Портфолио Гирфановой А.М.
Материал из Wiki
Версия от 22:41, 14 апреля 2014; ГирфановаАМ (обсуждение | вклад) (→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Визитная карточка
- 3 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 4 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 5 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 6 Инновационная и экспертная деятельность
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Гирфанова Алия Мухаметгалеевна
Визитная карточка
Место работы:Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 3" г. Щучье, Щучанский район
Должность: учитель информатики
Образование: высшее,Курганский государственный университет, 2006 год
Квалификация: учитель математики и информатики
Специальность: математика с дополнительной специальностью информатика
Стаж работы в должности: 7,5 лет, 3 года в должности учителя информатики в МКОУ Школа № 3 г. Щучье
Квалификационная категория: первая квалификационная категория с 2011 года
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике | ||||
---|---|---|---|---|
№ | Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
1 | Информационно-коммуникативные технологии | Повышение мотивации к учению, качества обучения | Коммуникативные компетенции | Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу |
2 | Технология проектной деятельности | Создание комфортных условий обучения, таких, при которых ученик успешен, проявляет свою интеллектуальную состоятельность | Ценностно-смысловые компетенции | Работа по данной методике дает возможность развивать индивидуальные творческие способности учащихся, более осознанно подходить к профессиональному и социальному самоопределению. |
Результаты использования современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе | |||
---|---|---|---|
№ | Наименование современных образовательных технологий | Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии | фото отчет, подтвержающий документ |
1 | Информационно-коммуникативные технологии | Конспект урока по теме Клавиатура (с использованием интернет-сервиса) | |
2 | Информационно-коммуникативные технологии | Электронное пособие по теме "Язык разметки гипертекста HTML" | |
3 | Информационно-коммуникативные технологии | Публикация по теме "Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе" | |
4 | Информационно-коммуникативные технологии | Конспект урока по теме Графический редактор Paint (с использованием ЭОР, созданные в интернет-сервисе,в HotPoteitos) | |
5 | Информационно-коммуникативные технологии | Задание для работы в парах с заполнением пропуска по теме "Клавиатура" | |
6 | Информационно-коммуникативные технологии | Презентация для фронтального опроса | |
7 | Информационно-коммуникативные технологии | Лист самоконтроля в Excel | 100px |
8 | Технология проектной деятельности | Кроссворд по теме "Программное обеспечение" (работа учащегося 7 класса, выполненная в Интернет-сервисе) | |
9 | Технология проектной деятельности | Коллективная работа учащихся по теме "Алгоритические конструкции" выполнено в Интернет-сервисе |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Результаты использования современных образовательных технологий и методик во внеурочной деятельности по информатике | |||
---|---|---|---|
№| | Наименование современных образовательных технологий | Разработанные учебные и аналитические материалы по применяемой технологии | фото отчет, подтвержающий документ |
1 | Технология проектной деятельности | Смайл созданный в программе Macromedia Flash(работа учащегося 5 класса, выполненная во время районного конкурса) | |
2 | Технология проектной деятельности | Анимация текста (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время кружковой работы) | |
3 | Технология проектной деятельности | Сказка репка (Работа учащегося 5 класса, выполненная во время групповой работы) | |
4 | Информационно-коммуникативные технология | Дистанционный конкурс для старшеклассников Щучанского района по теме "Всемирная паутина" | |
5 | Информационно-коммуникативные технология | Сценарий внеклассного мероприятия "Путешествие по стране Информатика" |
Таблица с результатами участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
№ | Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Ф.И.О.обучающегося | Результат участия | |
1 | 2009-2010 | Всероссийский дистанционный конкурс "Фантазируй. Твори-2" | федеральный | Демидов Евгений | III место | |
2 | 2009-2010 | Всероссийский дистанционный конкурс "Алгоритмика" | федеральный | Матукова Наталья | I место | |
3 | 2013-2014 | Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014" | муниципальный | Ушакова Дарья | I место | |
4 | 2013-2014 | Муниципальная дистанционная олимпиада по информатике и ИКТ "ОлимпИнфо-2014" | муниципальный | Сосновских Ирина | II место |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Теоретическое представление собственного педагогического опыта | ||||
---|---|---|---|---|
Год| | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Наименование публикации | Выходные данные |
2010 | III Всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников PRO-движение | федеральный | Применение MS Excel в профессиональной деятельности | Медиа:ГирфановаАМ-2014КР-сертификат.jpg |
2010 | Педагогическое чтение по информатике, посвященное году Учителя | Муниципальный (г. Юрга) | Основные подходы к созданию электронных учебников для дистанционного обучения | |
2010 | Заочная научно-практическая конференция «Использование свободно -распространяемого программного обеспечения в образовании» | Региональный (г. Юрга -г.Новокузнецк) | Внедрение СПО в ОУ | Электронный научный журнал «Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании» г. Новокузнецка |
2011 | Сборник педагогических идей | федеральный | Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе | текст публикации |
2011 | Интернет-форум "Интернет инструменты и сервисы в работе учителя" | региональный | [Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе] | |
2014 | РМО учителей информатиков | муниципальный | Современный урок в контексте системно - деятельностного подхода | презентация |
Практическое представление собственного педагогического опыта | ||||
---|---|---|---|---|
Год| | Форма представления | Тема опыта | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Выходные данные |
2010 | III Всероссийский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников PRO-движение | федеральный | Применение MS Excel в профессиональной деятельности | 100px |
2010 | П.... | ... | ... | . |
2010 | ... | Р.. | .. | . |
2011 | Сборник педагогических идей | федеральный | Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе | текст публикации |
2011 | Интернет-форум "Интернет инструменты и сервисы в работе учителя" | региональный | [Использование сервиса веб 2.0 в учебном процессе] | |
2014 | РМО учителей информатиков | муниципальный | Современный урок в контексте системно - деятельностного подхода | презентация |