Портфолио Гирфановой А.М.
Содержание
- 1 Титульный лист
- 2 Визитная карточка
- 3 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 4 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 5 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 6 Инновационная и экспертная деятельность
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Титульный лист
Гирфанова Алия Мухаметгалеевна
Визитная карточка
Место работы:Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3" г. Щучье, Щучанский район
Должность: учитель информатики
Образование: высшее,Курганский государственный университет, 2006 год
Квалификация: учитель математики и информатики
Специальность: математика с дополнительной специальностью информатика
Стаж работы в должности: 7,5 лет, 3 года в должности учителя информатики в МКОУ Школа № 3 г. Щучье
Квалификационная категория: первая квалификационная категория с 2011 года
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике
| №| | Наименование современных образовательных технологий| | Цели применения современных образовательных технологий| | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий| | Эффекты использования современных образовательных технологий| |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Информационно-коммуникативные технологии | Повышение мотивации к учению, качества обучения | Коммуникативные компетенции | Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу |
| 2 | Технология проектной деятельности | Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность | Ценностно-смысловые компетенции | Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению. |
Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Результаты использования современных образовательных технологий и методик во внеурочной деятельности по информатике
| №| | Наименование современных образовательных технологий | Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии | фото отчет, подтвержающий документ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Технология проектной деятельности | Смайл созданный в программе Macromedia Flash(работа учащегося 5 класса, выполненная во время районного конкурса) | 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Технология проектной деятельности | Анимация текста (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время кружковой работы) | 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Технология проектной деятельности | Сказка репка (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время групповой работы) | 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Информационно-коммуникативные технология | Дистанционный конкурс для старшеклассников Щучанского района по теме "Всемирная паутина" | 
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Информационно-коммуникативные технология | Сценарий внеклассного мероприятия "Путешествие по стране Информатика" |  |}
Таблица с результатами участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
