Формирование системы образования в Зауралье (Катайский район) — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Петропавловская школа (1874))
(Катайское училище (1832))
Строка 3: Строка 3:
 
===''Катайское училище (1832)''===
 
===''Катайское училище (1832)''===
 
[[Файл:МНО. Ученики 1 ступени Катайской и Шутинской ШКМ. 1939 г..png|left|200px|thumb|Ученики 1 ступени Катайской и Шутинской ШКМ. 1939 г.]]
 
[[Файл:МНО. Ученики 1 ступени Катайской и Шутинской ШКМ. 1939 г..png|left|200px|thumb|Ученики 1 ступени Катайской и Шутинской ШКМ. 1939 г.]]
В 1832 году в селе Катайском открылось церковно-приходское училище. Учителями были священники, дьяконы и дьячки. Главное место отводилось закону Божьему, церковно-славянскому чтению и церковному пению. Немного часов отводилось русскому языку и арифметике.
+
В 1832 году в с. Катайском открылось церковно-приходское училище. Учителями были священники, дьяконы и дьячки. Главное место отводилось закону Божьему, церковно-славянскому чтению и церковному пению. Немного часов отводилось русскому языку и арифметике. Учебный год начинался после праздника Покрова и заканчивался на пасху.
 
 
Учебный год начинался после праздника Покрова и заканчивался на пасху, то есть учились с середины октября до середины апреля.
 
 
 
Могучим средством обучения и воспитания была розга. Считалось, что розга «ум вострит, память возбуждает и волю злую к благу прилагает». Лучшей розгой считались березовые прутья. Но в наставлениях учителям предлагалось применять их к старшим ученикам, начинающих же наказывали прутьями черемухи.  
 
 
[[Файл:МНО. Здание Катайской базовой школы. 40-е гг. ХХ в..jpg|right|200px|thumb|Здание Катайской базовой школы. 40-е гг. ХХ в.]]
 
[[Файл:МНО. Здание Катайской базовой школы. 40-е гг. ХХ в..jpg|right|200px|thumb|Здание Катайской базовой школы. 40-е гг. ХХ в.]]
Открытие училища и довольно длительное его существование, однако, мало способствовало распространению грамотности. Детей обучалось немного, в основном это были мальчики. Большинство из них школьный курс не заканчивали. Проходив год-полтора, ученик больше в школе не появлялся. Научился читать и писать — вот и достаточно. Девочек родители почти не отдавали учиться. Чтобы доить корову и сидеть за прялкой, не надо грамоты — так рассуждали они. В 1870 году в школе училось только 37 детей.
+
В училище обучалось немного детей, в основном это были мальчики. Большинство из них школьный курс не заканчивали. Проходив год-полтора, ученик больше в школе не появлялся. Научился читать и писать — вот и достаточно. Девочек родители почти не отдавали учиться. В 1870 году в школе училось только 37 детей.
 
 
В 1882 году в селе Катайском вместо церковно-приходского училища открылось двухклассное начальное училище. Хотя оно считалось начальным, но было школой повышенного типа с пяти и шестилетним сроком обучения. Такие училища предназначались главным образом для детей зажиточных крестьян, мелких торговцев, кустарей. Обучение в них было раздельным. Первые три года обучения считались первым классом, последующие годы учебы завершали курс 2-го класса, давали основы русского языка, арифметики, геометрии, элементарные сведения по естествознанию, физике, географии, истории, черчению.
 
  
В течение всего срока обучения ученик должен был изучить 237 часов закона Божьего, 175 часов церковного пения, 94 — церковно-славянского языка, русский язык рассматривался на 342 уроках, история — 111, география — 81, физика — 99, арифметике отводилось 156 часов, геометрии — 80.
+
В 1882 году в селе Катайском вместо церковно-приходского училища открылось двухклассное начальное училище. Это была школа повышенного типа с пяти- и шестилетним сроком обучения для детей зажиточных крестьян, мелких торговцев, кустарей. Обучение в них было раздельным. Первые три года обучения считались первым классом, последующие годы учебы завершали курс 2-го класса, давали основы русского языка, арифметики, геометрии, элементарные сведения по естествознанию, физике, географии, истории, черчению. В течение всего срока обучения ученик должен был изучить 237 часов закона Божьего, 175 часов церковного пения, 94 — церковно-славянского языка, русский язык рассматривался на 342 уроках, история — 111, география — 81, физика — 99, арифметике отводилось 156 часов, геометрии — 80.
  
Позже на базе же двухклассного училища было сформировано одноклассное. В 1909 году в нем училось 122 мальчика и 86 девочек. Работал один учитель и два его помощника. Цель народных школ и училищ согласно Положения 1874 года: «Утверждать в народе религиозно-нравственные понятия и начатки знаний».
+
Позже на базе двухклассного училища было сформировано одноклассное. В 1909 году в нем училось 122 мальчика и 86 девочек. Работал один учитель и два его помощника.  
  
Со временем знаний, даваемых начальными школами, стало не хватать. Зажиточные люди в 1909 году добились открытия в волостном центре городского училища вместо двухклассного начального. В нем учащиеся наряду с общеобразовательными дисциплинами получали также некоторые прикладные знания, овладевали ремеслами.
+
В 1919 году одноклассное училище преобразовано в школу I-й ступени, а в начале 30-х годов на ее базе развернута неполная средняя школа. В 1943 году начальная, неполная средняя и средняя школы объединяются в одну. С 25 сентября 1946 года очередным распоряжением руководства района из состава средней школы выделено три класса и на их базе образована городская начальная школа.
  
Преподавание велось по классам. На каждый класс полагался учитель. Со временем у старших учеников такое преподавание было заменено предметным.
+
Рост численности населения в послевоенное время, стремление получать более полное образование большинством детей поставили вопрос перед руководством района и города о расширении сети школ в городе. Появляется железнодорожная школа, а городская начальная в 1951 году развертывается в семилетку. С 1953 по 1965 год директором школы был '''Александр Николаевич Осипов'''.  
  
Обучение было платным. После окончания выпускники могли поступать в низшие профессиональные школы или на одно — и двухгодичные педагогические курсы.
+
В 1965 году старое здание первой школы (бывшая Троицкая церковь) передается второй школе. Именно здесь в 1979 году на базе восьмилетки развертывается новая средняя школа. Однако это помещение не стало удовлетворять педагогический коллектив. Директор школы с 1967 по 1973 год '''Константин Прокопьевич Кривовяз''' начинает строительство нового здания. Пристраивается практически еще такое же помещение, спортзал. Завершать строительство школы пришлось директору школы с 1973 по 1978 год '''Виктору Егоровичу Воронину'''. На долю директора школы с 1978 по 1985 год '''Лидии Ивановны Кузиной''' выпала честь открывать среднюю школу и делать первые выпуски. В 1981 году школа сделала первый свой выпуск из 10-го класса.
  
 
===''Верхнетеченское училище (1843)''===  
 
===''Верхнетеченское училище (1843)''===  

Версия 07:58, 13 апреля 2020

Первые учреждения образования в Катайском районе

Катайское училище (1832)

Ученики 1 ступени Катайской и Шутинской ШКМ. 1939 г.

В 1832 году в с. Катайском открылось церковно-приходское училище. Учителями были священники, дьяконы и дьячки. Главное место отводилось закону Божьему, церковно-славянскому чтению и церковному пению. Немного часов отводилось русскому языку и арифметике. Учебный год начинался после праздника Покрова и заканчивался на пасху.

Здание Катайской базовой школы. 40-е гг. ХХ в.

В училище обучалось немного детей, в основном это были мальчики. Большинство из них школьный курс не заканчивали. Проходив год-полтора, ученик больше в школе не появлялся. Научился читать и писать — вот и достаточно. Девочек родители почти не отдавали учиться. В 1870 году в школе училось только 37 детей.

В 1882 году в селе Катайском вместо церковно-приходского училища открылось двухклассное начальное училище. Это была школа повышенного типа с пяти- и шестилетним сроком обучения для детей зажиточных крестьян, мелких торговцев, кустарей. Обучение в них было раздельным. Первые три года обучения считались первым классом, последующие годы учебы завершали курс 2-го класса, давали основы русского языка, арифметики, геометрии, элементарные сведения по естествознанию, физике, географии, истории, черчению. В течение всего срока обучения ученик должен был изучить 237 часов закона Божьего, 175 часов церковного пения, 94 — церковно-славянского языка, русский язык рассматривался на 342 уроках, история — 111, география — 81, физика — 99, арифметике отводилось 156 часов, геометрии — 80.

Позже на базе двухклассного училища было сформировано одноклассное. В 1909 году в нем училось 122 мальчика и 86 девочек. Работал один учитель и два его помощника.

В 1919 году одноклассное училище преобразовано в школу I-й ступени, а в начале 30-х годов на ее базе развернута неполная средняя школа. В 1943 году начальная, неполная средняя и средняя школы объединяются в одну. С 25 сентября 1946 года очередным распоряжением руководства района из состава средней школы выделено три класса и на их базе образована городская начальная школа.

Рост численности населения в послевоенное время, стремление получать более полное образование большинством детей поставили вопрос перед руководством района и города о расширении сети школ в городе. Появляется железнодорожная школа, а городская начальная в 1951 году развертывается в семилетку. С 1953 по 1965 год директором школы был Александр Николаевич Осипов.

В 1965 году старое здание первой школы (бывшая Троицкая церковь) передается второй школе. Именно здесь в 1979 году на базе восьмилетки развертывается новая средняя школа. Однако это помещение не стало удовлетворять педагогический коллектив. Директор школы с 1967 по 1973 год Константин Прокопьевич Кривовяз начинает строительство нового здания. Пристраивается практически еще такое же помещение, спортзал. Завершать строительство школы пришлось директору школы с 1973 по 1978 год Виктору Егоровичу Воронину. На долю директора школы с 1978 по 1985 год Лидии Ивановны Кузиной выпала честь открывать среднюю школу и делать первые выпуски. В 1981 году школа сделала первый свой выпуск из 10-го класса.

Верхнетеченское училище (1843)

Здание Верхнетеченской школы. 1963 г.

В 1843 году при Свято-Введенском женском монастыре в Верхней Тече открылось церковно-приходское училище. Вначале здесь учились только дети богатых людей, так как родителям-беднякам нечем было платить за обучение. Учебный год начинался с Покрова (14 октября), так как до Покрова дети были заняты на осенних хозяйственных работах. Пока урожай был не прибран и пастьба не заканчивалась, в школу ходить было некогда. А весной, с началом посевных работ, с выгоном скота на пастбища, учебный год заканчивался. В училище преподавали монахи. Изучались Закон Божий, славянский язык, русский язык, "счисление", чистописание, церковное пение.

В 1903 году открывается Верхнетеченское двуклассное училище с 5-летним сроком обучения, в 1934 году школа становится семилетней - единственная в Верхтеченском районе Шадринского округа, а с 1953 года - средней.

Шутинское земское училище (1872)

Старое здание Шутинской школы. 50-е гг. ХХ в.

В 1872 году в с. Шутино открывается земское училище. Первым директором Шутинского земского училища была Садилова, училось 50 ребятишек жителей села. Это были в основном мальчики, так как для девочек грамота считалась ненужной. В Шутинской трехклассной школе изучали русский язык, чистописание, арифметику и Закон Божий. Основным предметом являлся Закон Божий, который преподавал отец Александр Золотавин. В школе дьякон отбирал детей для церковного хора.

В начале XX века в Шутинской школе работали учителями Софья Васильевна, Людмила Петровна (фамилии старожилам не известны), заведующей была Вера Константиновна Кузовникова. Дисциплину на уроках поддерживали жесткими методами, за непослушание били линейкой и ставили в угол на колени на горох.

В 1933 -1934 учебном году была построена новая школа. Вот что об этом вспоминает первый директор школы Устюжанин Андриан Андрианович: "Шутинская семилетняя школа была реорганизована из начальной, или как тогда называли, школы первой ступени, в 1933-1934 учебном году. В Катайском районе до 1933 г. было две школы ШКМ - школы крестьянской молодежи: Катайская и Верх-Теченская, Шутинская стала третьей, а уже позднее были организованы Улугушская, Ушаковская, Ильинская и др. В 1933-1934 учебном году в Шутинской школе был один 5-й класс, преподавали три учителя. Я вел историю и обществознание и 4 класс; Волосникова Елена Романовна - математику, географию, физкультуру, пение; Акулов Александр Дмитриевич - русский язык, литературу и рисование, а на следующий год он был назначен завучем, т. к. увеличилось количество учащихся и классов... В 1934 году шутинские колхозы посеяли для школы три гектара пшеницы. С этого и начали организацию подсобного хозяйства. Завели лошадей, коров, свиней. Позднее добились выделения нам земельного участка площадью 25 га. На участке сеяли пшеницу, овес для лошадей, сажали картофель по 5-6 га. Весь участок обрабатывали силами коллектива учащихся, учителей, технических работников, зато в течение всего учебного года были обеспечены бесплатными обедами. Расход, приход и весь учет вели сами ребята под руководством учителей. Активную роль играл учком. Первым завхозом был ученик 6 класса Кузнецов Дмитрий Федотович из деревни Лукина. Меня часто спрашивали учителя других школ, как я прививаю ребятам любовь к труду, почему они с радостью работают на пришкольном участке. Секрета здесь нет. Нужно только самому быть примером, гореть на работе, а ребята видя это, никогда не подведут" ( записано в марте 1971 года).

К 1937-38 учебному году число учащихся достигло 570, а учителей - 20 человек. Кроме шутинцев школу посещали дети из других населенных пунктов: д. Озеро-Вавилово, д. Лукина, с. Крестовка, выселок Тамакульского совхоза, коммуны "Красные Орлы".

Фотографии

Петропавловская школа (1874)

Файл:МНО. Здание семилетней Петропавловской школы. 1936 г..jpg
Здание семилетней Петропавловской школы. 1936 г.
Файл:МНО. Первый выпуск Петропавловской семилетней школы. 1937 г..jpg
Первый выпуск Петропавловской семилетней школы. 1937 г.

Петропавловское школа была открыта решением земства в 1874 году. Более двадцати лет школа ютилась по различным зданиям, арендованным у местных зажиточных крестьян. Только в 1901 году был построен специальный дом для школы на месте нынешнего здания Администрации Петропавловского сельского совета. Здание не сохранилось.

В 1889 – 1890 учебном году в школе учились и дети из Шутихи, так как в то время там школы еще не было. Взрослое население тоже хотело учиться, поэтому в зимнее время открывались воскресные классы. В 1886 году воскресную школу окончили десять мужчин.

В 1919 году школа справляет новоселье в бывшем поповском доме, который был перестроен под школу. Старое здание уже не вмещало всех учащихся. Учительницей в это время работала Е.П. Кыштымова. С ноября 1923 года в селе начала работу школа по ликвидации неграмотности взрослого населения. В первую очередь обучались грамоте крестьяне, подлежащие призыву в Красную Армию. Обучение прошли 58 допризывников.

Первый выпуск семиклассников состоялся в 1937 году. В 1938 – 1939 учебном году в школе училось 429 детей.

Во время войны в школе учились эвакуированные дети из Москвы и Ленинграда. Почти все мужчины – учителя ушли на фронт, многие ученики оставили учебу – ушли на работу в колхоз, МТС, в школу ФЗУ и ФЗО.

В 1954 году была открыта средняя школа. Среднее образование получали дети из Шутихи, Бисеровой, Песков, Чусовой, Б-Касаргуля, Митькиной, Улугуш, Соколовки, Павлуниной. 19 мая 1961 года при большом стечении жителей села, администрации совхоза, представителей районных организаций, торжественно был заложен первый кирпич в здании новой школы. 4 февраля 1965 года начались занятия в новой, светлой школе.

Фотографии

Ильинская школа (1885)

Ильинская школа. Фото 2000-х гг.

В 1885 году в Ильинке открывается церковно-приходская школа. Преподавала в ней дочь местного священника Фёкла Петровна Дягилева. Несмотря на то, что сама Ф.П. Дягилева имела только домашнее начальное образование, она усердно и старательно занималась с детьми. В годы первой мировой и гражданской войны в школе работали Елизавета Андреевна Колосова, Екатерина Михайловна Скаредина и Анна Михайловна Гвоздева. Заведовала школой Мария Павловна Измайлова. В 1931 году ее сменила Екатерина Ивановна Лопатина.

В 1935 году в школе занимались более 200 учеников из Ильинки, Песков, Чусового, Черемисски и овощесовхоза. В связи с активным распространением грамотности среди населения принято решение о реорганизации учебного заведения в семилетку. Однако впервые пятые, шестые и седьмые классы приступили к занятиям только в 1938 году после прихода на пост директора Андрея Андриановича Устюжанина. Благодаря этому количество учащихся сразу поднялось до 440. Старый поповский дом уже не мог вместить всех - занятия пришлось проводить в две смены, а часть классов разместить в трёх частных домах. Администрация школы приняла решение сделать к старому дому пристрой с дополнительными классными комнатами. Несмотря на то, что у педагогов не было наглядных пособий, не хватало мебели, учебников и тетрадей, учителя и учащиеся работали с энтузиазмом, принимали активное участие в жизни села: учителя читали лекции, готовили концерты. Так как клуба в селе не было, кино, собрания и праздники чаще всего проводили прямо в школе.

С началом Великой Отечественной войны школу расформировали, оставив только начальные классы. Старшеклассники ушли на работу в колхоз или вслед за учителями-мужчинами на фронт. Однако уже в сентябре 1943 года семилетняя школа снова была открыта. Педагоги и ученики работали в колхозах села, оказывая труженикам тыла посильную помощь.

В 1946-1947 учебном году директором школы стал Шестаков Михаил Иванович. При нём к зданию школы было пристроено ещё три классных комнаты. С 1961 года школой руководил М.П. Печеницын, при нем в 1962 году школа была преобразована в восьмилетнюю.

В 60-е годы пять колхозов с. Ильинского слились в один колхоз «Родина». Хозяйство крепло и выделило средства на строительство новой школы. В 1965 году было завершено строительство здания школы на 320 мест.

С 1973 года Ильинская восьмилетняя школа преобразована в среднюю. Директором был назначен В.И. Антропов.

В 60-80-е годы учителями работали Заслуженный учитель школы РСФСР, учитель химии Л.С. Антропова, Отличники народного просвещения РСФСР учителя начальных классов Н.М. Данильсон, Т.В. Романова, А.Е. Курбатова, учителя русского языка и литературы Г.П. Николаева, А.А. Статных, учитель математики Л.И. Ионина, учитель немецкого языка Н.А. Качалкова, заместитель директора школы Л.А. Плотникова, учитель обслуживающего труда В.Н. Печеницына.

Статьи в СМИ

Верхнеключевская школа (1894)

Старое здание Верхнеключевской школы. 50-е гг. ХХ в.

С 1894 года в с. Верх-Ключи существовала школы грамоты. Детей учил грамотный крестьянин Мирон, брал плату по 1 копейке за день. В 1896 году построили пятистен на 2 класса. Школа была церковно-приходской. В 1897 году в школе обучалось 34 мальчика и 2 девочки. В 1903 году сделали прируб.

С 1918 по 1927 год директором начальной Верхнеключевской школы был Мамин Валерьян Дмитриевич, учительницей этой школы с 1924 по 1929 год была Кескевич Агния Андреевна.

По воспоминаниям сельчан, в 30-е годы дети ходили в 1 класс в школу, которая находилась в здании бывшей ветлечебницы, затем в Даньковскую, а если хотели учиться дальше - в Зырянскую восьмилетнюю школу.

В 1950 году в село перевезли добротное деревянное здание Даньковской начальной школы, которое было построено еще до революции. В этом здании располагались 4 класса, кабинет директора, учительская и большой коридор, в котором проводили школьные линейки. В 50-е годы школе передали еще одно здание, в котором раньше была контора МТС. С 1950 года Верх-Ключевская школа стала семилетней. Директором семилетки с 1950 по 1954 год был Полторацкий Константин Георгиевич, затем его перевели в Зырянку учителем математики.

Новое здание Верхнеключевской школы. Фото 2000-х гг.

С 1954 года директором был Журавлев Иван Павлович. Он вел химию, биологию, географию, вышел на пенсию в 1977 г. При нем возле школы были посажены акации, заложен сад.

В 1964 году школа становится восьмилетней. В ней тогда училось 286 человек. В 1966/1967 учебном году был открыт 9 класс, Верхнеключевская школа стала средней. В 1967 году директором была назначена Ефремова Галина Ивановна, а завучем - Пацюрковский Петр Петрович, который приехал по распределению и работал учителем русского языка, литературы и истории.

В 1968 году директором школы был назначен П.П. Пацюрковский, проработавший в этой должности 25 лет.

30 сентября 1970 года состоялось торжественное открытие здания новой школы. В старом помещении до 1976 года находился интернат. В школе тогда учились 315 человек. Занятия велись с 8.00 до 14.00. Четыре дня в неделю с 18.00 до 22.00 работала вечерняя школа. Силами учеников около школы провели озеленение.

В школе работал сплоченный коллектив учителей. Десятки лет отдали делу воспитания детей ветераны: Ужгина М.М., Черноскутова Г.С., Балина А.Т., Секерина М.Я., Палтусова Ф.Ф., Журавлева В.Ф., Журавлёв И.П., Плюснина Н.И., Кирякова Т.А., Буракова А.А., Кокшарова Г.Г., Пацюрковский П.П., Пацюрковская А.А.

Фотографии

Источники и приложения

Литература

Документы

Воспоминания

Статьи в СМИ

Автобиографии

Фотографии