"Эффект бабочки" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 63: Строка 63:
  
 
Аппаратное обеспечение
 
Аппаратное обеспечение
Лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, сканер.
+
Лазерный диск, компьютер, цифровая камера, проекционная система.
 
Программное обеспечение
 
Программное обеспечение
 
Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
 
Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
 
Интернет-ресурсы
 
Интернет-ресурсы
http://www.knigka.info/category/html - каталог справочных пособий по языку разметки гипертекста HTML
+
http://www.spid.ru/article--prostye-pravila-protiv-spida/
http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2001/011.pdf - ЭУ в формате html
+
http://imdad.narod.ru/granitsa.htm
http://www.academiaxxi.ru/Meth_Papers/AO_recom_t.htm - рекомендации по созданию ЭУ
+
http://www.kinopoisk.ru/film/5167/ord/rating/perpage/200/
http://www.sch10ptz.ru/projects/index.php - примеры ЭУ
+
 
http://sch76.aaanet.ru/faq_Criter.htm - рекомендации по оцениванию ЭУ
 
http://him.1september.ru/articlef.php?ID=200602004 - рекомендации по оцениваниюЭУ
 
 
   
 
   
 
'''
 
'''
 +
 
== Другие материалы ==
 
== Другие материалы ==
  
 
'''
 
'''
 
Дидактические материалы
 
Дидактические материалы

Версия 08:55, 24 августа 2012

Автор проекта

Целуйко Ася Шамсаддиновна

Предмет, возраст учащихся

внеклассная работа,8-9 классы

Краткая аннотация проекта

Проект «Эффект бабочки» нацелен на высокую эффективность и направлен на выработку у подростков умения предупреждать возникающие проблемы, отдавать себе отчет в своих действиях и поступках, а также на развитие собственной защищенности. Проект способствует расширению доступа к всеобъемлющей и достоверной информации, ориентированной на молодежь, и на изменение ее поведения. Кроме того, он предназначен для стимулирования аналитического подхода молодежи, охваченной этим проектом, к вопросу о путях более активного использования ИКТ в борьбе против ВИЧ/СПИДа, а также для претворения соответствующих рекомендаций в конкретные профилактические мероприятия.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

СПИД-болезнь века?

Проблемные вопросы

Что такое СПИД? Есть ли отличия СПИДа от ВИЧ-инфекции? Из каких источников вы узнали о существовании данной болезни? Почему это заболевание считается опасным для здоровья? Можно ли больному СПИДом учиться в общеобразовательной школе рядом со здоровыми учениками?

Учебные вопросы

План проведения проекта

I этап: - Входящий экспресс-опрос всех участников проекта по вопросам их отношения к проблеме СПИД в нашей стране; - Конкурсы плакатов, рисунков, мини-сочинений эссе, под лозунгом: «Защитите детство от СПИДа»; II этап: - Беседы, диспуты, вечера вопросов и ответов, викторины для воспитанников. - Подготовка коллективов для проведения социальной акции по пропаганде ЗОЖ «Мы молодые, нам выбирать» Ш этап: - Социальная акция «Мы молодые - нам выбирать!»

Презентация "Правда о СПИДе " (представление и оценивание созданного проекта.)

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

рабочий лист ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Аппаратное обеспечение Лазерный диск, компьютер, цифровая камера, проекционная система. Программное обеспечение Программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM Интернет-ресурсы http://www.spid.ru/article--prostye-pravila-protiv-spida/ http://imdad.narod.ru/granitsa.htm http://www.kinopoisk.ru/film/5167/ord/rating/perpage/200/


Другие материалы

Дидактические материалы