=##CCFF99|2013
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс "Подарки щедрой осени"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс "Подарки щедрой осени"
Строка 272: Строка 353:
  
 
|-
 
|-
  !bgcolor=#9898f|19
+
  !bgcolor=#9898f|20
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс юных пианистов "Юные дарования"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс юных пианистов "Юные дарования"
Строка 280: Строка 361:
  
 
|-
 
|-
  !bgcolor=#9898f|20
+
  !bgcolor=#9898f|21
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Православный праздник "Святая Пасха - 2014"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Православный праздник "Святая Пасха - 2014"
Строка 288: Строка 369:
 
   
 
   
 
  |-
 
  |-
  !bgcolor=#9898f|21
+
  !bgcolor=#9898f|22
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Фестиваль "Там, где  музыка живет"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Фестиваль "Там, где  музыка живет"
Строка 296: Строка 377:
 
   
 
   
 
  |-
 
  |-
  !bgcolor=#9898f|22
+
  !bgcolor=#9898f|23
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Всероссийская олимпиада "ФГОС-тест"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Всероссийская олимпиада "ФГОС-тест"
Строка 304: Строка 385:
  
 
|-
 
|-
  !bgcolor=#9898f|23
+
  !bgcolor=#9898f|24
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Благотворительная акция "Варежка согреет"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Благотворительная акция "Варежка согреет"
Строка 312: Строка 393:
  
 
|-
 
|-
  !bgcolor=#9898f|24
+
  !bgcolor=#9898f|25
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Спортивная эстафета "Вперед, мальчишки!"
 
  |bgcolor=##CCFF99|Спортивная эстафета "Вперед, мальчишки!"
Строка 320: Строка 401:
  
 
|-
 
|-
  !bgcolor=#9898f|25
+
  !bgcolor=#9898f|26
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|2014
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс военно-технической модели оборонной направленности, посвященного празднованию 50-летию полета в космос первой в мире женщины-космонавта Терешкова В.В.
 
  |bgcolor=##CCFF99|Конкурс военно-технической модели оборонной направленности, посвященного празднованию 50-летию полета в космос первой в мире женщины-космонавта Терешкова В.В.
Строка 326: Строка 407:
 
  |bgcolor=##CCFF99|Резинкин Владислав
 
  |bgcolor=##CCFF99|Резинкин Владислав
 
  |bgcolor=##CCFF99|Свидетельство [[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота_ученик20.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|Свидетельство [[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_грамота_ученик20.jpg | 100px]]
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|27
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс поделок на тему «Пожарный доброволец»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Русаков Роман
 +
|bgcolor=##CCFF99|Диплом  II степени
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|28
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Кункурс военно – технической направленности
 +
|bgcolor=##CCFF99|региональный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Каминов Асхат
 +
|bgcolor=##CCFF99|Диплом участника
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|29
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс поделок «Пасхальный сувенир»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Куминова Диана
 +
|bgcolor=##CCFF99|2 место
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|30
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс поделок «Пасхальный сувенир»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Умрихин Александр 
 +
|bgcolor=##CCFF99|3 место
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|31
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс поделок «Пасхальный сувенир»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Резинкин Владислав 
 +
|bgcolor=##CCFF99|2 место
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|32
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс поделок «Пасхальный сувенир»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Владимирова Екатерина 
 +
|bgcolor=##CCFF99|3 место
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|33
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Олимпиада «Классики»
 +
|bgcolor=##CCFF99|всероссийский
 +
|bgcolor=##CCFF99|Умрихин Александр 
 +
|bgcolor=##CCFF99|3 место по школе
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|34
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Олимпиада «Классики»
 +
|bgcolor=##CCFF99|всероссийский
 +
|bgcolor=##CCFF99|Владимирова Екатерина 
 +
|bgcolor=##CCFF99|3 место по школе
 +
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|35
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Конкурс «Разговор о правильном питании»
 +
|bgcolor=##CCFF99|региональный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Владимирова Екатерина 
 +
|bgcolor=##CCFF99|лауреат
  
 
   |}
 
   |}
Строка 401: Строка 554:
  
 
<gallery>
 
<gallery>
 
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-экскурсия2.jpg | Поход в библиотеку
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-экскурсия2.jpg | Поход в библиотеку
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-библиотека.jpg | Знакомство с книгой
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-библиотека.jpg | Знакомство с книгой
Строка 420: Строка 572:
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-таланты.jpg | Таланты
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-таланты.jpg | Таланты
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-таланты2.jpg | Таланты
 
Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_фото-таланты2.jpg | Таланты
 
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
<span style="color:#3300FF">Практическое представление собственного педагогического опыта</span>
 
<span style="color:#3300FF">Практическое представление собственного педагогического опыта</span>
 +
 +
{| border=1
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f |№
 +
|bgcolor=#9898f|Учебный год
 +
|bgcolor=#9898f|Форма представления
 +
|bgcolor=#9898f|Тема опыта
 +
|bgcolor=#9898f|Статус
 +
|bgcolor=#9898f|Результат участия
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|1
 +
|bgcolor=##CCFF99|2009
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в конкурсе «Самый классный классный»
 +
|bgcolor=##CCFF99|«Воспитание со всех сторон»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Победитель в номинации «Успешный дебют»
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|2
 +
|bgcolor=##CCFF99|2010
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в конкурсе «Открытый урок в начальной школе»
 +
|bgcolor=##CCFF99|Открытый урок по математике. Тема: «Короче, длиннее»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Диплом III степени
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|3
 +
|bgcolor=##CCFF99|2010
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в «Фестивале медиауроков – 2010», номинация "Начальная школа"
 +
|bgcolor=##CCFF99|Открытый урок по литературному чтению «Необыкновенная ромашка»
 +
|bgcolor=##CCFF99|региональный
 +
|bgcolor=##CCFF99|грамота
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|4
 +
|bgcolor=##CCFF99|2012
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в конкурсе «Открытый урок в начальной школе»
 +
|bgcolor=##CCFF99|
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Диплом 
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|5
 +
|bgcolor=##CCFF99|2012
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в школьном конкурсе интегрированных уроков
 +
|bgcolor=##CCFF99|Интегрированный урок литературного чтения и английского языка «Лисица и виноград»
 +
|bgcolor=##CCFF99|школьный
 +
|bgcolor=##CCFF99|3 место
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|6
 +
|bgcolor=##CCFF99|2013
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в муниципальном этапе регионального Фестиваля педагогического мастерства в номинации «Учитель – мастер»
 +
|bgcolor=##CCFF99|1 Сбор документов по теме самообразования. 2 Открытый урок. 3 Мастер класс
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|Лауреат
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|7
 +
|bgcolor=##CCFF99|2013
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в муниципальной выставке ярмарке методических идей в номинации «Грани профессионализма»
 +
|bgcolor=##CCFF99|Методические разработки
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|диплом
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|8
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в конкурсе электронных пособий 
 +
|bgcolor=##CCFF99|Элементы уроков по требованиям ФГОС
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|1 место (диплом будет вручен на августовской конференции)
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|9
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в конкурсе на лучшую методическую разработку воспитательного мероприятия, посвящённого 23 февраля
 +
|bgcolor=##CCFF99|Спортивные соревнования: «Подрастём, ребята, и пойдём в солдаты!»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|3 место (диплом будет вручен на августовской конференции)
 +
|-
 +
!bgcolor=#9898f|10
 +
|bgcolor=##CCFF99|2014
 +
|bgcolor=##CCFF99|Участие в конкурсе по профориентации
 +
|bgcolor=##CCFF99|Разработка «Профессия – пожарный»
 +
|bgcolor=##CCFF99|муниципальный
 +
|bgcolor=##CCFF99|2 место (диплом будет вручен на августовской конференции)
 +
|}
  
 
<span style="color:#CC0066">Реализация ФГОС в начальных классах</span> [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Реализация_ФГОС_в_начальных_классах.avi | видео]]
 
<span style="color:#CC0066">Реализация ФГОС в начальных классах</span> [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Реализация_ФГОС_в_начальных_классах.avi | видео]]
 
+
#Игра – тренажёр. Состав числа 9 [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Игра-тренажер_Состав_числа_9.ppt | презентация]]
1. Игра – тренажёр. Состав числа 9 [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Игра-тренажер_Состав_числа_9.ppt | презентация]]
+
#Тренажёр «Волшебный счёт» [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Тренажер_Волшебный_счёт.ppt | презентация]]
 
+
#Тренажёр по русскому языку [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Тренажер_по_русскому_языку.ppt | презентация]]
2. Тренажёр «Волшебный счёт» [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Тренажер_Волшебный_счёт.ppt | презентация]]
+
#Открытый урок по литературному чтению «Необыкновенная ромашка» Сергей Воронин [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Необыкновенная_ромашка.ppt | презентация]]
 
+
#Урок по русскому языку в 4 классе «Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского, мужского и среднего рода» [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Прилагательные.ppt | презентация]]
3. Тренажёр по русскому языку [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Тренажер_по_русскому_языку.ppt | презентация]]
+
#Открытый интегрированный урок по литературному чтению и английскому языку в 3 классе «Лисица и виноград» Иван Крылов [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Литературное_чтение_и_английский_язык.ppt | презентация]]
+
#Открытый урок по азбуке «Знакомство с буквой К» [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Знакомство_с_буквой_К.ppt | презентация]]
4. Открытый урок по литературному чтению «Необыкновенная ромашка» Сергей Воронин [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Необыкновенная_ромашка.ppt | презентация]]
+
#Урок математики в 1 классе [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_презентация_урок_математики.ppt | презентация]]
 
+
#Урок математике в 3 классе [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_презентация-устный_счёт.ppt | презентация]]
5. Урок по русскому языку в 4 классе «Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского, мужского и среднего рода» [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Прилагательные.ppt | презентация]]
+
#Тренинги для развития навыка быстрого чтения [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_презентация-тренинги_для_чтения.ppt | презентация]]
 
 
6. Открытый интегрированный урок по литературному чтению и английскому языку в 3 классе «Лисица и виноград» Иван Крылов [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Литературное_чтение_и_английский_язык.ppt | презентация]]
 
 
 
7. Открытый урок по азбуке «Знакомство с буквой К» [[Медиа:Альжанова ЛЖ КП-2014 Знакомство_с_буквой_К.ppt | презентация]]
 
 
 
8. Урок математики в 1 классе [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_презентация_урок_математики.ppt | презентация]]
 
 
 
9. Урок математике в 3 классе [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_презентация-устный_счёт.ppt | презентация]]
 
 
 
10. Тренинги для развития навыка быстрого чтения [[Медиа:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_презентация-тренинги_для_чтения.ppt | презентация]]
 
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
Принимала участие в Фестивале педагогического мастерства, на котором обобщила результат работы по теме "Игровая технология, как здоровьесберегающий фактор в обучении младших школьников". Веду мониторинг сформированности УУД у обучающихся.
 
Принимала участие в Фестивале педагогического мастерства, на котором обобщила результат работы по теме "Игровая технология, как здоровьесберегающий фактор в обучении младших школьников". Веду мониторинг сформированности УУД у обучающихся.
'''[[Медиа:Альжанова Л.Ж. КП_2014-презентация 4.ppt|Презентация "Игровая технология"''' ]]
+
'''[[Медиа:Альжанова_АЖ_КП-2014_игровая_технология.ppt|Презентация "Игровая технология"''' ]]
 +
 
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
                     <span style="color:#0000FF">Век живи - век учись!</span>  
 
                     <span style="color:#0000FF">Век живи - век учись!</span>  
Строка 460: Строка 682:
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f |Год
 
  !bgcolor=#9898f |Год
|bgcolor=#9898f|Тема
+
!bgcolor=#9898f|Тема
|bgcolor=#9898f|Количество часов
+
!bgcolor=#9898f|Количество часов
|bgcolor=#9898f|Место прохождения
+
!bgcolor=#9898f|Место прохождения
|bgcolor=#9898f|Документ, фото
+
!bgcolor=#9898f|Документ, фото
 
 
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#9898f|2010
 
  !bgcolor=#9898f|2010
Строка 471: Строка 692:
 
  |bgcolor=##CCFF99|ИПК и ПРО Курганской области
 
  |bgcolor=##CCFF99|ИПК и ПРО Курганской области
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат1.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат1.jpg | 100px]]
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|2010
 
  !bgcolor=#9898f|2010
Строка 478: Строка 698:
 
  |bgcolor=##CCFF99|ИПК и ПРО Курганской области
 
  |bgcolor=##CCFF99|ИПК и ПРО Курганской области
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат4.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат4.jpg | 100px]]
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|2010
 
  !bgcolor=#9898f|2010
Строка 485: Строка 704:
 
  |bgcolor=##CCFF99|ИПК и ПРО Курганской области
 
  |bgcolor=##CCFF99|ИПК и ПРО Курганской области
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат2.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат2.jpg | 100px]]
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|2013
 
  !bgcolor=#9898f|2013
Строка 492: Строка 710:
 
  |bgcolor=##CCFF99|ГАОУ ДПО ИРОСТ
 
  |bgcolor=##CCFF99|ГАОУ ДПО ИРОСТ
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат5.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат5.jpg | 100px]]
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|2013
 
  !bgcolor=#9898f|2013
Строка 499: Строка 716:
 
  |bgcolor=##CCFF99|ГАОУ ДПО ИРОСТ
 
  |bgcolor=##CCFF99|ГАОУ ДПО ИРОСТ
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат.jpg | 100px]]
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|2014
 
  !bgcolor=#9898f|2014
Строка 506: Строка 722:
 
  |bgcolor=##CCFF99|вебинар
 
  |bgcolor=##CCFF99|вебинар
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат3.jpg | 100px]]
 
  |bgcolor=##CCFF99|[[Файл:Альжанова_ЛЖ_КП-2014_сертификат3.jpg | 100px]]
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f|2014
 
  !bgcolor=#9898f|2014
Строка 515: Строка 730:
  
 
   |}
 
   |}
 +
<span style="color:#3300FF">Наличие личного сайта, форума, блога с организацией обратной связи с педагогами, родителями, обучающимися</span>
  
 +
{|border=1
 +
|+ 
 +
!bgcolor=#9898f|Наименование
 +
!bgcolor=#9898f|Наличие (да/нет)
 +
!bgcolor=#9898f|Адрес
 +
 +
|-
 +
|bgcolor=##CCFF99|Профессиональный блог
 +
|bgcolor=##CCFF99|Да
 +
|bgcolor=##CCFF99|http://dnevnik.ru/
 +
http://proshkola.ru/
  
 +
http://novyurok.ru/
  
 +
|-
 +
|bgcolor=##CCFF99|Веб - страница
 +
|bgcolor=##CCFF99|Да
 +
|bgcolor=##CCFF99| [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%90%D0%BB%D1%8C%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%9B.%D0%96. - моя страница на КурганВики]
  
 +
[http://my.mail.ru/mail/alyatifa/ - моя страница на mail.ru]
  
 
+
|}
 
 
 
 
 
 
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 07:48, 19 мая 2014

Автор портфолио

Альжанова ЛЖ КП-2014.jpg

Альжанова Лятифа Женобаевна

Визитная карточка

МКОУ "Петуховская среднеобразовательная школа №1"

учитель начальных классов

Педагогический стаж работы: 23 года

Наличие квалификационной категории: первая

Руководитель районного методического объединения 1 классов

Педагогическое кредо: Добро нести, добру учить, добиться цели через трудности.

Цель создания портфолио

Цель создания электронного портфолио: продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, повышение уровня мастерства.

Задачи электронного портфолио:

  • совершенствовать методическую работу, рационально использовать возможности для повышения квалификации;
  • обобщение и распространение опыта;
  • актуализация обеспечения качества образовательного процесса на основе эффективного использования образовательных технологий, в том числе информационно – коммуникативных.

Ожидаемые результаты:

  • повышение квалификации;
  • положительное изменение собственных качественных показателей труда

Достижения

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

                   Учитель должен обращаться не столько к памяти учащихся, 
                   сколько к их разуму, добиваться понимания, а не одного запоминания.
                                          Федор Иванович Янкович де Мариево            


В своей работе внедряю образовательные программы и технологии, интегрирующие образовательные и оздоровительные компоненты, направленные на сохранение и повышение работоспособности, минимизацию утомляемости обучающихся, обеспечение темпов роста и развития детей, развивает все учебные универсальные действия.

Проблемная технология привлекла меня новыми возможностями построения любого урока, где ученики не остаются пассивными слушателями и исполнителями, а превращаются в активных исследователей учебных проблем. Учебная деятельность становится творческой. Дети лучше усваивают не то, что получат в готовом виде и зазубрят, а то, что открыли сами и выразили по-своему. Чтобы обучение по этой технологии не теряло принципа научности, выводы учеников обязательно подтверждаю и сравниваю с правилами, теоретическими положениями учебников, словарных, энциклопедических статей. Технология проблемного диалога универсальна, так как применима к любому предметному содержанию и на любой ступени обучения, легко и доступно.

Огромную положительную роль в современной образовательной системе играет использование информационно-компьютерной технологии. Широкое применение информационных компьютерных технологий улучшает положительную динамику в обучении детей, их качественную составляющую. Конечно же, происходит это при условии грамотного использования компьютерной и мультимедийной техники.

Альжанова ЛЖ КП-2014 диаграмма.jpg

С целью предотвращения перегрузки учащихся и сохранения их здоровья использую различные приемы и методы: дидактические материалы, смену видов деятельности, разноуровневые домашние задания. В зависимости от ситуации и степени напряженности работы на уроке, провожу: гимнастику для глаз, физминутку, музыкальную паузу, дыхательную гимнастику.

Альжанова ЛЖ КП-2014 диаграмма1.jpg


Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1 Здоровьесберегающая технология способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, предупреждает переутомление; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни; формирует знания учащихся в области здоровья Ценностно – смысловые снятие зрительного и умственного напряжения; укрепление здоровья учащихся; снижение количества пропусков по болезни
2 ИКТ технология повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся Ценностно - смысловые
3 Игровая технология развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения Коммуникативные компетенции самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию
4 Проблемное обучение создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению Коммуникативные компетенции развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей


Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

                                    И воспитание, и образование нераздельны. 
                                    Нельзя воспитывать, не передавая знания, 
                                    всякое же знание действует воспитательно.
                                                                 Л.Н. Толстой


Большое внимание уделяю внеклассной работе. Главной целью своей воспитательной работы считаю – формирование свободной, талантливой, физически здоровой личности. Мои обучающиеся активно участвуют в различных конкурсах, выставках, соревнованиях не только на школьном уровне, районном уровне. Провожу большую работу по сплочению ученического и родительского коллективов. Привлекаю родителей к активному участию в жизни класса и школы через организацию совместных дел, проектов, праздников.

Все мероприятия, оказывают большое влияние на формирование духовно-нравственных качеств личности учеников, отличаются высоким уровнем методической организации, использованием различных методов и приемов воздействия на внутренний мир детей. Я стараюсь вовлечь учащихся в различные виды деятельности, раскрывая их творческий потенциал, развить познавательный интерес детей.

Направление внеурочной деятельности Вид внеучебной деятельности Образовательные формы Уровень результатов внеучебной деятельности Преимущественные формы достижения результата
спортивно-оздоровительное спортивно-оздоровительная деятельность беседы о ЗОЖ, утренняя зарядка, динамическая пауза, физкультминутки на уроке, школьные спортивные соревнования приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия беседы о ЗОЖ, утренняя зарядка. Школьные спортивные соревнования. Дни здоровья.
художественно-эстетическое художественное творчество кружки художественного творчества. Художественные выставки, фестивали искусств, спектакли в классе, школе приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия кружки художественного творчества. Художественные выставки, фестивали искусств, спектакли в классе, школе.
досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение) культпоходы в театры, музеи, выставки. Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия культпоходы в театры, музеи, выставки. Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы.
научно-познавательное познавательная викторины, познавательные игры, познавательные беседы. Детские исследовательские проекты, школьные акции познавательной направленности (олимпиады, интеллектуальные марафоны) приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия викторины, познавательные игры, познавательные беседы. Детские исследовательские проекты, школьные акции познавательной направленности (олимпиады, интеллектуальные марафоны)
военно-патриотическое краеведческая деятельность образовательная экскурсия приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия конкурс военной песни
общественно-полезная общественно-полезная деятельность ЛЕГО-конструирование приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия ЛЕГО-конструирование
Проектная деятельность КТД (коллективно-творческое дело) приобретение школьником социальных знаний, формирование ценностного отношения к социальной реальности, получение опыта самостоятельного социального действия КТД (коллективно-творческое дело). Социальный проект.


Мероприятия

  1. Папа, мама, я - спортивная семья документ
  2. Правила по русскому языку для начальной школы (в стихах) документ
  3. КВН по математике 3 класс документ
  4. КВН по математике 1 класс презентация
  5. Праздничное мероприятие посвященное Дню защитника отечества "Подрастём, ребята и пойдём в солдаты!" документ
  6. Поклонимся великим тем годам (литературно – музыкальная композиция к 65-летию Победы в Великой Отечественной Войне) документ
  7. Экологический проект "Покормите птиц зимой" документ

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Ф.И.О.обучающегося Результат участия
1 2010 Конкурс русского языка "Король письма" школьный Моисеев Владимир Победа
2 2010 Международный конкурс "Кенгуру" региональный Моисеев Владимир Похвальный отзыв за успешный дебют в конкурсе
3 2011 Всероссийский молодёжный предметный чемпионат «Старт» районный Моисеев Владимир 3 место
4 2011 "Золотое руно" Суторихин Никита 1 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик18.jpg
5 2011 «Русский медвежонок – языкознание для всех» федеральный Моисеев Владимир Похвальная грамота Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик17.jpg
6 2011 Международный конкурс "Кенгуру" Моисеев Владимир Сертификат Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик19.jpg
7 2012 Олимпиада ЦДМО для выпускников начальной школы областной Моисеев Владимир Почётная грамота за хороший результат
8 2012 Международный конкурс "Кенгуру" Суторихин Никита Сертификат участия Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик1.jpg
9 2012 Всероссийская олимпиада по английскому языку школьный Суторихин Никита 2 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик16.jpg
10 2013 Всероссийский конкурс «КИТ» областной Моисеев Владимир призер
11 2013 Всероссийский конкурс «КИТ» областной Шелест Даниил призер
12 2013 Всероссийский молодёжный предметный чемпионат «Старт» районный Моисеев Владимир 1 место
13 2013 Конкурс "Осень золотая в гости к нам пришла" районный Гончарова Ксения 3 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик6.jpg
14 2013 Конкурс "Осень золотая в гости к нам пришла" районный Артюхин Денис 2 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик7.jpg
15 2013 Конкурс "Осень золотая в гости к нам пришла" районный 1 б класс Диплом Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик11.jpg
16 2013 Конкурс рисунков "Азбука безопасности" районный Куминова Диана 3 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик8.jpg
17 2013 Конкурс рисунков "Азбука безопасности" районный Сысолятин Максим 1 место
18 2013 Конкурс рисунков "Азбука безопасности" районный 1 б класс Благодарность Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик13.jpg
19 2013 Конкурс "Подарки щедрой осени" школьный 1 б класс Грамота Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик14.jpg
20 2014 Конкурс юных пианистов "Юные дарования" муниципальный Куминова Диана Лауреат II степени Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик2.jpg
21 2014 Православный праздник "Святая Пасха - 2014" районный 1 б класс 3 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик3.jpg
22 2014 Фестиваль "Там, где музыка живет" школьный Куминова Диана Диплом Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик4.jpg
23 2014 Всероссийская олимпиада "ФГОС-тест" Умрихин Александр Грамота Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик9.jpg
24 2014 Благотворительная акция "Варежка согреет" районный 1 б класс Благодарность Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик10.jpg
25 2014 Спортивная эстафета "Вперед, мальчишки!" школьный 1 б класс 1 место Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик12.jpg
26 2014 Конкурс военно-технической модели оборонной направленности, посвященного празднованию 50-летию полета в космос первой в мире женщины-космонавта Терешкова В.В. муниципальный Резинкин Владислав Свидетельство Альжанова ЛЖ КП-2014 грамота ученик20.jpg
27 2014 Конкурс поделок на тему «Пожарный доброволец» муниципальный Русаков Роман Диплом II степени
28 2014 Кункурс военно – технической направленности региональный Каминов Асхат Диплом участника
29 2014 Конкурс поделок «Пасхальный сувенир» муниципальный Куминова Диана 2 место
30 2014 Конкурс поделок «Пасхальный сувенир» муниципальный Умрихин Александр 3 место
31 2014 Конкурс поделок «Пасхальный сувенир» муниципальный Резинкин Владислав 2 место
32 2014 Конкурс поделок «Пасхальный сувенир» муниципальный Владимирова Екатерина 3 место
33 2014 Олимпиада «Классики» всероссийский Умрихин Александр 3 место по школе
34 2014 Олимпиада «Классики» всероссийский Владимирова Екатерина 3 место по школе
35 2014 Конкурс «Разговор о правильном питании» региональный Владимирова Екатерина лауреат

Обо мне и моих учениках в прессе

Дата выпуска Наименование газеты Статья Выходные данные
1 24.02.2009г районная газета "ЗАРЯ" На сцене самые "классные мамы" газета
2 02.07.2009г районная газета "ЗАРЯ" Герои "Мадагаскара" говорят о педсоветах газета
3 октябрь 2012г газета "ПУЛЬС" МКОУ "Петуховская СОШ №1" С Днем Учителя газета
4 07.03.2013г районная газета "ЗАРЯ" Сегодня, в день Восьмого марта, пусть солнышко сияет ярко газета
5 04.06.2013г районная газета "ЗАРЯ" Праздник начального звена газета
6 14.01.2014г районная газета "ЗАРЯ" Согреть ближнего совсем не трудно газета
7 14.03.2014г районная газета "ЗАРЯ" Зеленая планета газета
8 17.04.2014г районная газета "ЗАРЯ" Светлый празник глазами детей газета


Калейдоскоп школьной жизни

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Практическое представление собственного педагогического опыта

Учебный год Форма представления Тема опыта Статус Результат участия
1 2009 Участие в конкурсе «Самый классный классный» «Воспитание со всех сторон» муниципальный Победитель в номинации «Успешный дебют»
2 2010 Участие в конкурсе «Открытый урок в начальной школе» Открытый урок по математике. Тема: «Короче, длиннее» муниципальный Диплом III степени
3 2010 Участие в «Фестивале медиауроков – 2010», номинация "Начальная школа" Открытый урок по литературному чтению «Необыкновенная ромашка» региональный грамота
4 2012 Участие в конкурсе «Открытый урок в начальной школе» муниципальный Диплом
5 2012 Участие в школьном конкурсе интегрированных уроков Интегрированный урок литературного чтения и английского языка «Лисица и виноград» школьный 3 место
6 2013 Участие в муниципальном этапе регионального Фестиваля педагогического мастерства в номинации «Учитель – мастер» 1 Сбор документов по теме самообразования. 2 Открытый урок. 3 Мастер класс муниципальный Лауреат
7 2013 Участие в муниципальной выставке ярмарке методических идей в номинации «Грани профессионализма» Методические разработки муниципальный диплом
8 2014 Участие в конкурсе электронных пособий Элементы уроков по требованиям ФГОС муниципальный 1 место (диплом будет вручен на августовской конференции)
9 2014 Участие в конкурсе на лучшую методическую разработку воспитательного мероприятия, посвящённого 23 февраля Спортивные соревнования: «Подрастём, ребята, и пойдём в солдаты!» муниципальный 3 место (диплом будет вручен на августовской конференции)
10 2014 Участие в конкурсе по профориентации Разработка «Профессия – пожарный» муниципальный 2 место (диплом будет вручен на августовской конференции)

Реализация ФГОС в начальных классах видео

  1. Игра – тренажёр. Состав числа 9 презентация
  2. Тренажёр «Волшебный счёт» презентация
  3. Тренажёр по русскому языку презентация
  4. Открытый урок по литературному чтению «Необыкновенная ромашка» Сергей Воронин презентация
  5. Урок по русскому языку в 4 классе «Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского, мужского и среднего рода» презентация
  6. Открытый интегрированный урок по литературному чтению и английскому языку в 3 классе «Лисица и виноград» Иван Крылов презентация
  7. Открытый урок по азбуке «Знакомство с буквой К» презентация
  8. Урок математики в 1 классе презентация
  9. Урок математике в 3 классе презентация
  10. Тренинги для развития навыка быстрого чтения презентация

Инновационная и экспертная деятельность

Принимала участие в Фестивале педагогического мастерства, на котором обобщила результат работы по теме "Игровая технология, как здоровьесберегающий фактор в обучении младших школьников". Веду мониторинг сформированности УУД у обучающихся. Презентация "Игровая технология"

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

                   Век живи - век учись! 
                   И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу,
                   будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь.
Год Тема Количество часов Место прохождения Документ, фото
2010 Информационные технологии в начальной школе 72 ИПК и ПРО Курганской области Альжанова ЛЖ КП-2014 сертификат1.jpg
2010 Обучение младших школьников по ОП "Перспективная начальная школа"(образовательная область - математика) 4 ИПК и ПРО Курганской области Альжанова ЛЖ КП-2014 сертификат4.jpg
2010 Квалификационное испытание в форме педагогического проекта ИПК и ПРО Курганской области Альжанова ЛЖ КП-2014 сертификат2.jpg
2013 Реализация ФГОС НОО средствами вариативных образовательных систем и программ. Знакомство с учебно – методическим обеспечением 24 ГАОУ ДПО ИРОСТ Альжанова ЛЖ КП-2014 сертификат5.jpg
2013 Урок в сфере требований ФГОС НОО 72 ГАОУ ДПО ИРОСТ Альжанова ЛЖ КП-2014 сертификат.jpg
2014 Духовно – нравственное развитие младших школьников, как ключевое требование ФГОС НОО средствами вариативных УМК. ОП «Перспективная начальная школа» 1 час 30 минут вебинар Альжанова ЛЖ КП-2014 сертификат3.jpg
2014 Начальная школа XXI века 2 вебинар

Наличие личного сайта, форума, блога с организацией обратной связи с педагогами, родителями, обучающимися

Наименование Наличие (да/нет) Адрес
Профессиональный блог Да http://dnevnik.ru/

http://proshkola.ru/

http://novyurok.ru/

Веб - страница Да - моя страница на КурганВики

- моя страница на mail.ru