Портфолио Пшеничниковой Н.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Пшеничникова Надежда Александровна)
 
(не показано 28 промежуточных версий 2 участников)
Строка 118: Строка 118:
 
|
 
|
 
*Способствует эмоциональному благополучию.
 
*Способствует эмоциональному благополучию.
−
*Стимулирует познавательный интерес.  
+
*Стимулирует познавательный интерес.
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. deti.ppt|презентация]]
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Технология проектной деятельности</font>
 
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Технология проектной деятельности</font>
Строка 130: Строка 131:
 
*Позволяет повысить интерес к исследовательской деятельности.
 
*Позволяет повысить интерес к исследовательской деятельности.
 
*Стимулирует развитие ассоциативного и логического мышления.
 
*Стимулирует развитие ассоциативного и логического мышления.
−
*Способствует развитию связной речи.  
+
*Способствует развитию связной речи.
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. portfolio prava.ppt|презентация]]
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Информационно-коммуникационная технология</font>
 
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Информационно-коммуникационная технология</font>
Строка 144: Строка 146:
 
*Повышает качество коррекционной работы.
 
*Повышает качество коррекционной работы.
 
*Дает возможность подачи материала в увлекательной и визуализированной форме.
 
*Дает возможность подачи материала в увлекательной и визуализированной форме.
−
*Позволяет быстро и объективно  оценить знания с указанием ошибок.   
+
*Позволяет быстро и объективно  оценить знания с указанием ошибок.
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. zima.ppt|презентация 1]]    [[Медиа:Pshenichnikova N.A. sever.ppt|презентация 2]]  
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Игровая технология</font>   
 
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Игровая технология</font>   
Строка 158: Строка 161:
 
*Способствует развитию когнитивных процессов.  
 
*Способствует развитию когнитивных процессов.  
 
*Стимулирует развитие диалогической речи.
 
*Стимулирует развитие диалогической речи.
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. diplom 5.ppt|игра1]]  [[Медиа:Pshenichnikova N.A. diplom 6.ppt|игра2]]
 
|-
 
|-
−
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Сдоровьесберегающая технология</font>  
+
!bgcolor=#F5DEB3|<font color="#A52A2A">Здоровьесберегающая технология</font>  
 
|
 
|
 
*Профилактика переутомлений и распространённых заболеваний (миопия, нарушение осанки и др.).
 
*Профилактика переутомлений и распространённых заболеваний (миопия, нарушение осанки и др.).
Строка 169: Строка 173:
 
|
 
|
 
*Оказывает положительное влияние на динамику коррекции речевых нарушений.
 
*Оказывает положительное влияние на динамику коррекции речевых нарушений.
−
*Способствует пониманию сущности здоровья и здорового образа жизни.  
+
*Способствует пониманию сущности здоровья и здорового образа жизни.
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. igra 1.doc|игра1]]  [[Медиа:Pshenichnikova N.A. igra 2.doc|игра2]]  [[Медиа:Pshenichnikova N.A. igra 3.doc|игра3]]  [[Медиа:Pshenichnikova N.A. igra 4.doc|игра4]]
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. skazka pitanie.doc|Сказка по питанию]]
 +
*[[Медиа:Pshenichnikova N.A. portfolio pitanie.ppt|презентация]]
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 177: Строка 184:
 
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
 
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
  
 +
 +
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Результативность использования современных образовательных технологий''' </p></span>
 +
 +
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 28 .jpg|500x300px]]    [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 27 .jpg|500x300px]]            <center>[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 29 .jpg|500x300px|right|]] [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 30 .jpg|500x300px]]<\center>
 +
 +
 +
 +
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
  
 
<font color="#000000" size="5" face="Monotype Corsiva">''Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ''</font>
 
<font color="#000000" size="5" face="Monotype Corsiva">''Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ''</font>
 +
  
 
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Участие в профессиональных конкурсах''' </p></span>  
 
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Участие в профессиональных конкурсах''' </p></span>  
Строка 202: Строка 218:
 
! 2011
 
! 2011
 
| Участие в межрегиональном этапе конкурса разработки методик реализации программы "Разговор о правильном питании"
 
| Участие в межрегиональном этапе конкурса разработки методик реализации программы "Разговор о правильном питании"
−
Представление опыта работы на XI Межрегиональной конференции «Воспитываем здоровое поколение» организатор г.Москва [http://prav-pit.ru/contests/methodical/newmethods/kurgan/default.aspx]
 
 
| всероссийский
 
| всероссийский
 
|финалист
 
|финалист
Строка 212: Строка 227:
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
 +
  
 
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
 
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
 +
  
  
Строка 241: Строка 259:
 
|[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 13 .jpg‎|150px]]  
 
|[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 13 .jpg‎|150px]]  
 
<center>Диплом </center>
 
<center>Диплом </center>
−
<center>ООО «Международный Центр </center>
+
<center>ООО «Международный Центр практической</center>
−
<center>практической психологии».2012 </center>
+
<center> психологии».2012 </center>
 
|}
 
|}
−
 
  
  
Строка 251: Строка 268:
 
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Фотографии с мероприятий''' </p></span>   
 
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Фотографии с мероприятий''' </p></span>   
  
−
<center> [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 22 .jpg‎|350x200px]]    [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 23 .jpg‎|350x200px]]        [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 24 .jpg ‎|350x200px]]</center>
+
<center> [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 22 .jpg‎|400x200px]]    [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 23 .jpg‎|400x200px]]        [[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 24 .jpg ‎|400x200px]]</center>
  
  
Строка 257: Строка 274:
  
 
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта''' </p></span>  
 
<span style="color:#CD5C5C "><p align=center> '''Теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта''' </p></span>  
 +
  
 
{| class="standard" border="1"
 
{| class="standard" border="1"
Строка 267: Строка 285:
 
! 2001
 
! 2001
 
| Статья в сборнике «Актуальные проблемы преемственности образования», Челябинск
 
| Статья в сборнике «Актуальные проблемы преемственности образования», Челябинск
−
| "Возможности репрезентативных систем в процессе образования дошкольников"
+
| "Возможности репрезентативных систем в процессе образования дошкольников"[[Медиа:Pshenichnikova N.A. pismo 20 .jpg|1]]  [[Медиа:Pshenichnikova N.A. pismo 21 .jpg|2 ]]
 
| региональный
 
| региональный
 
|-
 
|-
 
! 2008
 
! 2008
 
| Статья в сборнике «Непрерывное педагогическое образование: проблемы и перспективы», Москва-Шадринск
 
| Статья в сборнике «Непрерывное педагогическое образование: проблемы и перспективы», Москва-Шадринск
−
| "Пути активизации общения у дошкольников с недоразвитием речи"
+
| "Пути активизации общения у дошкольников с недоразвитием речи" [[Медиа:Pshenichnikova N.A. pismo 17 .jpg|1]]      [[Медиа:Pshenichnikova N.A. pismo 19 .jpg|2]]
−
| региональный
+
| межрегиональный
 
|-
 
|-
 
! 2009
 
! 2009
 
| Презентация опыта работы перед слушателями курсов ИПК и ПРО   
 
| Презентация опыта работы перед слушателями курсов ИПК и ПРО   
−
| «Пути активизации общения у дошкольников с нарушением речи»
+
| «Пути активизации общения у дошкольников с нарушением речи» [[Медиа:Pshenichnikova N.A. doklad.doc|конспект выступления]]
 
| муниципальный
 
| муниципальный
 
|-
 
|-
Строка 292: Строка 310:
 
! 2010
 
! 2010
 
| Выступление на семинаре «Методика обучения детей пересказу»
 
| Выступление на семинаре «Методика обучения детей пересказу»
−
| «Постановка вопроса при анализе пересказа»
+
| «Постановка вопроса при анализе пересказа» [[Медиа:Pshenichnikova N.A. vstuplenie.doc|конспект выступления]]
 
| муниципальный
 
| муниципальный
 
|-  
 
|-  
Строка 306: Строка 324:
 
|-
 
|-
 
! 2011
 
! 2011
 +
| Участие в научно-практической интернет-конференции «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья»
 +
|"Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"[http://labintegro.mordgpi.ru/2011/04/26/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bc%d0%b5%d0%b6%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0-2/]
 +
| всероссийский
 +
|-
 +
!2011
 
|Статья в сборнике  «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья», Саранск  
 
|Статья в сборнике  «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья», Саранск  
−
|"Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"[http://labintegro.mordgpi.ru/2011/04/26/%d1%84%d0%be%d1%80%d0%bc%d0%b8%d1%80%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%bc%d0%b5%d0%b6%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%be%d1%82%d0%bd%d0%be%d1%88%d0%b5%d0%bd%d0-2/]
+
|"Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"[[Медиа:Pshenichnikova N.A. sbornik.jpg|сборник]]
−
| региональный
+
|всероссийский
 
|-
 
|-
 
! 2011
 
! 2011
 
| Выступление на педагогическом совете
 
| Выступление на педагогическом совете
−
| «Формирование  речевой готовности к обучению в школе»  
+
| «Формирование  речевой готовности к обучению в школе» [[Медиа:Pshenichnikova N.A. soobhenie.doc|конспект выступления]]
−
| муниципальный  
+
| муниципальный
 +
|-
 +
! 2011
 +
|Представление опыта работы на XI Межрегиональной конференции «Воспитываем здоровое поколение» организатор г.Москва
 +
|«Формирование у детей дошкольного возраста представлений о здоровом питании».[http://prav-pit.ru/contests/methodical/newmethods/kurgan/default.aspx]
 +
|всероссийский
 
|-
 
|-
 
! 2012
 
! 2012
 
| Выступление на ГМО заместителей  заведующих в рамках  работы социокультурного кластера   
 
| Выступление на ГМО заместителей  заведующих в рамках  работы социокультурного кластера   
−
| «Электронное портфолио»
+
| «Электронное портфолио» [[Медиа:Pshenichnikova N.A. portfolio 1.ppt| портфолио]]
 
| муниципальный  
 
| муниципальный  
 
|-
 
|-
 
! 2012
 
! 2012
 
| Открытое занятие  
 
| Открытое занятие  
−
| «О правах играя»
+
| «О правах играя» [[Медиа:Pshenichnikova N.A. konspekt 1.doc|конспект]]
 
| муниципальный  
 
| муниципальный  
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
 +
 +
<font color="#000000" size="5" face="Monotype Corsiva">''Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях, соревнованиях ''</font>
 +
<gallery>
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 31 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 32 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 33 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 34 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 35 .jpg     
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 36 .jpg   
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. diplom 1.JPG   
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 37 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 45 .JPG
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 47 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 43 .JPG
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 41 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 39 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 38 .jpg
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 40 .JPG
 +
Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 48 .jpg
 +
</gallery>
 +
 +
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg|left|100px]]
 +
 +
<font color="#000000" size="5" face="Monotype Corsiva">''Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет ''</font>
 +
 +
{| class="standard" border="1"
 +
|-
 +
! bgcolor=#FFB6C1|<font color="#A52A2A">Год прохождения</font>
 +
! bgcolor=#FFB6C1|<font color="#A52A2A">Название курсов</font>
 +
! bgcolor=#FFB6C1|<font color="#A52A2A">Место прохождения</font>
 +
! bgcolor=#FFB6C1|<font color="#A52A2A">Количество часов</font>
 +
! bgcolor=#FFB6C1|<font color="#A52A2A">Документ</font>
 +
|-
 +
! 2009
 +
| Организация и содержание воспитательного процесса в ДОУ
 +
| ИПКиПРО
 +
| 72 часа
 +
|Удостоверение №010026
 +
|-
 +
! 2011
 +
| Метод проектов в работе с детьми дошкольного возраста
 +
| ИРОСТ
 +
| 6 часов
 +
|Справка №0582
 +
|-
 +
! 2012
 +
| Школа кадрового резерва
 +
| ИМЦ
 +
| 12 часов
 +
|Справка №601
 +
|-
 +
|}
 +
 +
 +
<span ><p align=left>'''Личный сайт'''</p></span>
 +
 +
* <span ><p align=left>'''Социальная сеть работников образования nsportal.ru'''  [http://nsportal.ru/pshenichnikova-nadezhda-aleksandrovna]</p></span>
 +
 +
 +
<span ><p align=left>'''Веб-страницы, сетевые сообщества'''</p></span>
 +
 +
*<span ><p align=left>'''Дошколенок.ру'''  [http://dohcolonoc.ru/utrennici/1568-vypusknoj-prazdnik-v-detskom-sadu.html]</p></span>
 +
 +
<span ><p align=left>[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 15 .jpg|150px]]
 +
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 14 .jpg|150px]]
 +
[[Изображение:Pshenichnikova N.A. pismo 18 .jpg|150px]]</p></span>
 +
 +
 +
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 19:24, 17 июня 2012

Пшеничникова Надежда Александровна

Pshenichnikova N.A. foto .jpg

"Ни одно желание не дается человеку отдельно от силы, позволяющей его осуществить". Ричард Бах

Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg


Образовательное учреждение

МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №116 "Лучик"


Должность - Воспитатель


Визитная карточка

Образование - высшее, ШГПИ

Специальность по диплому - Педагог-психолог

Педагогический стаж работы - 13 лет.

Стаж работы в должности воспитателя группы V вида - 11 лет.

Квалификационная категория - Высшая


Педагогическое кредо

Уча других, мы учимся сами. (Сенека)


Благодарственные письма, грамоты и дипломы

Pshenichnikova N.A. pismo 1 .jpg
Благодарственное письмо
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида
№ 116 "Лучик"
"За высокие достижения
в профессиональной деятельности". 2008
Pshenichnikova N.A. pismo 2 .jpg
Благодарственное письмо
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида
№ 116 "Лучик"
"За личный вклад в развитие учреждения
и высокие результаты". 2009
Pshenichnikova N.A. pismo 3 .jpg
Благодарственное письмо
Факультета психологии,
валеологии и спорта
Курганского государственного университета.
2010
Pshenichnikova N.A. pismo 4 .jpg
Благодарственное письмо
Президиума Курганского
горкома Профсоюза
"За активную работу
в первичной организации профсоюза". 2010
Pshenichnikova N.A. pismo 6 .jpg
Благодарственное письмо
МБДОУ "Детский сад комбинированного вида
№ 116 "Лучик"
"За многолетний добросовестный труд
в деле воспитания подрастающего поколения" 2010
 Pshenichnikova N.A. pismo 10 .jpg
Почетная грамота
Департамента социализации политики Администрации
г.Кургана. 2011
Pshenichnikova N.A. pismo 11 .jpg
Благодарственное письмо
Курганского областного комитета Профсоюза
работников народного образования и науки РФ.2011
 Pshenichnikova N.A. pismo 12 .jpg
Диплом
участника выставки
прикладного творчества "Мир твоих увлечений".
2012


Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg


Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе


Технологии дошкольного образования предназначены для того, чтобы объединить все методики в единое целое, обеспечив при этом комплексный воспитательный процесс.
Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Личностно-ориентированная технология
  • Разностороннее и творческое развитие ребенка.
  • Индивидуальный подход к воспитанникам в зависимости от особенностей личности, структуры и степени выраженности речевого дефекта.
  • Познавательные.
  • Коммуникативные.
  • Способствует эмоциональному благополучию.
  • Стимулирует познавательный интерес.
  • презентация
Технология проектной деятельности
  • Развивать самостоятельность мышления, умение принимать нестандартные решения.
  • Активизировать познавательную деятельность.
  • Познавательные.
  • Информационные.
  • Позволяет повысить интерес к исследовательской деятельности.
  • Стимулирует развитие ассоциативного и логического мышления.
  • Способствует развитию связной речи.
  • презентация
Информационно-коммуникационная технология
  • Активизировать мотивацию детей к изучаемому материалу.
  • Увеличивать объём выполняемых заданий в процессе НОД.
  • Развивать умения ориентироваться в информационных потоках окружающего мира.
  • Коммуникативные.
  • Социально-личностные.
  • Информационные.
  • Повышает качество коррекционной работы.
  • Дает возможность подачи материала в увлекательной и визуализированной форме.
  • Позволяет быстро и объективно оценить знания с указанием ошибок.
  • презентация 1 презентация 2
Игровая технология
  • Расширять кругозор, познавательную активность.
  • Формировать определенные умения и навыки.
  • Развивать внимание, память, речь, мышление, воображение, фантазию.
  • Коммуникативные.
  • Социально-личностные.
  • Общекультурные.
  • Способствует развитию когнитивных процессов.
  • Стимулирует развитие диалогической речи.
  • игра1 игра2
Здоровьесберегающая технология
  • Профилактика переутомлений и распространённых заболеваний (миопия, нарушение осанки и др.).
  • Развивать мелкую и артикуляционноую моторику.
  • Формировать субъективную позицию по отношению к ценности собственного здоровья.
  • Личностное самосовершенствование.
  • Ценностно-смысловые.


Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg


Результативность использования современных образовательных технологий

Pshenichnikova N.A. pismo 28 .jpg Pshenichnikova N.A. pismo 27 .jpg

Pshenichnikova N.A. pismo 29 .jpg
Pshenichnikova N.A. pismo 30 .jpg<\center>


Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта


Участие в профессиональных конкурсах


Год Название конкурса Статус мероприятия Результат
2010 Участие в конкурсе «Детские сады – детям», организатор партия «Единая Россия» всероссийский лауреат
2011 Участие в региональном этапе конкурса разработки методик реализации программы «Разговор о правильном питании», организатор ГлавУО Курганской области. региональный победитель
2011 Участие в межрегиональном этапе конкурса разработки методик реализации программы "Разговор о правильном питании" всероссийский финалист
2012 Участие во II всероссийском конкурсе педагогов дошкольных образовательных учреждений «Я - ПЕДАГОГ», организатор ООО «Международный Центр практической психологии», ФГБОУ ВПО «Новосибирский Государственный Педагогический Университет» всероссийский лауреат


Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg


Благодарственные письма и дипломы

Pshenichnikova N.A. pismo 5 .jpg
Благодарственное письмо РО ВПП Единая Россия"
за участие в партийном проекте
"Детские сады - детям". 2010
Pshenichnikova N.A. pismo 7 .jpg
Благодарственное письмо
Института возрастной физиологии
Российской Академии образования г.Москва. 2011
Pshenichnikova N.A. pismo 8 .jpg
Благодарственное письмо
Департамента воспитания и социализации детей
Министерства образования и науки РФ. 2011
Pshenichnikova N.A. pismo 9 .jpg
Благодарственное письмо
Курганского городского
инновационного-методического центра. 2011
Pshenichnikova N.A. pismo 13 .jpg
Диплом
ООО «Международный Центр практической
психологии».2012


Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg

Фотографии с мероприятий

Pshenichnikova N.A. pismo 22 .jpg Pshenichnikova N.A. pismo 23 .jpg Pshenichnikova N.A. pismo 24 .jpg


Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg

Теоретическое и практическое представление собственного педагогического опыта


Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия
2001 Статья в сборнике «Актуальные проблемы преемственности образования», Челябинск "Возможности репрезентативных систем в процессе образования дошкольников"1 2 региональный
2008 Статья в сборнике «Непрерывное педагогическое образование: проблемы и перспективы», Москва-Шадринск "Пути активизации общения у дошкольников с недоразвитием речи" 1 2 межрегиональный
2009 Презентация опыта работы перед слушателями курсов ИПК и ПРО «Пути активизации общения у дошкольников с нарушением речи» конспект выступления муниципальный
2009 Выступление на педагогическом совете с опытом работы «Использование музейной педагогики при ознакомлении детей с окружающим миром» муниципальный
2009 Открытое занятие «Путешествие в прошлое электрической лампочки» муниципальный
2010 Выступление на семинаре «Методика обучения детей пересказу» «Постановка вопроса при анализе пересказа» конспект выступления муниципальный
2011 Открытый занятие "Я повар"[1] муниципальный
2011 Участие в семинаре при ИРОиСТ «Метод проектов в работе с детьми дошкольного возраста» муниципальный
2011 Участие в научно-практической интернет-конференции «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья» "Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"[2] всероссийский
2011 Статья в сборнике «Технологический подход к моделированию и реализации процесса обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья», Саранск "Формирование межличностных отношений у дошкольников с речевым недоразвитием"сборник всероссийский
2011 Выступление на педагогическом совете «Формирование речевой готовности к обучению в школе» конспект выступления муниципальный
2011 Представление опыта работы на XI Межрегиональной конференции «Воспитываем здоровое поколение» организатор г.Москва «Формирование у детей дошкольного возраста представлений о здоровом питании».[3] всероссийский
2012 Выступление на ГМО заместителей заведующих в рамках работы социокультурного кластера «Электронное портфолио» портфолио муниципальный
2012 Открытое занятие «О правах играя» конспект муниципальный



Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg

Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях, соревнованиях

  • Pshenichnikova N.A. pismo 31 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 32 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 33 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 34 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 35 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 36 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. diplom 1.JPG
  • Pshenichnikova N.A. pismo 37 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 45 .JPG
  • Pshenichnikova N.A. pismo 47 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 43 .JPG
  • Pshenichnikova N.A. pismo 41 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 39 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 38 .jpg
  • Pshenichnikova N.A. pismo 40 .JPG
  • Pshenichnikova N.A. pismo 48 .jpg
Pshenichnikova N.A. pismo 16 .jpg

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов Документ
2009 Организация и содержание воспитательного процесса в ДОУ ИПКиПРО 72 часа Удостоверение №010026
2011 Метод проектов в работе с детьми дошкольного возраста ИРОСТ 6 часов Справка №0582
2012 Школа кадрового резерва ИМЦ 12 часов Справка №601


Личный сайт

  • Социальная сеть работников образования nsportal.ru [4]


Веб-страницы, сетевые сообщества

  • Дошколенок.ру [5]

Pshenichnikova N.A. pismo 15 .jpg Pshenichnikova N.A. pismo 14 .jpg Pshenichnikova N.A. pismo 18 .jpg
Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Пшеничниковой_Н.А.&oldid=256609»