"Зелёная аптека" — различия между версиями
Viktor (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
Viktor (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Это проект по ОБЖ. Проект разработан учащимися одного класса. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с растениями своего края, их лекарственными свойствами, рассматриваются вопросы охраны растений, их роль в природе и в жизни человека. В процессе выполнения данного проекта учащиеся под руководством педагога проводят самостоятельное исследование на предмет наличия лекарственных растений, их лекарственных свойств, делают подборку рецептов народной медицины, формируют выводы относительно сбора и полезности использования лекарственных растений при лечении, необходимости охраны лекарственных растений. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете. В ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа – ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 17:37, 3 марта 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Киселев Виктор Александрович,преподаватель-организатор ОБЖ, МОУ "Казёнская средняя общеобразовательная школа" Альменевского района
Предмет, возраст учащихся
ОБЖ, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Это проект по ОБЖ. Проект разработан учащимися одного класса. В процессе работы над проектом ребята знакомятся с растениями своего края, их лекарственными свойствами, рассматриваются вопросы охраны растений, их роль в природе и в жизни человека. В процессе выполнения данного проекта учащиеся под руководством педагога проводят самостоятельное исследование на предмет наличия лекарственных растений, их лекарственных свойств, делают подборку рецептов народной медицины, формируют выводы относительно сбора и полезности использования лекарственных растений при лечении, необходимости охраны лекарственных растений. В ходе проекта обучающиеся используют знания, полученные при изучении других предметов, ищут более эффективные пути решения задач проекта, учатся общению в Интернете. В ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа – ресурсами, делают выборку полученной информации, знакомятся с особенностями проектной методики обучения.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Большая российская энциклопедия. М., научное изд. «Большая российская энциклопедия», 2007г.
2. А. Ф. Синяков. «О вершках и корешках». Травник. М.; Физкультура и спорт, 1992г.
3. Н. Кучина, А. Шретер. Лекарственные растения. М.; «Планета» 1992.
4. Энциклопедия «Я познаю мир». Растения. Транзиткнига. Москва 2006г.
1. http://lekarstvennierastenia.ru/
2. http://www.greenrussia.ru/apteka.php
3. http://www.dachi74.ru/apteka/aptek4.htm
